സ്പീച്ച് തെറാപ്പിനും മാതാപിതാക്കൾക്കും ഇടയിലുള്ള ബന്ധമാണ് സംഭാഷണ വൈകല്യമുള്ള കുട്ടികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത ഒരു പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസിൽ തിരുത്തൽ പ്രക്രിയയുടെ ഘടനയിൽ പ്രത്യേക പ്രാധാന്യം. തിരുവചനാ വൈദഗ്ധ്യവും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിലുള്ള നേരിട്ടുള്ള ബന്ധത്തിന്റെ ആവശ്യകതയാണ് തിരുത്തൽ പരിശീലനത്തിന്റെ ഉയർന്ന ശേഷി നേടുന്നതിനുള്ള പ്രധാന ആവശ്യം. അനന്തരഫലമായി, മാതാപിതാക്കളുമായി ഓരോ തരത്തിലുമുള്ള ഇടപെടലുകളിൽ, കുട്ടിയെ വ്യക്തിപരമായും, പദപ്രയോഗങ്ങളിലും, തലവേദനയുടേയും രൂപത്തിൽ സൃഷ്ടിക്കുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങളെ കണ്ടെത്താനും അടയാളപ്പെടുത്താനും അത് ആവശ്യമാണ്.
മാതാപിതാക്കളുടെയും സംഭാഷണത്തിൻറെയും ഇടയിലുള്ള പരസ്പരബന്ധം
മാതാപിതാക്കളുടെയും അധ്യാപകരുടെയും ജോലിയുടെ രൂപങ്ങൾ ഒരു സംഭാഷണ ഓറിയന്റേഷൻ, പാരന്റ് മീറ്റിംഗുകൾ, കൺസൾട്ടൻസി ഇവന്റുകൾ എന്നിവ പോലുള്ള അവധി ദിനങ്ങൾ പോലെയാണ്.
ഒരു സംഭാഷണ വിദഗ്ദ്ധനും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ ഫലവത്തായ ഒരു രൂപമാണ് മാതാപിതാക്കളുടെ യോഗങ്ങൾ, മീറ്റിംഗുകളിൽ, പ്രഭാഷക വിദഗ്ദ്ധർ, ജൂനിയർ വിദ്യാർത്ഥികളോട് തിരുത്തൽ ജോലികൾ, രീതികൾ, ഘടന എന്നിവ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധയിൽ കൊണ്ടുവരുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ മാതാപിതാക്കളെ കുട്ടികളിലെ സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും, തിരുത്തൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സജീവമായ പ്രവർത്തനങ്ങളുമായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്നതിലേക്കും അനേകം വിഷയങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളെ സമീപിക്കാനുള്ള അവസരം നൽകുന്നു.
തിരുത്തൽ വിഷയങ്ങൾ, വിദ്യാഭ്യാസം, കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്നതിനുള്ള സൈദ്ധാന്തികവും പ്രായോഗികവുമായ മേഖലകളിലേക്ക് രക്ഷിതാക്കൾ അറിയാൻ കൺസൾട്ടീവ് ഗ്രൂപ്പ് പരിപാടികൾ അവസരമൊരുക്കുന്നു. കൺസൾട്ടുകളിൽ ഡോക്ടർമാർക്കും ഡോക്ടർമാർക്കും ഉൾപ്പെടും. കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസവും വികാസവുമായ പ്രക്രിയകളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കുന്നതിന് ഫലപ്രദമായ സഹകരണത്തിലൂടെ മാതാപിതാക്കളെ താത്പര്യപ്പെടുത്തുന്ന വിധത്തിൽ ഈ പ്രവർത്തനങ്ങൾ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യണം.
വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പുരോഗതി കാണിക്കുന്ന ഒരു പ്രസംഗം തെരുവിലൂടെ സ്കൂൾ പ്രസംഗം അവസാനിക്കും. ഈ അവധിക്കാലം തയ്യാറാക്കുന്നതിൽ സംഗീത അദ്ധ്യാപിക പങ്കു വഹിക്കുന്നു, കൂടാതെ സജീവ പങ്കാളിത്തത്തിലും മാതാപിതാക്കൾ പങ്കെടുക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കിടയിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വളർച്ചയും, അവരുടെ സ്വാശ്രയത്വം വർദ്ധിപ്പിക്കൽ, പഠന അധ്യാപനങ്ങളുടെ ആവർത്തനങ്ങളും സ്മരണകളും, മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളും സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സംവേദനാത്മക പരിഹാര പരിഹാരത്തിനുള്ള പ്രഭാഷണ വിദഗ്ദ്ധന്റെ ഫലപ്രാപ്തിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും ഉതകുന്നതാണ്.
മാതാപിതാക്കളുമായി വ്യക്തിപരമായ പ്രവർത്തനരീതികൾ: അഭിമുഖങ്ങൾ, ചോദ്യാവലികൾ, കൺസൾട്ടേഷനുകൾ, വ്യായാമങ്ങൾ ഉൾക്കൊള്ളുന്ന സാഹിത്യത്തിന്റെ പ്രയോഗം, വീട്ടിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നതിനും ലോഗോലോപ്പിക് ഡയറി ഉപയോഗം, പ്രതിനിധി സംഭാഷണ തെറാപ്പി ക്ലാസുകളിലെ ഹാജർ എന്നിവയ്ക്കും.
കുടുംബാംഗങ്ങളും, ടീച്ചർ-സ്പീച്ച് തെറാപ്പിസ്റ്റും തമ്മിലുള്ള ഇടപെടലുകളിൽ ഒരു പ്രധാന സ്ഥലം സ്വദേശി കുട്ടിയുടെ ചോദ്യമാണ്. കുടുംബത്തിന്റെ ഘടനയെക്കുറിച്ചും കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിന് സഹായിക്കുന്നതിനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉൽപാദനക്ഷമതയും അവരുടെ തെറ്റുകൾ സംബന്ധിച്ച വിവരങ്ങളും ശേഖരിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു അവസരം ചോദ്യാവലിക്ക് നൽകുന്നു.
കുട്ടിയുടെ ശബ്ദ വൈകല്യത്തിന്റെ ഫലങ്ങളും ഉള്ളടക്കങ്ങളും സംബന്ധിച്ച് അധ്യാപകരെ മാതാപിതാക്കളെ അറിയിക്കുന്നു. അതേസമയം, അധ്യാപകന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ സംഭാഷണങ്ങൾ ഫലപ്രദമാണ്. പ്രാരംഭ അഭിമുഖത്തിൽ, കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ഉൽപാദനവും പരിപാലനവും, അവരുടേയും താല്പര്യങ്ങളുടെയും പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും വിശദാംശങ്ങൾ നൽകുന്നു. കുട്ടിയുടെ ഭയവും പരാതികളും, അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാടുകളും, സംഭാഷണത്തിന്റെ പുരോഗതിയിൽ പ്രശ്നങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള സന്നദ്ധതയും അധ്യാപകൻ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതാണ്. അത്തരം അഭിമുഖങ്ങൾ സ്പീച്ച് തെറാപ്പിക്ക് മാത്രമല്ല, മാതാപിതാക്കൾക്കും പ്രധാനമാണ്. സംഭാഷണത്തിൻറെ ശരിയായ നിർമ്മാണവും അന്തരീക്ഷവും ഭാവിയിൽ സഹകരണത്തെ സ്വാധീനിക്കും.
യോഗങ്ങളിൽ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം തേടുന്നതിൽ കൺസൾട്ടേഷനുകൾ സഹായിക്കുകയും, വീട്ടിലെ അധ്യാപനത്തിനുള്ള പ്രായോഗിക രീതികളെ ഉയർത്തിക്കാട്ടുന്ന ശുപാർശകളുടെ ഒരു പാക്കേജ് ഏറ്റെടുക്കുകയും ചെയ്യുക.
മാതാപിതാക്കളുടെയും പരസ്പ്രഭാഷണത്തിന്റെയും പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു പരസ്പര പ്രവർത്തനമാണ് സംഭാഷണ തെറാപ്പിസ്റ്റിന്റെ വ്യക്തിപരമായ ഡയറി. ഈ ഡയറി രക്ഷിതാവുമായി പങ്കിടുന്നു. വീട്ടിലെ നിയമങ്ങൾ റെക്കോർഡ് ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്, കൂടാതെ രക്ഷകർത്താക്കൾക്ക് കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് എന്തെങ്കിലും സംശയമോ സംശയമോ ചേർക്കാനും കഴിയും.
മാതാപിതാക്കളുമായി ഒരു വിഷ്വൽ ഫോം. മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനായി, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസവും പ്രായോഗിക സഹായവും, സ്പീച്ച് തെറാപ്പിക്ക് ഒരു പ്രത്യേക സ്റ്റാൻഡേർഡിൽ ഒരു ആമുഖ വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയൽ ഉണ്ട്. ഈ മെറ്റീരിയൽ അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെ ഒരു വർഷത്തിൽ കൂടുതൽ തവണ മാറ്റാൻ കഴിയും.