ഓരോ വ്യക്തിയുടെയും ജീവിതത്തിൽ, വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങളും ഒരു പ്രധാന പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. വികാരങ്ങളിലൂടെ കുട്ടി ജീവിതത്തോട് തന്റെ മനോഭാവം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികളിൽ, വികാരങ്ങൾ എങ്ങനെ മറച്ചുവെക്കണമെന്ന് അറിയാവുന്ന മുതിർന്നവരേക്കാൾ കൂടുതൽ വികാരങ്ങൾ പ്രകടമാണ്. വികാരങ്ങൾ ഇല്ലാതെ ജനങ്ങളുടെ ജീവിതം സസ്യജീവികളെപ്പോലെ ആകും. കുട്ടികളിൽ വൈകാരിക വികസനം രൂപീകരിക്കാനും ഒരു ബഹുമുഖ ലോകം എന്ന ആശയം രൂപപ്പെടുത്താനും അത് അനുവദിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.
കുട്ടികളിൽ വികാരങ്ങൾ
കുട്ടിക്കുവേണ്ടി പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിക്കാതിരിക്കുവാൻ വേണ്ടി, അദ്ദേഹത്തിൻറെ പ്രവർത്തനം വൈകാരികമായിരിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കുട്ടിയുടെ താല്പര്യം എന്താണ് എന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും. ആശയവിനിമയം സ്വഭാവത്തിൽ നിന്നും, പരിസ്ഥിതിയിൽ നിന്നും, സഹകരണത്തിൽ നിന്നും അസൂയ തോന്നുന്ന വികാരങ്ങളുടെ വികസനം, കാരണം കുട്ടിയുടെ കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങൾ പങ്കെടുക്കാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. കുഞ്ഞിനുമായുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കേണ്ടത്, അവന്റെ താൽപര്യങ്ങൾ പങ്കുവയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ് - ഇത് വികാരങ്ങളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ ഉറവിടം.
ഒരു ചെറിയ കുട്ടി വികാരത്തിന്റെ കരുണയിലാണ്, പിന്നെ ശാന്തനും സമാധാനവും, പിന്നെ കരയുന്നു, എന്നിട്ട് കരയുകയും, ഉത്കണ്ഠ കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വ്യത്യസ്ത സാഹചര്യങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ വ്യത്യസ്ത രീതിയിൽ പെരുമാറുന്നതായി ശ്രദ്ധാലുക്കളായ മാതാപിതാക്കൾ ശ്രദ്ധിച്ചിരിക്കാം - എന്റെ അമ്മയുടെ മുഖത്ത് സന്തോഷം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന ഒരു കളിപ്പാട്ടം, ഒരു വലിയ കളിപ്പാട്ടത്തിൽ, മുതിർന്ന കുട്ടിയുടെ മൂർച്ചയുള്ള ടോണിൽ, കളിയാക്കുകയും, പ്രിയപ്പെട്ട ഒരു പുഞ്ചിരിയോടെ അബോധാവസ്ഥയിലാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കൂടുതൽ വൈകാരികമായ പ്രകടനങ്ങൾ, കൂടുതൽ ബുദ്ധിവൈഭവം, കൂടുതൽ അന്വേഷണാത്മകവും കൂടുതൽ ആവേശകരവും ഇളവുകൾ നിറഞ്ഞതുമാണ്.
സാമൂഹികവും, അനുഭാവവും, ദയയും, അത്തരം ഒരു കളിപ്പാട്ടം - ഒരു നായ, കരടി, ഒരു പാവ, അപ്പോൾ കുട്ടിക്ക് ജീവനുള്ള വ്യക്തിയോ മൃഗത്തിനോ ഈ മനോഭാവം മാറ്റാൻ കഴിയും എന്ന് പഠിപ്പിക്കണം. മാതാപിതാക്കൾ മോശം മാനസിക നിലയിലാണെങ്കിൽ, കുട്ടി മുതിർന്നവരുടെ വൈകാരികാവസ്ഥയെപ്പറ്റി വ്യക്തമായി മനസിലാക്കും, അത് കുരച്ചുയരുക, കരയുക, കോപാകുലരായി തുടങ്ങും.
തൻറെ വികാരങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രകടിപ്പിക്കണമെന്ന് അറിയാൻ മുതിർന്ന ആളുകളുടെ ഉദാഹരണം അവൻ ഉപയോഗിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളെ അടിച്ചമർത്താനോ മറയ്ക്കാതിരിക്കാനോ അവയെ നിയന്ത്രിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, വികാരങ്ങൾ ഒരു വ്യക്തിയെ ജീവനോടെ ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഒരു വ്യക്തിക്ക് അസംതൃപ്തി ഉണ്ടായാൽ, ഇത് നെഗറ്റീവ് വികാരത്തെ ബാധിക്കുന്നു. പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ഒരു പുതിയ കളിപ്പാട്ടത്തിൻറെ രൂപത്തിൽ അല്ലെങ്കിൽ പ്രിയപ്പെട്ട ഒരാളുടെ രൂപം ഉണ്ടാക്കുന്നു. തങ്ങളെത്തന്നെയാണ് വികാരങ്ങൾ മാറാത്തതും, ഭാവനയുടെ മാർഗ്ഗം.
നിങ്ങളുടെ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ അറിയേണ്ട വികാരങ്ങളെ തിരിച്ചറിയാൻ 10 വികാരങ്ങൾ ഉണ്ട്:
- താത്പര്യം: ജാഗ്രത, ശ്രദ്ധ, സാന്ദ്രത
- സന്തോഷം: ആനന്ദം, ആനന്ദം, സന്തോഷം;
- ആശ്ചര്യം: ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു ഞെട്ടൽ, വിസ്മയ ഭയം, ആശ്ചര്യം;
- സങ്കടം: നിരാശ, ദുഃഖം, ദുഃഖം;
- കോപം: കോപം, കോപം, കോപം;
- അവഗണന: അനിഷ്ടം, വെറുപ്പ്, വെറുപ്പ്;
- ധിക്കാരം: അഹങ്കാരം, അഹങ്കാരം, വ്യഭിചാരം,
- ഭയവും ഭീതിയും ഭയവും;
- ലജ്ജാശയം: ലജ്ജയും ലജ്ജയും;
- വൈൻ: റിമോഴ്സ്, കുറ്റബോധം.
കുട്ടിക്ക് ഈ അസ്ഥിര ജീവന്റെ ലോകത്തിനു മുൻപിൽ വെളിപ്പെടുത്തുക, നിങ്ങൾ നല്ലതും തിന്മയെക്കുറിച്ചുമുള്ള പൊതുജനത്തെയും വ്യക്തിപരത്തെയും കുറിച്ച് ഒരു ആശയം കൊടുക്കണം. ഒരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റത്തെ ഊന്നിപ്പറയുക, മറ്റൊരു വ്യക്തിയെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിലും ബലഹീനനായ ഒരു വ്യക്തിയെ പരിപാലിക്കുന്നതിലും.
പ്രത്യേകിച്ച് പ്രതിസന്ധിയുടെ സമയത്ത്, കുട്ടിക്ക് മറ്റുള്ളവർക്ക് നേരെ ആക്രമണം നടത്തുമ്പോൾ, കുടുംബത്തിൽ മറ്റൊരു കുട്ടിക്ക് അസൂയ, മാതാപിതാക്കളെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, മത്സരികളായ പെരുമാറ്റരീതി എന്നിവയെല്ലാം. ഈ സമയത്ത്, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളോട് കുട്ടിയുടെ മനോഭാവവും തന്നോടുള്ള മനോഭാവവും മാറുന്നു. കുട്ടിയുടെ അഭ്യർഥനകളെ മാനിച്ചു ശാന്തമായി കൈകാര്യം ചെയ്യേണ്ടതും കഠിനമായ ഒരു സാഹചര്യത്തിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണം എന്ന് കാണിക്കേണ്ടതുമാണ്. ഒരു കുട്ടിക്ക് അനേകം നല്ല വികാരങ്ങൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ നല്ലത്, അയാൾ പൂർണമായും ശാന്തനാകുമ്പോൾ, കുഞ്ഞിൻറെ ശ്രദ്ധ കുറച്ചുകാണണം. നിരോധനം ചെയ്യരുത്, എന്നാൽ ഒരു നല്ല മനോഭാവം നിങ്ങൾക്ക് പ്രയോജനകരവും ആസ്വാദ്യകരവുമായ അന്വേഷണങ്ങളിലേക്ക് ഒരു കുട്ടിയെ ആകർഷിക്കാൻ കഴിയും. കുട്ടിയെ സഹായിക്കാൻ, പുതിയ വൈദഗ്ദ്ധ്യവും അറിവും നേടാൻ.
കുട്ടിയുടെ താൽപര്യങ്ങൾക്കൊപ്പം, കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിഗത സ്വഭാവവിശേഷങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെടുത്തിയിട്ടുള്ള അവസരങ്ങളെ കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ ഏതൊരു വികസനത്തിലും, കുട്ടിയുടെ താൽപര്യങ്ങളിൽ നിന്നും തുടരേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. തുടർന്ന് കുട്ടികൾക്ക് വികസനത്തിനുള്ള വിജയം നൽകപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു.