നിങ്ങൾ K. Chukovsky "Aibolit ആൻഡ് Barmalej" വായിച്ചു ... കിഡ് അവിടെ ഇരുന്നു, നിശബ്ദത, ചിന്തിച്ചു, തുടർന്ന് സൃഷ്ടിയുടെ പ്രചോദനം, നിഗമനങ്ങളുടെ ഒരു ലിസ്റ്റ് നൽകുന്നു. ഡോക്ടർ നല്ലവനാണെന്നതും കവർച്ചർ തിന്മയാണെന്നും, ആഫ്രിക്ക അപകടകരമായ ഒരു സ്ഥലമാണെന്നും അത് വീടിനു കീഴിൽ ഒരു കുതിച്ചുചാട്ടം നടത്താൻ നല്ലതാണ്. പൊതുവേ, ഇത് വ്യക്തമാണ്: കുട്ടിയെ അനായാസം അത്തരം ബുദ്ധിമുട്ടുകളെ വിശകലനം, താരതമ്യപ്പെടുത്തൽ, പൊതുവൽക്കരണം എന്ന് എളുപ്പത്തിൽ കൈകാര്യം ചെയ്തു.
വിശകലനം ചെയ്യുന്നു
ആദ്യകാല വികസനത്തെ സംബന്ധിച്ച നിരവധി ആധികാരിക ഗ്രന്ഥങ്ങളിൽ ഒരാൾ ഈ പ്രസ്താവന കണ്ടെത്താം: കുട്ടിയുടെ സജീവവും സജീവവുമായ ഒരു ശ്രോതാക്കളുടെ ചിന്ത ജീവിതത്തിലെ രണ്ടാം വർഷം പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു. ഈ ദേശത്ത് താമസിക്കുന്ന ആദ്യ വർഷത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്? ആരോഗ്യകരമായ ഒരു സ്വപ്നം, മനുഷ്യരും വസ്തുക്കളും പരിചയവും, ഒരു സജീവ മാനസികപ്രവർത്തനവും. ഒരു സ്വപ്നത്തിലും. അല്ലെങ്കിൽ, കുഞ്ഞിന്റെ അമ്മയുടെ മുഖവും ശബ്ദവും നല്ല വികാരങ്ങളുമൊത്ത്, മുലപ്പാൽ കുടിക്കുന്ന മണം - രുചികരമായ ഭക്ഷണം, അച്ഛന്റെ കൈകൾ - മണ്ടത്തരങ്ങളായ മടക്കുകൾ. ഒരു പരീക്ഷണം അവനു മനസ്സിലാക്കാൻ മതിയാകും. നിങ്ങൾ അതിനെ കുലുക്കാൻ ഒരു എലിയെ ചീറിപ്പിക്കും. അവൻ നിർണ്ണയിച്ചു: അതു ഉച്ചത്തിൽ മതി - എന്റെ അമ്മ അവിടെ ഉണ്ടാകും. കുഞ്ഞ് ക്രോൾ ചെയ്യുമ്പോൾ, അത് ആദ്യം ചെയ്യേണ്ടത്, മസ്തിഷ്കം കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു. ചിന്താ പ്രക്രിയകൾ കൂടുതൽ സജീവമായിത്തീരുന്നു.
അത്തരം പ്രവൃത്തിയാണിത്
സജീവവും സജീവവുമായ ശ്രോതാക്കളുടെ ഇടയിലുള്ള സ്വയംഭരണാധികാരം, കുട്ടിയെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ നന്നായി അറിയാൻ അനുവദിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ധൈര്യശാലിയാകുകയും കുട്ടിയെ പഠിക്കാനും പരിഗണിക്കാനും പരീക്ഷണം നടത്താൻ കഴിയുമെന്നതാണ് പ്രധാന കാര്യം.
ഗവേഷകനെ വ്യത്യസ്ത വലിപ്പത്തിലുള്ള പാൻസുമായി നൽകുക. വലുപ്പമുള്ളതും കുറവുള്ളതും എത്രത്തോളം അനുഭവിച്ചറിയാൻ അവരെ അനുവദിക്കുക.
വെള്ളം ചില പരീക്ഷണങ്ങൾ ചെയ്യുക. ട്യൂബിൽ നിറയ്ക്കുക, എത്ര വലിയ വസ്തുക്കൾ മുങ്ങിക്കുമെന്ന്, ശ്വാസകോശം പൊങ്ങി നിൽക്കും.
ഒരു കാൽനടയാത്രയിൽ മത്സരിക്കുന്നു: ആകാശത്ത്, പുല്ലിനും, സൂര്യനുമെല്ലാം കൂടുതൽ കാറുകൾ കാണും.
കുട്ടിയുടെ ഡുതക്റ്റീവുകളിൽ പ്ലേ ചെയ്യുക: വിവിധ വിഷയങ്ങളിൽ സമാനമായ ഇനങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സൈക്കിൾ, ഒരു ട്രാക്ടർ, ഒരു ട്രെയിൻ, ഒരു വിമാനം. അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ജാലകത്തിൽ, ഒരു മേശ, ഒരു കട്ടിലിനുള്ള ടേബിൾ ... യഥാർത്ഥത്തിൽ ഏതൊരു കളിക്കും ചിന്തിക്കണം. പ്രിയപ്പെട്ട ഡിസീസ് മുതൽ പിരമിഡുകൾ വരച്ച് വരച്ചും, ശിൽപ്പിക്കുന്നതിനും, പിരമിഡുകൾ ഘടിപ്പിക്കുന്ന സമയത്തും പോലും കിഡ് പരിശീലനം നൽകുന്നു. അതിനാൽ ചുമതലകൾ ഉപയോഗിച്ച് ക്രബിംബുകൾ ലോഡ് ചെയ്യരുത്. വിവരങ്ങളുടെ അധികവും ഹാനികരമാണ്. മാളുടുക്ക തന്നെ പല വിധത്തിൽ കാര്യങ്ങൾ പറയാനാകും. അങ്ങനെ ചെയ്യാൻ കഴിയാത്ത പക്ഷം നിങ്ങൾ അയാളെ സഹായിക്കും.
നിഗമനങ്ങൾ വരയ്ക്കുക
ഒരു കുട്ടി തന്റെ മാതൃഭാഷയിൽ സംഭാഷണം അടയാളപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, അവന്റെ ചിന്ത ഒരു പുതിയ തലത്തിലേക്ക് പോകുന്നു. ഏതൊരു വസ്തുവിലും ഒരു പേരുണ്ട് എന്നത് ഒരു കുട്ടിക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും. ഒരു ചെറിയ ഉറുമ്പ് പോലും. സങ്കൽപ്പിക്കുക, ഒരു കുഞ്ഞ് ഇത് കണ്ടുപിടിക്കുന്നതിനുള്ളതാണ്!
ഓരോ മണിക്കൂറിലും അക്ഷരാർഥത്തിൽ അവൻ തന്റെ പദാവലി നിറയുന്നു.
കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ഉത്പന്നങ്ങൾ, നിറങ്ങൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് കുട്ടികൾ ഇതിനകം പഠിച്ചു കഴിഞ്ഞു. അവയെ മധുരപലഹാരങ്ങൾ, കാറുകൾ, ആഭരണങ്ങൾ, സസ്യങ്ങൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക ബുദ്ധിമുട്ടല്ല.
നല്ല, ചീത്ത, ഇരുണ്ട വെളിച്ചം, നേരിയ ഭാരമുള്ള, ചെറിയ, മധുരവും കയ്പുള്ളവയും എല്ലാം പ്രായോഗികമായി പരീക്ഷിച്ചുനോക്കിയാൽ കുഞ്ഞിനെ വാക്കുകളാൽ അടയാളപ്പെടുത്തുന്നു. ചിലപ്പോൾ അദ്ദേഹത്തിന്റെ നിഗമനങ്ങൾ തികച്ചും അപ്രതീക്ഷിതമാണ്. പക്ഷേ, നമുക്കെല്ലാവർക്കും ഈ വ്യവസ്ഥിതിയിൽ ഉള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും സ്വന്തം കാഴ്ചപ്പാടുണ്ട്.
ബ്രെയിൻ റിംഗ്
അത്തരം സങ്കീർണമായ മാനസിക പ്രവർത്തനങ്ങളെ വിശകലനം, കൂട്ടിച്ചേർക്കൽ, പൊതുവൽക്കരണം എന്നതിന് ഒരു കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്ന മാജിക് കാര്യങ്ങൾ ഉണ്ട്.
ഒരു പിരമിഡിലെ വളയുകയോ അല്ലെങ്കിൽ കടന്നുകയറിയോ ഉദാഹരണം കൊണ്ട് താരതമ്യത്തിന് എളുപ്പമാണ്. ഏറ്റവും കൂടുതൽ വിശദമായ വിവരം കുട്ടി വേഗത്തിൽ കണ്ടെത്തും. ഏറ്റവും ചെറിയത് കണ്ടെത്തുക. ഒരു ഗോപുരം പണിയുക, അല്ലെങ്കിൽ ഒരു പാവം പാവയും കിടക്കുക - മറ്റൊന്ന്.
പസ്സുകളും ഡിസൈനറുകളും വാങ്ങുക. കരോപ്പേസ് വിശദാംശങ്ങളിൽ നിന്നും ഒരു ചിത്രം ശേഖരിക്കുമ്പോൾ, ഒരു ഗോപുരം നിർമ്മിക്കുന്നു, അത് സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതാണ്. ശകലങ്ങൾ ഒരൊറ്റ ചിത്രമാണ്.
കുട്ടികൾ എന്തു പഠിച്ചാലും വിശകലനം ചെയ്യാൻ പഠിക്കും. അവൻ ശ്രവിക്കുന്നു, പൊതുവായ വിവരണങ്ങളിൽ നിന്നും വിശദാംശങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. ഇതിന്റെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ, ഹീറോകളെക്കുറിച്ചും അവരുടെ പ്രവൃത്തികളെക്കുറിച്ചും അദ്ദേഹം പറയുന്നു.