വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തൽ പാരമ്പര്യങ്ങൾ

വലിയൊരു രാജ്യവും ജനങ്ങളും പരസ്പരം പൂർണ്ണമായും വ്യത്യസ്തമാണ്. വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ മുന്നേറ്റത്തിന്റെ പാരമ്പര്യം മതപരവും പ്രത്യയശാസ്ത്രപരവും ചരിത്രപരവും മറ്റ് ഘടകങ്ങളുമാണ്. കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നത് വ്യത്യസ്ത ജനതകൾക്ക് വേണ്ടി എന്തെല്ലാം?

മുപ്പതു വരെ കുട്ടികൾ തുടങ്ങാൻ ജർമ്മനിയിൽ തിരക്കിലായിരുന്നില്ല, അവരുടെ ജോലിയിൽ അവർ വിജയിക്കും വരെ. ഈ നിർണായക ഘട്ടത്തിൽ ദമ്പതികൾ തീരുമാനമെടുത്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അവർ അത് എല്ലാ ഗൗരവത്തോടെയും സമീപിക്കും എന്നാണ്. കുഞ്ഞിനെ ജനിച്ചപ്പോൾപ്പോലും നാനാ വളരെ മുൻകൂട്ടി കാത്തിരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

പരമ്പരാഗതമായി, ജർമനിയിലെ എല്ലാ കുട്ടികളും മൂന്ന് വർഷം വരെ വീട്ടിൽ താമസിക്കുന്നു. "ഗെയിം ഗ്രൂപ്പ്" ആഴ്ചയിൽ ഒരിക്കൽ മുതിർന്ന കുട്ടികളെ ഡ്രൈവ് ചെയ്യാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, അങ്ങനെ അവർ തങ്ങളുടെ സഹപാഠികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതും, ഒരു കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് ക്രമീകരിക്കുന്നതും അനുഭവിക്കുന്നു.

ഫ്രഞ്ച് സ്ത്രീകൾ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് വളരെ നേരത്തെ കുട്ടികളെ നൽകും. ജോലിയിൽ അവരുടെ കഴിവുകൾ നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന ഭയവും കുട്ടികളുടെ ടീമിൽ കുട്ടികൾ വേഗത്തിൽ വികസിക്കുന്നുവെന്നും അവർ ഭയപ്പെടുന്നു. ഫ്രാൻസിൽ കുട്ടികൾ ആദ്യം മുതൽ പശുത്തൊട്ടിയിൽ ചെലവഴിച്ചു, പിന്നീട് കിൻഡർഗാർട്ടനിലും പിന്നെ സ്കൂളിലും. ഫ്രെഞ്ച് കുട്ടികൾ അതിവേഗം വളരുകയും സ്വതന്ത്രമായിത്തീരുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ സ്വയം സ്കൂളിൽ പോകുമ്പോൾ, അവർ സ്വയം വാങ്ങുന്ന സ്കൂളിൽ ആവശ്യമായ സാധനങ്ങൾ വാങ്ങുന്നു. മുത്തശ്ശി അവധിക്കാലത്തെ മാത്രം മുത്തശ്ശിമാരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തും.

ഇറ്റലിയിൽ, മറിച്ച്, ബന്ധുക്കളോടൊപ്പം, പ്രത്യേകിച്ച് മുത്തച്ഛന്മാരോടൊപ്പമാണ് കുട്ടികളെ വിടുന്നത്. കിന്റർഗാർട്ടൻ അവരുടെ ബന്ധുക്കളിൽ ആരും ഇല്ലെങ്കിൽ മാത്രം പ്രയോഗിക്കുന്നു. ഇറ്റലിയിൽ വലിയ പ്രാധാന്യം സാധാരണ കുടുംബഭക്ഷണത്തിനും അവധിദിനങ്ങൾക്കുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് അനേകം ബന്ധുക്കൾ ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.

കർശനമായ വളർത്തലിന് പ്രശസ്തമാണ് ഗ്രേറ്റ് ബ്രിട്ടൻ. ഇംഗ്ലീഷുകാരന്റെ ബാല്യത്തിൽ ഇംഗ്ലീഷുകാരുടെ സ്വഭാവം, മനോഭാവം, സ്വഭാവം, സമൂഹത്തിന്റെ സ്വഭാവവും സ്വഭാവവും എന്നിവയുടെ രൂപവത്കരണത്തെ ലക്ഷ്യം വച്ചുള്ള ബഹുഭൂരിപക്ഷം ആവശ്യങ്ങളും നിറവേറ്റുന്നു. ഒരു ചെറിയ പ്രായത്തിൽ, അവരുടെ വികാരങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തെ നിയന്ത്രിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ സ്നേഹം പ്രകടിപ്പിക്കുകയാണ്, എന്നാൽ അവർ മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിലെ പ്രതിനിധികളേക്കാൾ കുറച്ചുമാത്രമേ അവർക്ക് ഇഷ്ടമുള്ളതായി തോന്നുകയുള്ളൂ.

ഒരു കുട്ടി ആളൊന്നിൻറെ ലോകത്ത് വളരുവാൻ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതായി വിശ്വസിക്കുന്ന അമേരിക്കക്കാർക്ക് രണ്ടോ മൂന്നോ കുട്ടികളുണ്ട്. അമേരിക്കക്കാർ എല്ലായിടത്തും അവരുടെ കുട്ടികളെ കൊണ്ടുപോകുന്നു, മിക്കപ്പോഴും കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി കക്ഷികൾക്കു വരുന്നു. പല പൊതു സ്ഥാപനങ്ങളിലും, മുറികൾ നൽകപ്പെടുന്നു, അവിടെ നിങ്ങൾക്ക് കുഞ്ഞിനെ മാറ്റാനും പട്ടിരാവാനും കഴിയും.

അഞ്ചു വയസ്സിൽ താഴെയുള്ള ഒരു ജാപ്പനീസ് കുട്ടിക്ക് എല്ലാം ചെയ്യാൻ അനുമതിയുണ്ട്. അവൻ വിഡ്ഢിത്തം തട്ടിയില്ല, അവർ തല്ലുകയോ, എല്ലാ വിധത്തിലും മുഴുകുകയുമല്ല. ഹൈസ്കൂൾ മുതൽ, കുട്ടികൾക്കുള്ള മനോഭാവം കൂടുതൽ കടുത്തതായിത്തീർന്നു. പെരുമാറ്റച്ചടങ്ങിന് വ്യക്തമായ നിയന്ത്രണം ഉണ്ട്. സഹപാഠികളുടെ കഴിവിലും മത്സരത്തിലും കുട്ടികളുടെ വേർതിരിച്ചെടുക്കാനും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ, യുവതലമുറയുടെ വളർത്തലിലുള്ള വ്യത്യസ്ത കാഴ്ചപ്പാടുകൾ. മാതാപിതാക്കളുടെ സമീപനം കൂടുതൽ ആകർഷണീയമാണ്. ആഫ്രിക്കയിൽ സ്ത്രീകളാണ് തങ്ങളെ ഒരുപാട് തുണികൊണ്ട് കൈയ്യിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുകയും എല്ലായിടത്തും കൊണ്ടുപോകുകയും ചെയ്യുന്നത്. യൂറോപ്യൻ വീൽചെയറുകൾ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നത് പുരാതന പാരമ്പര്യങ്ങളുടെ ആരാധകർക്കിടയിൽ കടുത്ത പ്രതിഷേധം നേരിടുന്നു.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിലെ കുട്ടികൾക്ക് ബോധവൽക്കരിക്കുക എന്നത് ഒരു പ്രത്യേക ജനത്തിന്റെ സംസ്കാരത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇസ്ലാമിക രാജ്യങ്ങളിൽ അത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയ്ക്ക് ഏറ്റവും ശരിയായ ഉദാഹരണമായിരിക്കണം എന്ന് കരുതപ്പെടുന്നു. ഇവിടെ, സത്കർമ്മങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് ശിക്ഷയെക്കുറിച്ച് ഏറെ ശ്രദ്ധ നൽകുന്നില്ല.

നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിൽ കുട്ടിയെ പരിപാലിക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന സമീപനങ്ങളില്ല. അഞ്ചു വയസ്സു തികഞ്ഞ മുതിർന്ന സഹോദരീസഹോദരന്മാരുടെ സംരക്ഷണയിലാണ് പുത്തൻ നിവാസികൾ നിശ്ശബ്ദരായ കുട്ടികളെ വിട്ടയക്കുന്നത്. ഹോങ്കോങ്ങിൽ അമ്മ തന്റെ കുട്ടിയെ പരിചയസമ്പന്നനായ നാനി പോലും വിശ്വസിക്കുന്നില്ല.

പടിഞ്ഞാറ്, കുട്ടികൾ ലോകമെമ്പാടുമായി ചെയ്യുന്നതുപോലെ പലപ്പോഴും നിലവിളിക്കുന്നു, ചില രാജ്യങ്ങളിൽ കൂടുതൽ കാലം. ഒരു അമേരിക്കൻ കുട്ടി കരഞ്ഞാൽ, ഒരു മിനിറ്റിന്റെ ശരാശരി എടുക്കും, അത് ശാന്തമാക്കിയിരിക്കും, ഒരു ആഫ്രിക്കൻ കുഞ്ഞിന് കരച്ചാൽ അയാൾ പത്ത് സെക്കൻഡിനുള്ളിൽ കരച്ചിട്ട് നെഞ്ചിലേയ്ക്ക് ഇടുക. ബാലി പോലെയുള്ള രാജ്യങ്ങളിൽ, കുട്ടികൾക്ക് ആവശ്യാനുസരണം ടൈംടേബിൾ ഇല്ലാതെ നൽകണം.

പാശ്ചാത്യ മേധാവികൾ കുട്ടികൾ ഉറങ്ങാൻ കിടക്കുന്നില്ലെന്ന് ഉറപ്പ് നൽകുന്നു. അങ്ങനെ അവർ ക്ഷീണിക്കുകയും വൈകുന്നേരം ഉറങ്ങുകയും ചെയ്യുന്നു. മറ്റ് രാജ്യങ്ങളിൽ ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ പിന്തുണയ്ക്കുന്നില്ല. മിക്ക ചൈനീസ്, ജാപ്പനീസ് കുടുംബങ്ങളിലും ചെറിയ കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളുമായി ഉറങ്ങുന്നു. കുട്ടികൾ ഇരുവരും ഉറക്കത്തിൽ ഉറങ്ങുകയാണെന്നും രാത്രിയിൽ ഉറക്കം തരാതിരിക്കാമെന്നും വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തുന്ന പ്രക്രിയ വ്യത്യസ്ത ഫലങ്ങൾ നൽകുന്നു. നൈജീരിയയിൽ രണ്ട് വയസുള്ളവരിൽ 90 ശതമാനം കഴുകാം, 75 ശതമാനം ഷോപ്പിംഗും 39 ശതമാനം പേർക്കും അവരുടെ പാത്രങ്ങൾ കഴുകാം. യുണൈറ്റഡ് സ്റ്റേറ്റ്സിൽ രണ്ടു വയസ്സായപ്പോഴേക്കും ഒരു കുട്ടി ചക്രങ്ങളിലുള്ള ഒരു ടൈപ്പ്റൈറ്റർ ആക്കണം എന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു.

വിവിധ രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളെ വളർത്തിയെടുക്കുന്ന പാരമ്പര്യങ്ങളോട് നിരവധി പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്, എന്നാൽ ഒരു വിജ്ഞാനകോശം ഒരു ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകില്ല: ഒരു കുട്ടിയെ എങ്ങനെ ശരിയായി പഠിപ്പിക്കണം. ഓരോ സംസ്കാരത്തിന്റെയും പ്രതിനിധികൾ തങ്ങളുടെ തന്ത്രങ്ങൾ സത്യസന്ധമായി കണക്കാക്കുകയും, തങ്ങൾക്കുവേണ്ടി യോഗ്യമായ ഒരു തലമുറ ഉളവാക്കാൻ ആത്മാർത്ഥമായി ആഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.