കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, മിക്കപ്പോഴും ശൈശവത്തിൽ നിന്നും കുട്ടികൾ പലതരം മിമിക്-റിയാലിറ്റേറ്റർ മൂവ്മെൻറുകൾ അധരം, നാവ്, താടിയെപ്പൊൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് വിവിധ വൈകല്യങ്ങളുള്ള ശബ്ദങ്ങൾ (ചുംബിംഗ്, പിറുപിറുപ്പ്) കൂടെ അനുഷ്ഠിക്കുന്നു. ഈ പ്രസ്ഥാനങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ പ്രഭാഷണത്തിന്റെ ആദ്യ ഘട്ടത്തിൽ, സാധാരണ ജീവിതത്തിൽ സംസാരത്തിന് ഉത്തരവാദിയായ എല്ലാ അവയവങ്ങളുടെയും ജിംനാസ്റ്റിക്സായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.
ശബ്ദശാസ്ത്രം-മിമിക് ജിംനാസ്റ്റിക്സ് എന്നത് ഫോണമ്മുകളുടെ രൂപീകരണത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനം, ഏതെങ്കിലും രോഗനിർണ്ണയത്തിന്റെയും അവബോധത്തിന്റെയും ശബ്ദപദാർത്ഥത്തിന്റെ തകരാറുകളെ തിരുത്തൽ; മിക്കപ്പോഴും ശബ്ദലേഖന ഉപകരണങ്ങളുടെ എല്ലാ അവയവങ്ങളെയും പരിശീലനത്തിനുവേണ്ടിയുള്ള ഘടന വ്യായാമങ്ങളിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്നു. എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളുടെയും ശബ്ദങ്ങൾ കൃത്യമായി ഉച്ചരിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ ഭാഷകളിൽ, അധരങ്ങളിൽ, മൃദുലവസ്തുക്കളിൽ പരിശീലനം നൽകുന്നു.
ആർട്ടിക് ജിംനാസ്റ്റിക്സിന്റെ വ്യായാമങ്ങൾ നടത്തുന്നതിന് മാതാപിതാക്കൾക്കുള്ള ശുപാർശകൾ കുട്ടികൾക്കായി
- എല്ലാ വ്യായാമങ്ങളും കുറഞ്ഞത് 4-8 തവണ ആവർത്തിക്കണം.
- എല്ലാ ദിവസവും ആർട്ടിക്ലേഷണൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് നടത്തണം, അങ്ങനെ കഴിവുകൾ അതിന്റെ സഹായത്തോടെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാൻ കഴിയുന്നതുമാണ്. വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യാൻ പലപ്പോഴും ഒരു തവണ, അഞ്ച് മിനിറ്റ്, വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യാനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച വഴി
- ഓരോ സ്റ്റാറ്റിക് വ്യായാമവും 15-20 സെക്കൻഡുകൾക്ക് വേണ്ടി നടത്തണം (മുഖഭാവം നിലനിർത്തൽ);
- വ്യായാമം ജിംനാസ്റ്റിക്സിൽ ഉൾപ്പെടുത്തുന്ന വ്യായാമങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, അവരുടെ ക്രമം പരിഗണിക്കുക, ആദ്യം ലളിത വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുക, പിന്നെ സങ്കീർണ വ്യായാമങ്ങൾ മാത്രം നടത്തുക. ഒരു ഗെയിം രൂപത്തിൽ ക്ലാസുകൾ നടത്താൻ ശുപാർശ;
- പുതിയ വ്യായാമങ്ങൾ നൽകുന്നവർക്ക് പരിചയമുള്ളവരുമായുള്ള ബന്ധം ഒന്നായിരിക്കണം, അങ്ങനെ അവർ ആവർത്തനത്തിലൂടെ പരിഹരിക്കപ്പെടും. കുട്ടികളിൽ എന്തെങ്കിലും വ്യായാമം ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് പുതിയ വ്യായാമത്തിന്റെ ആമുഖത്തോടെ കാത്തിരിക്കാൻ നല്ലതാണ്, എന്നാൽ പഴയ വസ്തുവിനെ നിർമിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിച്ച്, അതിനെ അല്പം വ്യത്യസ്ത രൂപത്തിൽ നൽകുന്നു.
- വ്യായാമത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണത, സിറ്റിയിലെ സ്ഥാനത്ത്, പിൻവശത്ത് ആയിരിക്കണം, ശരീരം വിശ്രമിച്ച്, കാലുകളും ആയുധങ്ങളും വിശ്രമത്തിലായിരിക്കണം.
- ഒരു നല്ല തുടക്കം നുറുക്ക് വ്യായാമങ്ങൾ ആയിരിക്കും;
വ്യവഹാരം നടത്തുന്ന ഉപകരണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിന് വ്യായാമം ധാരാളം ഉണ്ട്. അവയിൽ ചിലത് ഇവിടെയുണ്ട്.
ചുണ്ടുകൾക്കുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ
- ട്യൂബ് (പ്രോബോസ്സിസ്) - ദീർഘമായ ട്യൂബ് രൂപത്തിൽ വളരങ്ങൾ മുന്നോട്ട് നീട്ടിയിരിക്കുന്നു;
- പുഞ്ചിരി - പുഞ്ചിരി കാണാത്തത്ര പുഞ്ചിരി;
- വേലി - നാം സ്വാഭാവികമായി പുഞ്ചിരിക്കുന്നു, പല്ലുകൾ അടഞ്ഞിരിക്കുന്നു;
- ഒരു ശബ്ദം (ഒരു ബാഗെൽ) - പല്ലുകൾ അടയ്ക്കണം, ചുണ്ടുകൾ വളച്ച് മുന്നോട്ടുകൊണ്ടുപോകണം.
ചുണ്ടുകളുടെ ചലനത്തിന്റെ വികസനത്തിന് വ്യായാമങ്ങൾ
- ഒരു ട്യൂബ് ഉപയോഗിച്ച് പുഞ്ചിരി തൂകുന്ന തുമ്പിക്കൈ കൊണ്ട് നീണ്ടു പോകുന്നു, അതിനുശേഷം അവർ പുഞ്ചിരിയിൽ കിടക്കുന്നു;
- ആദ്യം മുകളിലേക്ക്, താഴത്തെ ലിപ്പിൽ, പല്ലുകൾ നീക്കം ചെയ്യുകയും പല്ലുകൾ കടിയുകയും ചെയ്യുക.
- പഗ്ഗിട്ട് - ചുണ്ടുകൾ വഴി മുന്നോട്ട് നീണ്ടുപോകുന്നു, അതിനുശേഷം അവ വ്യത്യസ്ത ദിശയിലേക്ക് നീങ്ങണം.
- ഡക്ക്ലിംഗ് - കവിൾ ശക്തമായി പിൻതുടരുന്നു, അതിനുശേഷം ഒരു "ചുംബനം" എന്ന പ്രത്യേക സ്വഭാവത്തോടെ ശബ്ദം തുറന്നുപറയുന്നു. കവറുകൾ ഒരു താറാവ് സസ്യം ആയിരിക്കണം.
അധരങ്ങൾ, കവിൾ എന്നിവയ്ക്കുള്ള വ്യായാമങ്ങൾ
- തിരുമാൻ, പാടൽ, കീറുന്ന ചെവികൾ;
- പൂർണ്ണവളർച്ചയെത്തിയ ഒരു മുട്ടാടുകൂടിയ - കവിൾത്തടാകം, ഒന്നിടവിട്ട് ഒന്നിച്ച്;
- വിശക്കുന്ന ഒരു മുട്ടാമ്പി - ഈ സ്ഥാനത്ത് നിങ്ങളുടെ കവിൾ പിടിക്കുക.
- നിന്റെ വായ് തുറന്നു നിന്റെ ചെവിയിൽ മുഴങ്ങുന്നു; തുടർന്ന് അവയെ നിങ്ങളുടെ കൈകളാൽ അടിക്കുക, അങ്ങനെ വായു ശബ്ദം പുറപ്പെടുവിക്കുന്നു.
ഭാഷയ്ക്കുള്ള സ്റ്റാറ്റിക് വ്യായാമങ്ങൾ
- സ്പാറ്റുല - വിശാലമായ ആപത്തു നാവ് തുറന്ന വായയുടെ വായ്ത്തലയാൽ;
- പക്ഷികൾ തുറന്ന വാതിൽ തുറന്നുകഴിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. നാവും തഴച്ചു വളരുന്നു;
- കാലിക്സ് - തുറന്ന വായ തുറക്കുകയും നാവ് വളർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
- അമ്പ് (സൂചി, തട്ടിപ്പ്) - വായ തുറന്നിരിക്കുന്നു, ഇറുകിയ ഇടുങ്ങിയ നാവ് കഴിയുന്നത്ര മുന്നോട്ട് തള്ളിക്കളയുന്നു;
- ആപത് പൂച്ച (കുന്ന) - വായ തുറന്നിരിക്കുന്നു, നാവിന്റെ അഗ്രം താഴ്ന്ന പല്ലുകളിൽ പ്രതിരോധിച്ചിരിക്കുന്നു, നാക്കിന്റെ നടുഭാഗം ഉയർത്തിയിരിക്കുന്നു.
ഭാഷയ്ക്കായുള്ള ചലനാത്മക വ്യായാമങ്ങൾ
- ആനന്ദം (വാച്ച്ടവർ) - വായ തുറന്നിരിക്കുന്നു, പുഞ്ചിരിയിൽ ചുണ്ടുകൾ. വായനയുടെ വായിൽ ഒരു വായ്ത്തലയാൽ എത്തണം.
- സ്വിംഗ് - വായ തുറക്കുന്നു, കുട്ടി ചിപ്പി, മൂക്ക് എന്നിവയിലേതെങ്കിലുമായോ പർവതനിരകളിലേക്കോ ആകാം.
- പല്ല് വൃത്തിയാക്കണം - വായിൽ അടച്ചിട്ട് നാവ് പതുക്കെ പുള്ളികളെ ചുറ്റും ഒരു സർക്കിളിലും വേണം.
- പാമ്പ് - വായിക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര തുറന്ന വായ തുറക്കുന്നു, നാവ് മുമ്പത്തെപ്പോലെ മുന്നോട്ടുപോകുകയും തത്വങ്ങളുടെ എണ്ണത്തിൽ വായിൽ പിന്നിലേക്ക് തള്ളിവിടുകയും ചെയ്യുന്നു.
- കാൻഡി (ഫുട്ബോൾ) മറയ്ക്കുക - വായിൽ അടച്ചാൽ, നാവ് ഒന്നിനു പകരം മറ്റൊന്നു വിടണം.