വിദ്യാഭ്യാസം, പരിശീലനം, എല്ലാം, കുട്ടിയുടെ സോഷ്യൽ അനുഭവത്തിന്റെ പഠനമാണ്. എന്നിരുന്നാലും, പരിശീലനം എന്നത് കഴിവുകളുടെയും പുരോഗമന പ്രക്രിയകളുടെയും വികസനം എന്നാണ്. അതാകട്ടെ, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപവത്കരണത്തെയും ലോകത്തിലെ കുട്ടിയുടെ ശരിയായ മനോഭാവത്തെയും ജനങ്ങളെയും, തന്നെയും, ലക്ഷ്യംവെച്ചുകൊണ്ടും ലക്ഷ്യമിട്ടാണ്. വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ ശരിയായ വിദ്യാഭ്യാസത്തോടെ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ സാമൂഹിക പെരുമാറ്റം, ഗുണങ്ങൾ, ഗുണങ്ങൾ എന്നിവ മനസ്സിൽ രൂപപ്പെടുത്തിയിരിക്കുന്നു.
സമൂഹത്തിലെ ശരിയായ രീതിയിലുള്ള പെരുമാറ്റം സംബന്ധിച്ച അറിവിന്റെ കൈമാറ്റമാണ് കുട്ടികളുടെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കുന്നത്, പൊതുവായി അംഗീകരിക്കപ്പെട്ട മാനദണ്ഡങ്ങളും മൂല്യങ്ങളും ഊന്നിപ്പറയുന്നു. അതുകൊണ്ട് കുട്ടി വളർത്തിയെടുക്കൽ പ്രാഥമികമായി കുട്ടിയുടെ അധ്യാപകനിൽ നിന്ന് പഠിക്കുന്ന വ്യക്തിപരമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു.
വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ ഘട്ടങ്ങൾ
അതുകൊണ്ട് കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ നിലവാരത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.
സാമൂഹിക ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവും കുട്ടികളുടെ പ്രത്യേകഗുണങ്ങളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ആവശ്യകതയാണ് ആദ്യ ഘട്ടം.
രണ്ടാമത്തെ ഘട്ടം വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ സംബന്ധിച്ച വിജ്ഞാനത്തിന്റെയും സങ്കൽപങ്ങളുടെയും കുഞ്ഞിന്റെ മാസ്റ്ററാണ്.
മൂന്നാമത്തെ ഘട്ടം വിവിധ വൈദഗ്ധ്യങ്ങളും, ശീലങ്ങളും പെരുമാറ്റവുമാണ്.
വളർത്തുന്നതിൽ വിവിധ പ്രവർത്തനങ്ങളടങ്ങിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ മാത്രമേ കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകാൻ കഴിയൂ. അതിനാൽ, അദ്ധ്യാപകന്റെ ചുമതല ഒരു കേസ് സംഘടിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് കുട്ടിയെ അതിൽ സജീവമായി പങ്കാളിയാക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുക. കുട്ടികൾ പഠിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെ ആശ്രയിച്ച്, എന്ത് നിഗമനത്തിൽ എത്തിച്ചേരുകയും സാഹചര്യങ്ങൾ എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് കാലാകാലങ്ങളിൽ ആവശ്യമായ ഗുണങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ കഴിയുന്നത് അത് ഓർമിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സമൂഹത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന മാറ്റങ്ങളാൽ വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ കഴിയും. കുട്ടിയെ ശരിയായ രീതിയിൽ ആക്കണം അധ്യാപകൻ അവരെ അനുഗമിക്കണം. എന്നിരുന്നാലും സമൂഹത്തിൽ, മാനവികത, ആത്മീയത, സ്വാതന്ത്യ്രം, ഉത്തരവാദിത്വം തുടങ്ങിയ ഗുണങ്ങൾ അമൂല്യമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. ഈ ഗുണങ്ങളെ പഠിപ്പിക്കാൻ, അദ്ധ്യാപകൻ വ്യക്തമായി മനസിലാക്കുകയും ഓരോ കുട്ടിക്കും വ്യക്തിഗത സമീപനം കണ്ടെത്താനും വേണം. ഈ വിധത്തിൽ മാത്രം അവൻ വേഗത്തിൽ ഫലം നേടാൻ കഴിയും വിദ്യാർത്ഥി ആവശ്യമായ എല്ലാ കഴിവുകളും ലഭിച്ചു ശരിയായി ജീവിതം മുൻഗണനകൾ സജ്ജമാക്കാൻ കഴിയും.
വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങൾക്കായുള്ള മൾട്ടിഫാക്കർ വിദ്യാഭ്യാസം
വിദ്യാഭ്യാസം എല്ലായ്പ്പോഴും ബഹുസ്വരതയാണ് എന്നത് ഓർക്കുക. വൈവിധ്യമാർന്ന ജീവിത ഘടകങ്ങളാൽ വ്യക്തിത്വത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്നു. അതിനാൽ, എല്ലാ കുട്ടികളെയും തുല്യമായി പഠിപ്പിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ശ്രമിക്കാനാവില്ല. ബാഹ്യലോക കാഴ്ചപ്പാടും കുട്ടികളുടെ ലോകവീക്ഷണത്തെ സ്വാധീനിക്കുന്ന ബാഹ്യഘടകങ്ങളെ സ്വാധീനിക്കുന്നതിനെ ആശ്രയിച്ച് മാർഗ്ഗങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും വ്യത്യസ്ത കഥാപാത്രങ്ങളുണ്ടെന്നും മറക്കരുത്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കർമപരിപാടിക്ക് കർശനമായ പെരുമാറ്റം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു, അതേസമയം മറ്റുള്ളവർ അതിനെ ഭയപ്പെടുത്തുകതന്നെ ചെയ്യും. അധ്യാപകന്റെ ഭാഗത്ത് അപമാനവും അപകീർത്തിപ്പെടുത്തലും പോലെ അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ആകുലതയും അപായകരവുമായ കുട്ടിയെ കാണും.
വിദ്യാഭ്യാസരംഗം എപ്പോഴും ഓർമ്മിക്കേണ്ട മറ്റൊരു പ്രധാന വസ്തുതയാണ് ഉൽപ്പാദനം ഒരു തൽക്ഷണ പ്രഭാവം ഒരിക്കലും നൽകില്ല എന്നതാണ്. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ ഒരു സമയത്ത് ആവശ്യമായ എല്ലാ ഗുണങ്ങളെയും പ്രത്യേകം പരിശീലിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കരുത്. അവരെ ബാധിക്കുന്ന ഏറ്റവും വൈവിധ്യപൂർണ്ണമായ ഘടകങ്ങളാൽ അദ്ധ്യാപകരെ അവരുടേതായ രീതിയിൽ ബന്ധിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് കുട്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മനസ്സിലാകുന്നില്ല. ഉദാഹരണത്തിന്, ചില ചടങ്ങുകളോട് എങ്ങനെ പ്രതികരിക്കണമെന്നും പ്രതികരിക്കണമെന്നും നിങ്ങൾ കുട്ടിയെ കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്, നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ ബോധപൂർവ്വം ആവർത്തിക്കുന്ന സ്വഭാവം ആവർത്തിക്കുന്നു.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള നല്ല വൈകാരിക പശ്ചാത്തലം
കുട്ടികളുമൊത്ത് ജോലിചെയ്യുമ്പോൾ നിങ്ങൾ ഒരു നല്ല വൈകാരിക പശ്ചാത്തലം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ടീമിന് നല്ല ബന്ധമുണ്ടെന്ന വസ്തുതയെ അധ്യാപകന് നന്നായി നിരീക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ട്. അവയ്ക്കിടയ്ക്ക് തുല്യത വേണം. കൂടാതെ, ഒരു കേസിലും കുട്ടിയുടെ മിസുകളും തെറ്റുകൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്.