1-3 വർഷത്തെ കുട്ടികളുടെ മാനസിക വികസനം

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വികസനം നിരീക്ഷിക്കുന്നതിനാണ് എല്ലാ ബോധമുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെയും പങ്ക്. പ്രത്യേകിച്ച്, കുട്ടിയുടെ മനോവിഷയത്തെ ശരിയായി വിലയിരുത്തുന്നതിന് വളരെ പ്രധാനമാണ്, ഇത് എപ്പോഴും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടേണ്ട അമ്മമാരുടെയും പിതാക്കൻമാരുടെയും കൂടെപ്പോലും സാധ്യമല്ല. ഇതിനകം തന്നെ കുട്ടികളുള്ളവർക്ക് - അവന്റെ മുതിർന്ന സഹോദരീസഹോദരന്മാരോടൊപ്പം നുറുക്കുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും. എന്നാൽ അവരുടെ കുടുംബത്തിൽ ആദ്യജാതനായ ഒരാൾക്ക് അവരുടെ സ്വന്തം "കോണുകൾ" എത്തേണ്ടിവരും, നുറുങ്ങുകൾ പരിചയമുള്ളവരുടെ പരിചയസമ്പത്ത് പുരോഗമിക്കുന്നു. "1-3 വർഷത്തെ കുട്ടികളുടെ മാനസിക വികസനം" എന്ന ലേഖനം, മാതാപിതാക്കളുടെ ശിരഃസ്ഥിതിയുടെ വളർച്ചയെക്കുറിച്ച് സ്വതന്ത്രമായി പരിശോധിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളെ അനുവദിക്കും.

1-3 വർഷത്തെ കുട്ടികളുടെ മാനസിക വളർച്ചയിൽ, നിരവധി ഘടകങ്ങൾ പ്രധാനമാണ്, സ്വാഭാവികമായും പ്രായപരിധി. ഒരു നവജാത ശിശുക്കള്ക്ക് - സാധാരണയായുള്ള വികസനം, ഒരു വയസുള്ള കുഞ്ഞിന് - ഇതിനകം തന്നെ അഭികാമ്യമല്ലാത്ത ഒരു രോഗാവസ്ഥയാണ്. അതുകൊണ്ടാണ് ഓരോ വ്യക്തിഗത ഘട്ടത്തിലും നുറുക്കുകളുടെ മാനസിക വികാസത്തിന്റെ വിലയിരുത്തൽ പ്രധാനമാണ്. 1-3 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികൾ - ഒരു നിശ്ചിത പ്രായപരിധി ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കും.

"മാനസിക വികസനം" എന്താണ്? ആശയം വളരെ സങ്കീർണമാണ്, അതിൽ പല പ്രധാന ഘടകങ്ങളും ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇത് എല്ലാ സംവേദനക്ഷമതയും (കേൾവി, ദർശനം, സ്പർശന സംവേദനങ്ങൾ), കുട്ടികളുടെ മോട്ടോർ ഉപകരണങ്ങളുടെ വികസന നിലവാരം നിശ്ചയിക്കുന്നതും (എല്ലാം കണക്കിലെടുക്കുന്നു: കഴുത്ത് ടോൺ, കഴുത്ത് വയ്ക്കുക, കൈമാറുക, നടക്കുക, ഓടിക്കുക, കൈകളുടെ മികച്ച മോട്ടോർ സ്കാനിങ് കണക്കാക്കൽ). രണ്ടാമത്തെ കാര്യം വളരെ പ്രധാനമാണ്, കാരണം സൂക്ഷ്മ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ ചെറിയ വസ്തുക്കളുടെ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഭാവിയിലെ "വേദന" വേലയ്ക്ക് കൃത്യമായ മാർഗമാണ്. കൂടാതെ, ഒരു "കുട്ടിയുടെ മാനസിക വളർച്ച" എന്ന സങ്കല്പത്തിന് അദ്ദേഹത്തിന്റെ സാമൂഹിക ആശയവിനിമയ വൈദഗ്ധ്യങ്ങൾ, പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായുള്ള കോൺടാക്റ്റുകൾ, ശബ്ദ തിരിച്ചറിയൽ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്താം. ഇവിടെ - കുട്ടിയെ കൂട്ടാളികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതും കൂട്ടായ രസകരമായത് കൂടിച്ചേർന്നതും ഒരു വിലയിരുത്തൽ. ഇതാണ് നിങ്ങളുടെ പിണ്ഡത്തിന്റെ വികസനത്തിന് മുൻനിര വരികൾ.

കുട്ടികളെ പഠിക്കാൻ തുടങ്ങുന്ന ആ കഴിവുകളുടെ പ്രാധാന്യം എല്ലാ മാതാപിതാക്കളെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കുഞ്ഞിന് കൈയിൽ ഒരു സ്പൂൺ പിടിക്കാൻ പഠിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ അമ്മ തന്റെ എല്ലാ സുഹൃത്തുക്കളോടും പറയും, താൻ സ്വന്തം കുഞ്ഞുങ്ങൾ കഴിക്കുന്നു എന്ന്! എന്നാൽ കുഞ്ഞിന് മറ്റ്, യുക്തിപരമായി സ്ഥിരതയുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി സംയോജിപ്പിച്ചാൽ മാത്രമേ വൈദഗ്ധ്യം നേടാൻ കഴിയൂ എന്ന് എല്ലാ ശിശുരോഗ വിദഗ്ധരും മന: ശാസ്ത്രജ്ഞരും ഏകകണ്ഠമായി പറയും. ഇതിൻറെ അടിസ്ഥാനത്തിൽ കുട്ടിക്ക് ഒരു സ്പൂൺ കഴിക്കാൻ കഴിയുമ്പോഴും തളികയിൽ നിന്ന് കൈത്തറി എടുത്ത് വായിൽ മുഴുവൻ വായിക്കുമ്പോഴും പറയും. അല്ലാത്തപക്ഷം, കുട്ടികൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക കഴിവ് മാത്രമേ പഠിക്കൂ.

ഓരോ കുടുംബാംഗത്തിന്റെയും പങ്ക് ശിശുവിന്റെ മാനസിക വളർച്ചയുടെ പ്രക്രിയയിൽ കുറച്ചുകാണരുത്, കാരണം സോഷ്യൽ ഫാക്ടർ വളരെ പ്രധാനമാണ്. കുട്ടിക്ക് ചൂടുവിനും പരിചരണത്തിനും ചുറ്റു മതിയാവണം, ആവശ്യമുള്ള ആശയവിനിമയം നൽകുമ്പോൾ. നിങ്ങളുടെ സംഭാഷണങ്ങളും അഭ്യർത്ഥനകളും ക്രമേണ സങ്കീർണ്ണമാക്കേണ്ടതുണ്ട് - ഇത് സ്വരകഥയും മനസ്സും രണ്ടുമിനിടയും വികസിപ്പിക്കും. കുട്ടിയുടെയും അവന്റെ വികസനത്തിന് വേണ്ടത്ര ശ്രദ്ധ കൊടുക്കാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറാകുന്നില്ലെങ്കിൽ, പ്രക്രിയകൾ നിർബന്ധമായും ബ്രേക്ക് ചെയ്യപ്പെടും - ഒപ്പം സഹപാഠികളുമായി കൈകഴുകുന്നത് വളരെ പ്രയാസമായിരിക്കും. കുട്ടിയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താതെ, പരിസ്ഥിതി വിജ്ഞാനത്തിന്റെ ഒരേയൊരു ഉപാധിയെ അവനിൽ നിന്നും അകറ്റൂ - ഇത് നുറുപ്പുകളുടെ മാനസികവളർച്ചയിൽ കാലതാമസം വരുത്താം - ലഗേ എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ, അത് പുരോഗമിക്കും. ഇത് വളരെ ദുരന്തമായി അവസാനിപ്പിക്കാം - ഉദാഹരണത്തിന്, ഡിമെൻഷ്യ അല്ലെങ്കിൽ സാമൂഹ്യ മാന്ദ്യമകറ്റൽ - അതായത്, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് ജീവിതത്തെ സങ്കീർണമായ സ്വഭാവസവിശേഷതകൾക്കനുസരിച്ച് മാറാൻ കഴിയില്ല.

ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും വേഗതയേറിയ കുട്ടി ജീവിതത്തിലെ ആദ്യ വർഷത്തിൽ വികസിക്കുന്നത് - ഈ ഘട്ടത്തിൽ, അസാധാരണമായ കണക്കുകൾ അനുസരിച്ച്, ഓരോ മാസവും അവന്റെ കഴിവിന്റെ കഴിവ് അഞ്ച് പുതിയ ഇനങ്ങളാൽ സമ്പുഷ്ടമാണ്. കൂടാതെ ഈ കഴിവുകളെല്ലാം പുരോഗതി പ്രാപിക്കുകയും ക്രമേണ പുതിയതും കൂടുതൽ സങ്കീർണവുമായവയുമാണ്, എന്നാൽ കുട്ടിയുടെ ഒരു സ്വതന്ത്ര ജീവിതത്തിന് കൂടുതൽ അത്യാവശ്യമാണ്.

ചിലപ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ, കുട്ടിയുടെ മാനസിക വളർച്ചയെ വിലയിരുത്തുന്നതിന്റെ ഏകദേശ അളവുകോലായി "പരിശോധിക്കൽ", അവരുടെ കുട്ടി തന്റെ പ്രായത്തിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ചെയ്യാൻ മാത്രമല്ല, പ്രായമായ കുട്ടികൾ എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്നതും കണ്ടെത്താൻ സന്തോഷമുണ്ട്. അതെ, പലപ്പോഴും സംഭവിക്കുന്നു - കുട്ടികൾ ത്വരിതഗതിയിലാക്കുകയും വളർച്ചയിൽ തങ്ങളുടെ സഹപാഠികളെ പിഴുതുമാറ്റുകയും ചെയ്യുന്നു, അതിനാൽ മാതാപിതാക്കൾ നിമിഷം പിടിച്ച് കുഞ്ഞിൻറെ ആവേശം ഉപയോഗിക്കുകയും ശരിയായതും ഉപയോഗപ്രദവുമായ ദിശയിൽ വികസിപ്പിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

എന്നാൽ മറ്റൊരു പദ്ധതിയുടെ സാഹചര്യങ്ങളും ഉണ്ട് - കുട്ടി വികസനത്തിലാണെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടെത്തുമ്പോൾ. കുഞ്ഞിനു പിറകിൽ എത്രമാത്രം മെച്ചപ്പെടാം എന്നറിയാൻ, അത് എത്രയും നിർണ്ണയിക്കണം. എല്ലാത്തിനുമുപരി, കാരണങ്ങൾ വാസ്തവത്തിൽ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് ഇതിനകം ക്രോൾചെയ്യാൻ ആരംഭിച്ചിരുന്നു. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് അദ്ദേഹവുമായി സംഭവിക്കുന്നില്ല. എന്തുകൊണ്ട്? കാരണങ്ങൾ കുറഞ്ഞത് രണ്ടെണ്ണം ആകാം. അവരിൽ ആദ്യത്തെ - കുഞ്ഞിന് വിളവെടുക്കാൻ കഴിയില്ല, കാരണം എന്താണെന്നും അത് കഴിക്കുന്നതെന്താണെന്നും, ഈ പ്രവർത്തനം എങ്ങനെ പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെടുമെന്നത് അദ്ദേഹത്തിന് അറിയില്ല. ഇവിടുത്തെ പ്രശ്നം മാതാപിതാക്കൾ എങ്ങനെ രക്ഷപെടണമെന്ന് കുട്ടിയെ കാണിക്കുന്നില്ല എന്നതാണ്. ക്രെയിംഗ് സഹായത്തോടെ, കുട്ടി സ്വന്തം ആഗ്രഹങ്ങളിൽ ചിലത് തൃപ്തിപ്പെടുത്തുമെന്ന് അവർ എന്നെ അറിയിച്ചില്ല - ഉദാഹരണത്തിന്, രസകരമായ ചില കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നേടുക. ആദ്യത്തെ കാരണം പരിഹരിക്കാനുള്ള സമയം നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമില്ലെങ്കിൽ, രണ്ടാമത്തെ കാരണം കുഞ്ഞിന്റെ വളർച്ചയെ സങ്കീർണ്ണമാക്കുന്നതാണ്. അതു ക്രോബ് ക്രോൾ അനുവദിക്കുന്നില്ല ഒരു രോഗം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, താഴത്തെ ചുറ്റുപാടിൻറെ പാറസിയിൽ അവൻ കഷ്ടപ്പെട്ടിരിക്കാം. അതിനാൽ മറ്റേതെങ്കിലും വൈദഗ്ധ്യം - നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ സ്വന്തമാക്കിയിട്ടില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ കണ്ടാൽ, ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിക്കുക: നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്ന് നിങ്ങൾ അയാളെ കാണിച്ചില്ലേ? അതുകൊണ്ട്, എല്ലാ കാര്യങ്ങളും എങ്ങനെ പ്രാവർത്തികമാക്കാമെന്ന് അദ്ദേഹത്തിന് അറിയില്ല. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, നിങ്ങൾക്ക് നയത്തിൽ നിന്ന് പോലും ഒരു ചെറിയ ഇടവേള ശ്രദ്ധയിൽപ്പെട്ടാൽ, കുഞ്ഞിന് ശിശുരോഗവിദഗ്ദ്ധനും ന്യൂറോളജിസ്റ്റും കാണിക്കാൻ നല്ലതാണ്.

അതിനാൽ, ഒന്നു മുതൽ മൂന്നു വരെ വയസ് പ്രായമുള്ള കുട്ടികളുടെ മനോവിശ്ലേഷണ സ്വഭാവം പ്രകടമാക്കുന്ന ആ വൈദഗ്ധ്യങ്ങളെ നമുക്ക് വിവരിക്കാം.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി 1 വയസ്സും 3 മാസം പ്രായവുമാണ് ...

ഈ പ്രായത്തിൽ, പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു കുട്ടിയുടെ സംഭാഷണം കുട്ടികൾ ഇതിനകം മനസിലാക്കുന്നു - ഏറ്റവും ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ ഇതിനകം തന്നെ നിർദേശിക്കുന്ന വസ്തുക്കളോടും പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ശക്തമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. അവന്റെ വ്യക്തിഗത പദാവലി അക്ഷരാർഥത്തിൽ എല്ലാ ദിവസവും വളരുന്നു. വസ്തുക്കളുടെ വലിപ്പം നന്നായി അറിയുകയും "വലിയ" "ചെറിയ", "വലുപ്പത്തിലുള്ള വ്യത്യാസം" (3 സെ. കൂടാതെ, കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും ബന്ധുക്കളുമായി കളികളിൽ കണ്ടിട്ടുള്ള എല്ലാ പ്രസ്ഥാനങ്ങളും പലപ്പോഴും ആവർത്തിക്കുന്നു.

1 വയസിനും 3 മാസത്തിനും ഇടയിലുള്ള ഒരു കുട്ടി മികച്ചതാണ് - അയാൾ ഈ തൊഴിൽ അഭിനന്ദിക്കുന്നതും ക്രാൾ ചെയ്യാൻ കഴിയുമെന്നത് മറന്നുപോകുന്നു. അയാൾക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ഇരിക്കാൻ സാധിക്കും. വീണ്ടും തന്റെ കാലുകൾ വേഗത്തിൽ നിൽക്കും. കൂടാതെ, ഈ കറുത്ത പാട്ട് ഉപേക്ഷിക്കാനാകും.

മെച്ചപ്പെടുത്തി ഒരു സ്പൂൺ അവകാശം അവന്റെ വൈദഗ്ധ്യം - അവൻ സ്വന്തം മാത്രം കനത്ത തിന്നാം.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി 1 വയസ്സും 6 മാസം പ്രായവും ആണ് ...

കുട്ടികൾ വിശകലനം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുന്നു, അവൻ ഇതിനകം വസ്തുക്കളുടെ തീർപ്പു ഗ്രൂപ്പുകളെ തകർക്കാൻ കഴിയും, അവർ കൈവശമുള്ള സൂചനകൾ അനുസരിച്ച് അവരെ. സങ്കീർണ്ണമായ വാക്കുകളോടെയാണ് അവന്റെ പ്രസംഗം സമ്പന്നമായത്. ഒരു നിശിതമായ വസ്തുക്കളുടെ അടിസ്ഥാന രൂപങ്ങൾ അറിയുകയും അംഗീകരിക്കുകയും വേണം: വൃത്തവും ഒരു ചതുരവും ഒരു ഇഷ്ടിക കണ്ടെത്തുക. നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും മൊബൈൽ കളിക്കുകയാണെങ്കിൽ - പിന്നെ ഗെയിം കഴിഞ്ഞാൽ കുട്ടിയെ സജീവമായി നിങ്ങളുടെ എല്ലാ ചലനങ്ങളെയും ആവർത്തിക്കുന്നു. ഘട്ടം ഘട്ടമായി നീങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന കുഞ്ഞ് എളുപ്പത്തിൽ വിശ്വാസയോഗ്യമായി ഒരു ഉയർന്ന പ്രതിബന്ധം മറികടക്കാൻ കഴിയും. ഒന്നര വയസ്സിനു താഴെയായി ഈ ചെറിയ കഷണം സ്പൂൺ നന്നായി നിയന്ത്രിക്കാനും അതിന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഏകോപിപ്പിക്കാനും സാധിക്കും, അതുകൊണ്ട് ദ്രാവക ഭക്ഷണം പോലും കഴിക്കുന്നത് എളുപ്പമാണ്.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി 1 വർഷം 9 മാസം പ്രായമുള്ള ...

നിങ്ങളുടെ കഥകൾ കേൾക്കാനും തീമാറ്റിക് ചിത്രങ്ങൾ കാണാനും കുട്ടിയെ വളരെയധികം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു - അവൻ തികച്ചും മനസ്സിലാക്കുന്നു, ആരുടെയെങ്കിലും ഒരു പ്രസംഗവും ഈ കഥാപാത്രവും എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു. കഥാപാത്രത്തെ കേൾപ്പിച്ചതിനു ശേഷം, തകർന്ന ഉത്തരം അസംബന്ധ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് കൃത്യമായി ഉത്തരം നൽകാം. സംഭാഷണം അതിവേഗം വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, ഒരേ സമയം ക്രിയകൾ ഉപയോഗിച്ച് രണ്ട് വാക്കുകളിൽ അതിനെ വിവരിക്കാൻ കഴിയും. വസ്തുക്കളുടെ മാഗ്നിറ്റ്യൂഡുകളുടെ അംഗീകാരം വർദ്ധിപ്പിക്കും.

ഈ പ്രായത്തിൽ, ക്രോം കുമിളകൾ സ്നേഹിക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട് - അവയിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് നിരവധി രസകരമായ കാര്യങ്ങൾ നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും! എന്നിരുന്നാലും, കാലക്രമേണ, ലളിതമായ നിർമ്മാണത്തിനോട്, പരിമിതമായി ഒരു വീടു പണിയുകയോ അല്ലെങ്കിൽ കട്ടിലുകളിൽ നിന്ന് വാതിലുകൾ നിർമ്മിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു.

15 സെന്റിമീറ്റർ ഉയരവും 20 സെന്റീമീറ്റർ വീതിയുമുള്ള ഒരു മരം ബാറിൽ കണ്ടാൽ കുട്ടികൾക്ക് ഇടുങ്ങിയ വഴിയിലൂടെ നടക്കാൻ കഴിയും.

ഈ കഴിവുകൾക്കു പുറമേ, കുട്ടികൾക്കും ചില കാര്യങ്ങൾ ധരിക്കാനാവും, മുതിർന്നവരിൽ ഒരാൾക്കും ഇത് സഹായിക്കും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് 2 വയസ്സ് പ്രായമുണ്ട്

ഈ ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ കുട്ടികൾ ഇതിനകം മതിയായ സ്മാർട്ട് ആണ്. ഉറപ്പുള്ളതും ലളിതവുമായ വാക്കുകൾ കുട്ടിയുടെ സമീപകാല സംഭവങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും പറഞ്ഞതാണെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്തുക - അയാൾ നിങ്ങളെ പൂർണമായും മനസ്സിലാക്കും.

അവന്റെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ നാമവും നാമങ്ങളും, മാത്രമല്ല 2 വർഷക്കാലം കുട്ടിയുടെ പ്രഭാഷണത്തിൽ ഉച്ചാരണം, പദപ്രയോഗങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാമുള്ള പദങ്ങളും നിങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയും. ഈ സംഭവത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത സവിശേഷതകൾ വ്യക്തമാക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ സ്വയം ചോദിക്കുവാൻ (ഉദാ: താൽക്കാലിക - "എപ്പോൾ")

നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥന പ്രകാരം, ചുരുളഴിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു വൈരുദ്ധ്യമായ തരത്തിലുള്ള വസ്തുക്കൾ നൽകും.

ലളിതമായ സാങ്കൽപ്പിക യുക്തിയെക്കുറിച്ച് കുഞ്ഞിന് ഒരു ധാരണയുണ്ട്, ഒരു ചങ്ങല പ്രവൃത്തികൾ രൂപപ്പെടുത്തുകയും നടപ്പിലാക്കുകയും ചെയ്യാവുന്നതാണ്. ആവർത്തിക്കാനാവശ്യമായ നടപടികളിലൂടെ ഒരു കുട്ടിക്ക് പതിനഞ്ചു സെന്റിമീറ്റർ തടസ്സത്തിൽ അനായാസമായി നടക്കാം.

വസ്ത്രധാരണം പൂർണ്ണമായും ശിശുവിന്റെ തോളിൽ ആണ്, അവൻ പലതരം വസ്ത്രധാരണം കൂടെ copes. അവൻ വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കഴിക്കുന്നു, വൃത്തികെട്ട മേശയിൽ മേശപ്പുറത്ത് കളിക്കുന്നില്ല (അവസാനത്തെ, തീർച്ചയായും, കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ വളർത്തുമൃഗത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും).

രണ്ട് വർഷത്തിനുള്ളിൽ കുട്ടിയുടെ എല്ലാ ഭാഗങ്ങളും അറിയുകയും കുട്ടികൾക്കും, അതുപോലെ മുതിർന്നവർക്കുമായി പാവകളെ കാണിക്കുകയും വേണം. അവനു് എന്താണുണ്ടാവുകയെന്ന് അദ്ദേഹം നിർണ്ണയിക്കും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി 2 വർഷം 6 മാസം പ്രായമായ ...

അധിഷ്ഠിത ഭാഗങ്ങളിൽ ആപ്ലിക്കേഷൻ കുട്ടിയുടെ പ്രസംഗം കൂടുതൽ വ്യക്തവും സങ്കീർണ്ണവുമാണ്. അവൻ ചോദിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രയാസകരമാണ്: അവർക്ക് സ്ഥലം നൽകാം ("എവിടെയാണ് ഇത് സംഭവിച്ചത്?") സമയം ("എപ്പോഴാണ് സംഭവിച്ചത്?").

കുട്ടിയുടെ ജ്യാമിതീയത്തിൽ കുട്ടിയുമായി കളിക്കാം, അവനെ വ്യത്യസ്തങ്ങളായ പ്രതിരൂപങ്ങളിലൂടെ കാണിച്ചുകൊടുക്കുക, ചിത്രത്തിലും സാദൃശ്യത്തിലുമുള്ള അത്തരം വസ്തുക്കൾ ഒരേ വസ്തുക്കൾ കണ്ടെത്തും.

രണ്ടര വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് അടിസ്ഥാനപരമായ നിറങ്ങളിൽ നന്നായി മനസ്സിലാക്കിയിരിക്കണം, ഏത് തരത്തിലുള്ള വസ്തുവാണിത് - ഏത് വർണം. വെളുത്ത, നീല, ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച, കറുപ്പ് നിറങ്ങൾ എങ്ങനെയിരിക്കും എന്ന് കുട്ടിയെ അറിയണം.

യുക്തി വികസിക്കുന്നു - ഒരു ലോജിക്കൽ അനുക്രമം വഴി കുഞ്ഞിന് നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിക്കാനാകും. ഉദാഹരണത്തിന്, കളിപ്പാട്ടം ആദ്യം നൽകണം, തുടർന്ന് ഉറങ്ങാൻ കിടക്കുമെന്ന് അവന് അറിയാം. സമതുലിതമായ ഗെയിമുകൾ, കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമാവുകയാണ്.

നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിച്ചതിനാൽ, ക്രോബ് ഇതിനകം കൈയിൽ പെൻസിൽ പിടിക്കാൻ എങ്ങനെ അറിയാമെന്നാണ്, പക്ഷെ ഇതുവരെ ഒരു ഡ്രോയിംഗും വരയ്ക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിയില്ല.

രണ്ടു വയസ്സും ആറുമാസവും വയസ്സിൽ കുട്ടിയെ പൂർണമായി ധരിക്കണം, മാതാപിതാക്കളിൽ മാത്രം പാടുകളും പാടുകളും മാത്രം. ആഹാരത്തോടൊപ്പമുള്ള ഒരു പ്രശ്നവും പ്രശ്നമല്ല, സ്പൂൺ ശരിയായി സൂക്ഷിക്കുന്നു. ഒന്നിടവിട്ട രീതികളിലൂടെ പോകുന്നത് ഇരുപതാം സെന്റിമീറ്റർ തടസ്സത്തെ മറികടക്കാം.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിക്ക് 3 വയസ്സ് പ്രായമുണ്ട്

സങ്കീർണ്ണവും സങ്കീർണ്ണവുമായ ഘടനകളുടെ സാന്നിദ്ധ്യത്താൽ മൂന്നു വയസുള്ള കുഞ്ഞിന്റെ പ്രഭാഷണം സ്വീകാര്യമാണ്. കുട്ടി വളരെ വിചിത്രമാണ്, അതിൽ താല്പര്യമുണ്ട്: എന്തുകൊണ്ടാണ് അങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നത്, എന്തുകൊണ്ട് ഇതൊക്കെ സംഭവിക്കുന്നു. ഇതാണ് "എന്തുകൊണ്ട്" പ്രായം എന്ന് വിളിക്കപ്പെടുന്നത്.

നിങ്ങൾ കളികളിൽ ഉപയോഗിക്കുന്ന എല്ലാ വസ്തുക്കളുടെയും ഉദ്ദേശ്യം അവനറിയാം. കൂടാതെ, ഈ അറിവ് ശരിയായി ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. അവൻ എല്ലാ അടിസ്ഥാന നിറങ്ങൾ അറിയുന്നു, അവൻ അവരെ വിളിച്ചു അവരെ കാണിക്കാൻ കഴിയും.

മൂന്നു വയസുള്ള കുട്ടിയെ കളിപ്പാട്ടം ഗെയിമുകളിൽ തല്പരനായിത്തീരുകയും, പരസ്പരം സന്ദർശിക്കുന്ന വനത്തിലെ വന്യമൃഗങ്ങളിലോ അല്ലെങ്കിൽ "അമ്മയുടെ പെൺമക്കളിലോ" ആനന്ദത്തോടെയും കളിക്കും. ഗെയിം സമയത്ത് നിങ്ങളുടെ സാധാരണ കഥാപാത്രങ്ങൾ നിങ്ങൾ മാറ്റിയാൽ അത് മനസ്സില്ലായിരുന്നു. ഗെയിംസിന്റെ തീമുകൾ സങ്കീർണ്ണവും വ്യത്യസ്ത ചെറിയ വിശദാംശങ്ങളോടൊപ്പം അനുബന്ധവുമാണ്.

മൂന്നു വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഓരോ കുഞ്ഞും പ്ലാസ്റ്റിക്ക് മുതൽ വരച്ചെടുക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. കൂടാതെ, അവരുടെ പരിശ്രമത്തിന്റെ ഫലങ്ങൾ ഇതിനകം കണ്ടുപിടിക്കാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു: പെൻസിലിന്റെ സ്ട്രോക്കുകൾ ലളിതമായ പ്ലോട്ടുകൾക്ക് സമാനമാണ്, പ്രതിമകളും പ്ലാസ്റ്റിക് മുതൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യപ്പെടുന്നു.

മൂന്നു വയസ്സുകാരൻ സ്വന്തം വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു, ഷൊലേസുകളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിൽ അദ്ദേഹത്തിന് പ്രത്യേക ബുദ്ധിമുട്ടുകളില്ല. മര്യാദയുടെ ആദ്യ ആവശ്യകതകളിലേക്ക് നിങ്ങൾ ചുരുക്കണം, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും ഇതിനകം ശരിയായി ഒരു തൂവാല അല്ലെങ്കിൽ തൂവാല എങ്ങനെ അറിയാം.

നടപടികൾ മാറ്റുന്നതിനോ ചുവടുവെക്കുന്നതിനോ കുട്ടിക്ക് ഒരു തടസ്സം കടക്കാൻ കഴിയും, മുപ്പത് സെന്റിമീറ്ററാണ് ഇതിന്റെ ഉയരം.

ഇവ പ്രധാന ഘട്ടങ്ങളാണ്, നിങ്ങൾക്ക് കുട്ടിയുടെ മനോരോഗമനത്തിൻറെ നാഴികക്കല്ലുകൾ ഒരു വയസ്സു മുതൽ മൂന്ന് വർഷം വരെ പറയാം. നിങ്ങൾക്കൊരു ഡവലപ്പ്മെൻറ് ചാർട്ട് സൃഷ്ടിക്കാം, അതിൽ ഡാറ്റ രേഖപ്പെടുത്തുകയും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വികസനം ഒരു നിശ്ചിത പ്രായ പരിധി നിശ്ചയിക്കുമോ എന്ന് ക്രമേണ മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യാം. എന്നിരുന്നാലും, ഒരിക്കൽ കൂടി നമ്മൾ ഓർമ്മപ്പെടുത്തും: എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും വ്യക്തിഗതമായി വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാം, മറ്റൊരാൾ എന്തെങ്കിലും ലഭിക്കുന്നു, ആരെങ്കിലും ഇല്ല. ഇവിടെ നിങ്ങളുടെ സഹായം വളരെ പ്രധാനമാണ് - ചുരുക്കത്തിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കൊടുക്കുക, എന്തെങ്കിലും വ്യതിയാനങ്ങൾ കണ്ടുപിടിക്കാൻ കാലാകാലങ്ങളിൽ അവ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുക, അവ ഇല്ലാതാക്കുക. നിങ്ങൾ - അനുകരണത്തിനുള്ള ഒരു ഉദാഹരണം കുട്ടിയെ എപ്പോഴും നിങ്ങളുടേതു തന്നെ, അതിനാൽ അലസരും നല്ലതും ശരിയായതുമായ ഒരു ഉദാഹരണമായിത്തീരുകയും, സ്വതന്ത്രനായ ഒരു ജീവിതത്തിൽ ഒരു വിരളത്തിന് ഉപകാരപ്രദമാവാൻ പാകത്തിലുള്ള ഒരു നഖമുള്ള നഖങ്ങൾ അവനെ പഠിപ്പിക്കുക.

മറ്റൊരു ചെറിയ വിശദീകരണം: മുകളിൽ പറഞ്ഞ എല്ലാ കുട്ടികളും ഒരു നിശ്ചിത പ്രായത്തിൽ ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമല്ല. ലിസ്റ്റുകളിൽ നിന്ന് ചുരുങ്ങിയത് അഞ്ച് പോയിന്റുകളെങ്കിലും സ്വന്തമാണെങ്കിൽ - അതിനുശേഷം അദ്ദേഹം വ്യവസ്ഥ അനുസരിച്ച് വികസിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് നാരോഗാട്യോളജിസ്റ്റുകളും ശിശുരോഗ വിദഗ്ദ്ധരും അവകാശപ്പെടുന്നു. ഇല്ലെങ്കിൽ, ഇത് വിദഗ്ധരെ സന്ദർശിച്ച് അവർക്ക് ഉപദേശം തേടാനുള്ള അവസരമാണ്.