ഓരോ ദിവസവും കുട്ടി അവന്റെ കൂടുതൽ പരിജ്ഞാനവും അവനിൽ സംഭവിക്കുന്ന പരിപാടികളും മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഈ അവസരത്തിൽ ഇദ്ദേഹം ഇടപെടാൻ അനുവദിക്കാതിരുന്നാൽ അന്തരീക്ഷം പഠിക്കുകയും, വസ്തുക്കളെയും ആളുകളെയും സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയുന്ന നിമിഷം കാത്തുനിൽക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അവർ ഇപ്പോൾ നടക്കുന്നു, അവർ എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നു ... ടിവിയിൽ നിന്നും വിദൂര നിയന്ത്രണം നൽകാനായി കാത്തിരിക്കുന്നതിന് അവൻ കാത്തിരിക്കുകയാണ്. 15 മാസത്തിനുള്ളിൽ കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ ശുഭപ്രതീക്ഷയോടെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.
നിങ്ങളുടെ സ്ഥലത്തിനായി തിരയുക.
ജീവിതത്തിൽ തന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്തുന്നതിന് കുട്ടി മൂന്ന് രീതികൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. തുടക്കത്തിൽ, നിരന്തരമായ ജിജ്ഞാസയിലൂടെയാണ് നിരന്തരമായ പഠനം. അപ്പോൾ നിരസിക്കുക: "ഇല്ല" എന്ന് പറഞ്ഞാൽ നിങ്ങൾ സ്വയം ബഹുമാനിക്കുന്ന ഒരു ഫലമാണ്. അവസാനം, അനുകരണം.
ജീവിതത്തിന്റെ രണ്ടാം വർഷം, തന്റെ സ്വന്തം ഭാവനയിൽ കുട്ടികൾ അവരുടെ ജീവിതത്തെ വസ്തുവകകൾ നൽകുന്നു, അത് അവക്ക് മേൽ അധികാരമുണ്ടാക്കുന്നു. അവൻ ഒരു ഡൺ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു തൊപ്പി, ഒരു രാജകുമാരി വസ്ത്രത്തിൽ ഒരു പഴയ ബ്ലൗസ് ഒരു എണ്ന തിരിഞ്ഞു. ആ നിമിഷത്തിൽ കുട്ടി ലോകത്തിന്റെ ഭരണാധികാരിയാകും, അതിൽ മാത്രം അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഭാവന അതിരുകൾ സ്ഥാപിക്കുന്നു. "ഒരാളെപ്പോലെ ചെയ്യുന്നത്" കുട്ടിയെ എങ്ങനെ അനുകരിക്കാമെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ഈ പ്രക്രിയ ഏതാണ്ട് 2.5 വർഷംകൊണ്ടാണ് തുടങ്ങുന്നത്. ഈ പ്രായത്തിൽ, മണൽ പാത്രത്തിൽ നിന്ന് അയാൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അതായത് അമ്മ കഴിക്കേണ്ടത്, അല്ലെങ്കിൽ കൈയിൽ നിന്ന് കത്തിയിൽ നിന്ന് മറച്ചാൽ "കാർ ഓടിക്കുന്നു". കുട്ടിയുടെ അനുഭവം പുനരാരംഭിക്കുന്നു, കളിപ്പാട്ടങ്ങളുമായി കളിക്കുന്നു, അവർക്ക് വ്യത്യസ്ത റോളുകൾ നൽകുന്നു. അവൻ അനുഭവിച്ച സ്ഥിതിയെ നഷ്ടപ്പെടുത്തി (അവൻ നന്നായി ഓർക്കുന്നുമില്ല) അവൻ അവരെ കൈക്കൊള്ളുന്നതുവരെ. അതുകൊണ്ട് അവൻ കരയാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തതിനാൽ കരടിയുടെ കഷണം തണുപ്പിക്കുന്നു, തള്ളിപ്പറയുക, കരയുക, അവൻ അനുസരിക്കാത്തപക്ഷം ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ഭീഷണി. മാതാപിതാക്കളുടെ സ്ഥാനത്ത് സ്വയം സ്ഥാപിക്കുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ സ്ഥിതി നിയന്ത്രണവിധേയമാകുന്നു.
മുതിർന്നവരേ പോലെ പ്രവർത്തിക്കാൻ അർഥം അവരെ നന്നായി മനസ്സിലാക്കണം എന്നാണ്.
കുട്ടി മുതിർന്നവരുടെ (മാതാപിതാക്കൾ, ഡോക്ടർ, വിൽപനക്കാരൻ) പങ്കു വഹിക്കുന്ന കളികൾ, "ഉള്ളിൽ നിന്ന്" മുതിർന്നവരെ തിരിച്ചറിയാൻ അനുവദിക്കുക. സ്വയം പൂർണ്ണമായി ശ്രദ്ധകേന്ദ്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു കുട്ടി, ഇപ്പോൾ മറ്റുള്ളവരുടെ ഷൂസിൽ തട്ടിത്തന്നു, തങ്ങളെന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് ഊഹിക്കാൻ കഴിയുന്നു. ചുറ്റുമുള്ള ലോകം നന്നായി മനസ്സിലാക്കുന്നതിന് അനുകരണം അദ്ദേഹത്തെ സഹായിക്കുന്നു: കളിയുടെ സമയത്ത് ഒരു സംഭാഷണം അവൻ സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. ചിലപ്പോൾ മധുരവും, ചിലപ്പോൾ സഹിക്കാനാവാത്തതുമായ, "നല്ല" (മാതാപിതാക്കൾ എന്താണ് പറയുന്നത്), "തിന്മ" എന്നീ സങ്കല്പങ്ങളെ വേർതിരിച്ചെടുക്കാൻ പഠിപ്പിക്കുന്നത്.
ലൈംഗിക നിർണ്ണയ ജീവിതത്തിൽ മൂന്നാം വർഷത്തിൽ, കുട്ടി തന്റെ ലൈംഗികതയും ജീവിതരീതിയും സാക്ഷാത്കരിക്കുന്നതിലേക്ക് നയിക്കും. ആൺകുട്ടികൾ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നുണ്ട്, അവ നശിപ്പിക്കുന്നു, യുദ്ധം ചെയ്യുന്നു. പെൺകുട്ടികൾ തൊപ്പിയടികൾ, എന്റെ അമ്മയുടെ ചെരിപ്പുകൾ ശ്രദ്ധിച്ചുകൊണ്ട്, എന്റെ അമ്മയുടെ സൗന്ദര്യ കളികളുമായി കളിക്കുക. ഈ കാലയളവ് മാതാപിതാക്കൾക്ക് വളരെ വിരളമാണ്. കാരണം അത് പ്രത്യേക ജാഗ്രത ആവശ്യമാണ്. "പ്രായപൂർത്തിയായ കളിക്കാരൻ" എന്ന് സ്വയം അവകാശപ്പെടുന്ന അപകടത്തെയും അപകടത്തെയും കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല. എന്നാൽ ഈ കാലയളവിൽ കണ്ടുപിടിത്തങ്ങൾക്ക് ഒരു സ്ഥലം ഉണ്ട്. എല്ലാവർക്കും സുഖപ്രദമായ രസകരമായ കാര്യങ്ങൾക്കായി.
കുട്ടികൾ എന്തു കളിപ്പാട്ടമാണ് നൽകുന്നത്?
- കുട്ടി, മാം, സോറോ അല്ലെങ്കിൽ രാജകുമാരിയിൽ കുട്ടിക്ക് മാറ്റം വരുത്താൻ കഴിയുന്ന പാത്രങ്ങളുടെ പാത്രങ്ങൾ, ഉപകരണങ്ങൾ, പഴയ വസ്ത്രം എന്നിവയെല്ലാം ...
- കഥാപാത്ര കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ചെറിയ കണക്കുകൾ, വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ, നിങ്ങൾ ധരിക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു പാവയും. കുട്ടിക്ക് തന്റെ കുഞ്ഞിനെ ഉണ്ടെങ്കിൽ കുട്ടിയെ നന്നായി പരിപാലിക്കുമായിരുന്നു. കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, കൃഷി, ഗാരേജ്, പാവ പ്പെട്ട സേവനം, ടോപ്പി പ്രഥമ ശുശ്രൂഷ കിറ്റ് ...
- ഒരു വലിയ കഷണം ഒരു കുഴി ഒരു പഴയ പുതപ്പ് പണിയുന്നതിനായി, അങ്ങനെ അവൻ ഒരു wigwam ഒരു കൂടാരം പണിതു.
അമ്മയ്ക്ക് അത്താഴം പാകം ചെയ്യണമെങ്കിൽ കുട്ടിയെ ഈ വിഷയത്തിൽ കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയും. അടുക്കളയിൽ നിന്ന് അവനെ കൊണ്ടുപോവുക, "സഹായിക്കുക" എന്ന് അവനോട് ആവശ്യപ്പെടുക. കുട്ടികളെ സന്തോഷത്തോടെ അംഗീകരിക്കുന്നു. എന്റെ അമ്മ അത്തരം ഒരു സുപ്രധാന കാര്യം അവർക്ക് ഭരമേൽപിച്ചുവെന്നത് അവരെ കൂടുതൽ കൂടുതൽ പ്രചോദിപ്പിക്കും. കുട്ടി കലങ്ങളും തവികളും കുക്കികളും തരും, ഒരുപോലെ നിങ്ങളുടെ കരടിയിലോ പാവയുടയിലോ അത്താഴം കഴിക്കുക. നിങ്ങൾ ക്ലീൻ ചെയ്യുമ്പോൾ കുട്ടികൾക്ക് ഇത് നൽകാം. ഒരു അലർജിക്ക് കൊടുക്കുക, പൊടിപടലത്തെ നിർദ്ദേശിക്കുക. കുട്ടി സ്വന്തം പ്രാധാന്യം കൊണ്ട് ആനന്ദിക്കും. മറക്കുവാനാകുമോ, അയാൾ അത് പ്രശംസിക്കപ്പെടണം, വൈകുന്നേരത്ത് അച്ഛനെ അല്ലെങ്കിൽ മുത്തശ്ശി അമ്മയെ സഹായിച്ചതെങ്ങനെ പറയും. എന്റെ അമ്മയുടെ സഹായമില്ലാതെ എനിക്ക് നിയന്ത്രിക്കാനാവില്ലായിരുന്നു. ഈ കാര്യങ്ങളെല്ലാം കുട്ടിയുടെ വൈദഗ്ധ്യവും അച്ചടക്കവും വികസിപ്പിച്ചെടുക്കും.