മേശയിൽ ഒരു ചെറിയ കുഞ്ഞിന്റെ പെരുമാറ്റം

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നോക്കുവാൻ ഞങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പോറ്റുന്നതിനുള്ള പ്രത്യേക ആനന്ദം. എന്നാൽ അമ്മമാർ മനസ്സിലാക്കണം: ഭക്ഷണവേളയിൽ കുട്ടിയെ നിഷ്ക്രിയമായിരിക്കരുത്. അവൻ ഒരു വ്യക്തിയുടെ കൃത്രിമത്വത്തിന്റെ ഒരു വസ്തു മാത്രമാണെന്ന തോന്നൽ അവൻ പ്രകടമായി കാണരുത്. അല്ലാത്തപക്ഷം അവൻ ഒരു പ്രക്രിയയായി ഭക്ഷണം കഴിക്കും. ഇത് വളരെ മോശമാണ്. അതായത്, ഭക്ഷണശാലകൾ (പ്രഭാതഭക്ഷണം, ഉച്ചഭക്ഷണം, അത്താഴം എന്നിവ) നിർബന്ധപൂർവ്വമായി കണക്കാക്കപ്പെടും, പക്ഷേ അത് വളരെ മനോഹരമായ പ്രക്രിയയല്ല. പോളിക്ലിനിക് വാക്സിനേഷൻ പോലെ എന്തെങ്കിലും. ഒരു മേശയിൽ ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ പെരുമാറ്റം വളരെ പ്രധാനമാണ്. എന്നാൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് മേശയിൽ ശരിയായി പെരുമാറാൻ എങ്ങനെ പഠിപ്പിക്കാം?

കുട്ടിയ്ക്ക് സ്വന്തം വിഭവങ്ങൾ ആവശ്യമാണെന്ന് എല്ലാവരും അറിയുന്നു. കുട്ടികൾക്കുള്ള പ്രത്യേക വിഭവങ്ങൾ വാങ്ങുന്നത് തടയാൻ ചെറുപ്പക്കാരായ അമ്മമാർക്ക് കഴിയില്ല. ഞാൻ ശരിയായി തിരഞ്ഞെടുത്ത സെറ്റ് ഭക്ഷണം എല്ലാ പങ്കാളികൾ ഒരു വരം എന്ന് ഞാൻ പറയണം. കുട്ടികളുടെ പാത്രങ്ങൾ എപ്പോഴും അലമാരിയിൽ സൂക്ഷിക്കണം. ചില കാരണങ്ങളാൽ അടുക്കള അടുക്കളയിൽ തുറന്നിരിക്കുകയാണെങ്കിൽ അത് കഴുകുക. നിങ്ങൾ ഒരു തുണി ഉപയോഗിച്ച് വിഭവങ്ങൾ മായ്ച്ചാൽ അത് ശുദ്ധമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. അതുകൊണ്ട് അത് വൃത്തികെട്ട കൈകളല്ല, മേശയുടെ തിരുമ്മിതമാണ്.

ഭക്ഷണസമയത്ത് നല്ല ഭക്ഷണം കാഴ്ചവെക്കുന്നത് എളുപ്പമുള്ള കാര്യമല്ല. കുഞ്ഞിനെ തത്ത്വത്തിൽ ഭക്ഷണം തൊടാൻ അനുവദിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ മാത്രമേ ഉത്തമവും ശുദ്ധവുമായ ക്രമവും നേടാൻ കഴിയൂ. ഒരു സ്വതന്ത്ര വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള പദ്ധതികളിൽ ഇത് ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല. നിങ്ങൾ ഒരു കുഞ്ഞിൻറെ മുലകുടിക്കുന്ന പുരോഗതി ശുദ്ധിയുള്ളവൻ ആയിരിക്കണം. അത് മേൽനോട്ടം ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്, അതിൽ ഉണങ്ങിയ ഭക്ഷണത്തിന്റെയും വൃത്തികെട്ട സ്റ്റെയിന്റെയും അംശങ്ങളില്ല.

കാലാകാലങ്ങളിൽ, ഭക്ഷണത്തിന്റെ തുടക്കത്തിനുമുൻപ് അവന്റെ ഡൈനിങ്ങ് ടേബിൾ എന്താണെന്നറിയാൻ കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധ തിരിക്കാം. അതുകൊണ്ട് ചെറുപ്രായത്തിൽ നിങ്ങൾ മേശയുടെ കഴിവ് പ്രയോഗിക്കുന്നു. "ഒരു തളികയും പാനപാത്രവും വെച്ചിട്ട്, ഒരു വിറകു ഒരു സ്പൂൺ ഇടുക. നോക്കൂ, നിങ്ങൾക്ക് എന്തൊരു മനോഹരമായ സുഖമായിരിക്കുന്നു. നമുക്ക് കെട്ടിയിരിക്കാം. സ്പൂൺ കൊണ്ട് എന്തോ കുറച്ചുവെയ്ക്കുകയാണെങ്കിൽ, ഷർട്ട് വൃത്തിഹീനമാകില്ല. " ചില കുട്ടികൾക്ക് ഇത്തരം കാര്യങ്ങൾ പറയാൻ കഴിയാത്തത് എന്തുകൊണ്ടെന്ന് ചില മാതാപിതാക്കൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇത് തികച്ചും സത്യമല്ല. രണ്ടു വർഷം വരെ, ഏതെങ്കിലും ആഗ്രഹങ്ങൾ ഒരു നിരന്തരമായ അനുകൂലമായ ആവർത്തനം തീർച്ചയായും കുട്ടി ഉപബോധബുദ്ധി മാറ്റിവയ്ക്കുന്നു. എന്താണ് അമ്മ പറയുന്നത് കുഴപ്പവും ചുമത്തപ്പെടാത്തതും ആയി ഇതുവരെ തിരിച്ചറിഞ്ഞിട്ടില്ല. കുട്ടിയുടെ സ്വാഭാവിക ആധികാരികതയുടെയും അമ്മയുടെ വ്യക്തിപരമായ മാതൃകയുടെയും സ്വാധീനത്തിൽ തന്നെ ആദ്യം ചെയ്യേണ്ട നിയമങ്ങൾ കുട്ടിയെ പിന്തുടരും. പിന്നീടൊരിക്കലും, അവരുടെ അർത്ഥവും ആവശ്യകതയും മനസിലാക്കിയാൽ കുട്ടി തനിക്കും തനിക്കും സ്വതന്ത്ര ഇച്ഛാശക്തി തന്നെ ചെയ്യും. പിന്നെ, മടി കൂടാതെ പ്രതിഷേധം ഒരു ഒഴികഴിവ് കണ്ടില്ല.

ഭക്ഷണത്തിനു വേണ്ട അടിയന്തിരാവസ്ഥയിൽ കുഞ്ഞിൻറെ കൈയിൽ ശുചിത്വം സൂക്ഷിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അത് ഒരു ശീലം കൂടിയാണ്. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ വെള്ളം കൊണ്ട് കഴുകി വയ്ക്കാവുന്ന ഒരു സ്ഥലത്ത് ഭക്ഷണം കൊടുക്കാൻ നിർബന്ധിതനാകുമ്പോൾ, നനഞ്ഞ തുണി കൊണ്ട് അവരെ തുടച്ചുമാറ്റി. കുട്ടിയെ ഭക്ഷണത്തിന് സഹായിച്ചാൽ, നിങ്ങളുടെ കൈയും ബാധിക്കും. നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് ഇത് ചെയ്യുന്നതെന്ന് കുഞ്ഞിനോടു വിശദീകരിക്കുക.

ഒരു കുട്ടി മേശയിൽ ശരിയായി പെരുമാറാൻ പഠിപ്പിക്കുക, അവന്റെ മുൻകൈ എടുത്തുകളയരുത്. ഒരു കൊച്ചുകുട്ടി സ്പൂൺ തേച്ചാൽ അത് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ശ്രമിച്ചാൽ അത് എടുക്കരുത്. ആദ്യം, കുട്ടിയുടെ സ്വന്തം വിവേചനാധികാരം ഈ ഇനം ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കും. ഒരിക്കൽ അദ്ദേഹം വിജയിക്കുമെന്ന് തോന്നുന്നില്ല. നിങ്ങൾ സൌമ്യമായി കൈകോർത്ത് ഉപഭോക്താവിന്റെ ഹാൻഡിൽ എടുക്കുകയും അവന്റെ ചലനങ്ങളെ നയിക്കുകയും, പ്രേമപരമായി പ്രോത്സാഹജനകമായ വാക്കുകൾ. വീണ്ടും, ഞാൻ എന്നെത്തന്നെ പ്രവർത്തിപ്പിക്കട്ടെ. കുഞ്ഞിന് എന്തെങ്കിലും ഗുണം ലഭിക്കുന്നില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടാൽ, അവന്റെ സ്പൂൺ കൊണ്ട് സൌമ്യമായി എടുത്ത് സ്വയം ഭക്ഷിച്ച് തുടരുക. പിന്നെ, തീർച്ചയായും, മുഖം, കൈ, കുഞ്ഞിൻറെ കുഞ്ഞിപ്പുപോലും പോലും പരാജയപ്പെടുന്ന ഫലങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുക. ശുദ്ധം കഴിക്കുക. ഭക്ഷണവേളയിൽ ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് സജീവമായി പ്രവർത്തിക്കാനാവും. എന്നാൽ അതിന്റെ പ്രവർത്തനം പാർശ്വഫലങ്ങൾ ഉന്മൂലനം - നിങ്ങളുടെ ചുമതല. പൂർണ്ണമായ വയറിളക്കത്തിനുശേഷം പിന്തുടരരുത്. പ്രധാന കാര്യം അവൻ മേശ, മുഖം, ശരീരത്തിൽ വിരിച്ചുചാടുകയായിരുന്നു ഒരു കൂട്ടം ഭക്ഷണം തിന്നും ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഇല്ല, നിരന്തരം അവരെ തൊടുകയും വീണ്ടും കളയുക ലഭിക്കുന്നത്.

പ്രാഥമിക സ്വാതന്ത്യ്രത്തെ നിങ്ങൾ അടിസ്ഥാനപരമായി ത്യജിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടികളെ ഭക്ഷണത്തിന് ആവശ്യമായ വൈദഗ്ധ്യങ്ങളുടെ വിചാരണയ്ക്കും പിഴവുകൾക്കും വിട്ടുകൊടുക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്, തുടർന്ന് റിസ്ക് സ്വാഭാവിക പോഷകാഹാരത്തിലെ താത്പര്യത്തിൽ പൂർണ്ണമായും "അതിനെ കൊല്ലുന്നു". 1.5-2 വർഷത്തിനു ശേഷം കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് സ്വയം തിരിച്ചറിയാൻ കഴിയുന്ന നിരവധി മാർഗ്ഗങ്ങൾ കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യും. ഒരു സ്പൂൺ, വിറച്ചു പണിയാൻ പഠിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം അവരിൽ ഏറ്റവും ആകർഷകമായവയല്ല. അവിചാരിതമായ, ഒരു വയസ്സു പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ, ലഭ്യമായ എല്ലാ വഴികളിലൂടെയും ലോകത്തിനു കീഴ്പ്പെടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, അവരിൽ പലരും ഇതുവരെ വന്നിട്ടില്ല. പട്ടികയിൽ മുതിർന്ന ഒരാളെ ആശ്രയിക്കരുതെന്ന കഴിവ് പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്ന ഒന്നാണ്.

കുട്ടികളുടെ സ്പൂൺ, നാൽക്കവല, കത്തി എന്നിവയ്ക്കായി പ്രത്യേകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത കുട്ടികളുടെ ഒരു കൂട്ടം. ഈ വസ്തുക്കൾ പ്ലേറ്റുകളും വീടുകളേക്കാളും പ്രാധാന്യം അർഹിക്കുന്നില്ല. എല്ലാറ്റിനും പുറമെ, കുഞ്ഞിന് തന്റെ തന്നെ തിന്നുവാൻ കഴിയുന്നത് അവരുടെ സഹായത്തോടെയാണ്. ഭക്ഷണക്രമം ഖരഭദ്രത്തിൽ പ്രവേശിക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ ഒരിക്കൽ ഒരു വിറകും കത്തിയും ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുക.

കുട്ടികൾ അവരുടെ വായിൽ ഒരു സ്പൂൺ എടുത്തു ഇഷ്ടപ്പെടുക, അത് തിരിക്കുക, അവരുടെ പല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ടാപ്പുചെയ്യുക. അത്തരമൊരു പ്രവർത്തനം വളരെ സ്വാഭാവികമാണ്, എന്നാൽ ഒരു ശീലമായിത്തീരരുത്. ഇതിന് ധാരാളം കാരണങ്ങൾ ഉണ്ട്: അത് വൃത്തികെട്ടതാണ്, കുഞ്ഞിന് ഭക്ഷണ പ്രക്രിയയിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിപ്പിക്കുന്നു, സ്പൂൺ ഒരു പസഫിയർ എന്ന വേഷം ചെയ്യാനാരംഭിക്കുന്നു, സ്പൂൺ ഒരു പകരം വില്ലനായി മാറുന്നുണ്ടെങ്കിൽ അത് കുഞ്ഞിനെ ഗുരുതരമായ ദോഷം ചെയ്യും. നിങ്ങൾ വായിൽ നിന്ന് സ്പൂൺ നീക്കം ചെയ്യേണ്ട ആവശ്യമില്ല, എന്നാൽ കത്തുകളുപയോഗിച്ച് അത്തരമൊരു ചികിത്സ വ്യവസ്ഥയല്ല എന്ന വസ്തുതയ്ക്ക് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഈ കേസിൽ ഒരു വയസുള്ള കുഞ്ഞ് സ്പൂണിൽ, നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം എടുത്ത് അത് "നിയമങ്ങൾ അനുസരിച്ച്" ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ കഴിയും, വീണ്ടും വീണ്ടും തിളപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സ്പൂൺ കൊണ്ട്. പ്രായമായ കുട്ടി, ഈ സ്വഭാവം സ്വയം ആവർത്തിക്കുകയും, ഒരു ശീലം ആയിത്തീരുകയും ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾക്ക് നിർവചിക്കപ്പെട്ട ഒരു കഥ പറയാം, നിങ്ങൾ സ്വയം നിർവ്വചിക്കുന്ന തിരുവെഴുത്തുകളുടെ വ്യാപ്തി.

ഒരു തുണിയിൽ ഒരു സ്പൂൺ നയിക്കാൻ അനുവദിക്കുക, ഒരു സ്പൂൺ ഒരു പാത്രത്തിൽ എങ്ങനെയാണ് ഒരു മാഷ് അല്ലെങ്കിൽ പാലു ചേർക്കുന്നത്. കുട്ടിയെ നിരീക്ഷിക്കുന്നതിലെ നിരീക്ഷണത്തിൽ പോലും അഭിപ്രായം പറയാൻ കഴിയുന്നതും അത്യാവശ്യമാണ്: സ്ഥിരത, ടെക്സ്ചർ, മണം. കുഞ്ഞിന് കൈകൾകൊണ്ട് മണ്ടത്തരങ്ങളും പച്ചക്കറികളും തൊടാനുള്ള താത്പര്യം കുഞ്ഞിന് ഉണ്ടെങ്കിൽ അത് പ്രശ്നമല്ല. അവനെ ശാസിക്കരുത്. ഒരു സ്പൂൺ കൊണ്ട് ഒരു സ്പൂൺ കഴിക്കുന്നത് നല്ലതാണ് എന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. അപ്പോൾ അവൾ തിന്നുതിനെപ്പറ്റിയും, മേശമേൽ തറെച്ചുകൊള്ളാതെ എല്ലാം എടുക്കും. പക്ഷേ, പരീക്ഷണം നിങ്ങളുടെ കളിയിൽ ഒരു ബന്ധവുമില്ലാത്ത ഒരു ഗെയിമിലേക്ക് മാറിയാൽ, അത് തടയുകയും അത്താഴത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക.

കുഞ്ഞിനെ നിങ്ങൾ അർപ്പിക്കുന്ന വിഭവം അചഞ്ചലവും നാമമില്ലാത്തതുമാണ്. ശിശു ഒരു ചെറിയ പ്ലേറ്റ് ആണെന്ന് പറയുക, കുട്ടിയുടെ പ്രായം അനുസരിച്ച് തന്റെ പ്രസംഗം ക്രമേണ സങ്കീർണ്ണമാക്കുക. നിങ്ങളോടൊപ്പം അർത്ഥവത്തായ ഒരു സംഭാഷണം നടത്താൻ കുട്ടിക്ക് പ്രായം ചെന്നപ്പോൾ, നിങ്ങൾ വിളിക്കുന്ന പ്ലേറ്റിലുള്ള ഭക്ഷണം കാണിക്കാനോ അല്ലെങ്കിൽ അതിനെത്തന്നെ വിളിക്കാനോ പറയുക. അതിനാൽ വ്യത്യസ്ത ഭക്ഷണങ്ങളുടെ തരത്തിനും രുചിക്കുമായി വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കുട്ടിയുടെ കഴിവിനെ നിങ്ങൾ ശരിയാക്കും. ഭാവിയിൽ തന്റെ ആഗ്രഹങ്ങളെ കൂടുതൽ വ്യക്തമായി രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഇത് അദ്ദേഹത്തെ സഹായിക്കും.

ഭക്ഷണവേളയിൽ കുഞ്ഞിൻറെ മുഖവും കൈകളും ശുദ്ധമായി സൂക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള നിർദ്ദേശവും സാധാരണക്കാരുടെ വിഭാഗത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. എന്നാൽ വൃത്തിഹീനമായില്ലെങ്കിലും കുട്ടികൾ അപൂർവ്വമായി ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾ സ്വയം കഴിക്കാൻ ശ്രമിക്കുകയാണെങ്കിൽ പ്രത്യേകിച്ചും. ചില മാതാപിതാക്കൾ വിശ്വസിക്കുന്ന ഭക്ഷണം കുട്ടികളോടൊത്ത് കൂടുതൽ സെൻസറിയും സ്പർശനാനുമതിയും നൽകുന്നു. അത് അങ്ങനെ തന്നെ. എന്നാൽ "ഉൽപാദനച്ചെലവ്", sloppiness എന്നിവയെപ്പറ്റിയുള്ള വ്യത്യാസം മനസിലാക്കാൻ തുടക്കത്തിൽ തന്നെ പഠിക്കണം. ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്ന സമയത്ത് കുട്ടികൾ പൂശിപ്പോകുമോ എന്നു പറയരുത്. ദയനീയമായി, എന്നാൽ വ്യക്തമായി അംഗീകരിക്കാതെ ഈ സത്യത്തെ ശ്രദ്ധിക്കുകയും കുട്ടിയെ ഒരു തൂവാല ഉപയോഗിച്ച് തുടച്ചുമാറ്റാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. ആദ്യം ആദ്യം തുടച്ചു, എന്നിട്ട് കുഞ്ഞിനെ കൊടുക്കുക. മേശയിൽ ഒരു ചെറിയ കുട്ടിയുടെ ഏകദേശ പെരുമാറ്റം കൊണ്ട്, അവനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ മറക്കരുത്. അധിക ഭക്ഷണം നീക്കം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് മാസ്റ്റേലിനും കത്രികയ്ക്കും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വൃത്തികെട്ട കുഞ്ഞിനെ നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടാൽ, അത് നിങ്ങളുടെ അച്ഛനോടോ മറ്റ് ബന്ധുക്കളോടോ സംസാരിക്കാവുന്നതാണ്. അത് ക്യാമറയിൽ ക്ലിക്ക് ചെയ്യുക. എന്നാൽ ശ്രദ്ധാലുക്കളായി സൂക്ഷിക്കുക - കുട്ടികളെ ചൂഷണം ചെയ്യാൻ കുട്ടികളെ പ്രകോപിപ്പിക്കരുത്. പറയാൻ ആവശ്യം, ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾ ലക്ഷ്വറി പ്രത്യേകിച്ച് രുചിയുള്ള ആൻഡ് ബ്രാണ്ടി എന്തെങ്കിലും വൃത്തികെട്ട നേടുകയും അനുവദിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഭരണം ഒഴിവാക്കട്ടെ.

കുട്ടി നല്ലതും സന്തോഷമുള്ളതും, അവർ അവനു നന്ദി പറയാൻ തയ്യാറാകുന്നുവെന്നതും നിങ്ങൾ വളരെ സന്തുഷ്ടരാണ്. വിശേഷാൽ വിശപ്പ് നിങ്ങളെ തൃപ്തിപ്പെടുത്താൻ ചായ്വ് ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ. പക്ഷേ, നല്ല പെരുമാറ്റച്ചട്ടം ആരും നിരാകരിച്ചിട്ടില്ല. ഇപ്പോൾ അവർ നിങ്ങളെ അനാവശ്യമായ ഒരു ദുരന്തനാണെന്ന് തോന്നുകയാണെങ്കിൽ, അപ്പോൾ കുഞ്ഞിന് കൂടുതൽ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിലോ അത്താഴത്തിനോ നന്ദി വരില്ല. എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, ഈ സാഹചര്യത്തെ കണക്കിലെടുക്കാതെ അദ്ദേഹം അത് സ്വീകരിക്കും.

മേശയിലുണ്ടായിരുന്ന രീതികൾ എങ്ങനെ ആരംഭിക്കണം? തീർച്ചയായും, എല്ലാറ്റിനുമുപരിയായി, സ്വന്തം ഉദാഹരണം കൊണ്ട്. കുട്ടി വളരെ ചെറുതാണെങ്കിൽ, അത് അവനെ "ഒരു വിശിഷ്ടമായ വിശപ്പ്" അല്ലെങ്കിൽ "നിങ്ങളുടെ ആരോഗ്യത്തെ തിന്നുക" എന്ന് പറയാൻ അനുവദിക്കരുത്. അവൻ ഭക്ഷണം കഴിച്ചപ്പോൾ, അത് രസകരമായിരുന്നു, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്കതിനോട് നന്ദി പറയാൻ ആവശ്യപ്പെടാതെ, "നന്ദി, ഞാൻ അമ്മ" എന്നു പറയുക പോലും ചെയ്തില്ല. തുടർന്ന് ഈ വാക്കുകൾ ആവർത്തിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുക. നിങ്ങളുടെ പരിശ്രമത്തിന്റെ ഫലമായി കുട്ടി സ്വന്തം വാക്കുകളിൽ ഈ വാക്കുകൾ ഉച്ചരിക്കുകയാണെങ്കിൽ ആത്മാർത്ഥമായി സന്തോഷിക്കുക. കുടുംബം മിക്കപ്പോഴും ഒരുമിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുകയാണെങ്കിൽ അത്തരമൊരു അടിയന്തിരഘട്ടം ഉയർന്നുവരുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ മാതൃകയിൽ കുട്ടികൾ പ്രാഥമിക മര്യാദയുടെ ആവശ്യമായ സാമ്പിളുകൾ നിരീക്ഷിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ചില നിയമങ്ങൾ അനുസരിക്കുവാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും അവയിൽ അവബോധം കണ്ടില്ലെങ്കിൽ. മുതിർന്നവർ ഇത് കുറഞ്ഞ അളവുവരെ പ്രയോഗിക്കുന്നു, നല്ലതും ചീത്തയുമായ, ഇതിനകം നിലവിലുള്ള ശീലങ്ങൾ സാന്നിധ്യത്തിൽ അവരുടെ സാഹചര്യം സങ്കീർണ്ണമായിരിക്കുന്നു. എന്തായാലും പഠിക്കുന്നതിലും കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ട്.

ലളിതമായ റോൾ പ്ലേംഗ് ഗെയിമുകൾ പോലുള്ള മുതിർന്ന കുട്ടികൾ, അവരുടെ ചുറ്റുപാടിലെ യാഥാർത്ഥ്യത്തോട് അടുത്ത ബന്ധം. കുട്ടികളുടെ വിഭവങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയിൽ കളിക്കാം അവസാനത്തെ റോൾ അല്ല. കളിപ്പാട്ട നിർമിക്കുന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെ പട്ടികയിൽ ഇരിക്കരുത്, അവരോടൊപ്പം മേശയിൽ ആവശ്യമുള്ള രീതിയിൽ പെരുമാറരുത്. കുട്ടിയുമായി ഒന്നിച്ച്, നല്ലതും ശരിയായതുമായ പെരുമാറ്റങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതും അയോഗ്യമല്ലാത്തതുമായി ചതിക്കുക. നമ്മുടേതിനേക്കാൾ കുറച്ചു അധ്യാപനമാണ് കുട്ടികൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. ഈ അവസരം തരൂ. മൃഗങ്ങളെ ഒരു ഡൈനിംഗ് മേശയോടൊപ്പം സേവിക്കാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക, കൈകൾ കഴുകുക, തുണി ഉപയോഗിച്ച് തുടയ്ക്കുക. ഒരു മൂപ്പനെന്നപോലെ, അവർ മേശയ്ക്കനുസരിച്ചു ക്രമീകരിച്ചു കൊടുക്കട്ടെ. അവരുടെ ആഗ്രഹപ്രകാരം അവർക്ക് "ഒരു വിശിഷ്ടമായ വിശപ്പ്" ആഗ്രഹിക്കാം, അത്താഴത്തിന്റെ അന്ത്യത്തിൽ നന്ദി അറിയിക്കുക. ഭക്ഷണ രീതി കഴുകാനും മേശയുടെ തുടച്ചുനീക്കാനും ഇത് നിരുൽപ്രിക്കില്ല. ഈ ട്രസ്റ്റിന് നന്ദി പറയണം!