ഇരട്ടക്കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ ജനനത്തെപ്പറ്റി വിവിധ ഊഹങ്ങൾ പണിയാൻ ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ ഇല്ലാതായിട്ടില്ല. ജനിതകശാസ്ത്രത്തിന്റെ സിദ്ധാന്തത്തിൽ, എല്ലാ ദിവസവും പുതിയ പതിപ്പുകൾ ചേർക്കുന്നു. പ്രായം, ഭക്ഷണം, ഒരു ഭാവി അമ്മയുടെ വളർച്ച തുടങ്ങിയവ ഇരട്ടക്കുട്ടികളുടെ ജനനത്തെ ബാധിക്കുമെന്നാണ് വിശ്വാസം. ഇരട്ടകൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം ഗർഭപാത്രത്തിൽ തിരിച്ചെത്തുന്നത് രസകരമാണ്. അതായത്, അവരുടെ വിദ്യാഭ്യാസ രീതിയും നല്ല സമയത്തിനുള്ളിൽ പ്രവർത്തിക്കണം എന്നാണ്. ഒരു കുടുംബത്തിൽ വളർന്ന ഇരട്ടകളുടെ സ്വഭാവം എങ്ങനെയാണ്? ഈ പ്രക്രിയയെ എങ്ങനെ നിങ്ങൾക്ക് അനുകൂലമായി ബാധിക്കും? ..
ഇരട്ടകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അസാധാരണമായ കുട്ടികളായി പരിഗണിക്കപ്പെട്ടിരുന്നു. അവരുടെ ജനനം മുതൽ അവ തമ്മിൽ തികച്ചും അദ്വിതീയമായ ബന്ധം വളരുന്നുവെന്നതാണ് അവരുടെ പ്രത്യേകത. ഓരോ ദിവസവും ഒരു കണ്ണാടിയിൽ പോലെയുള്ള ഒരു സഹോദരനോ സഹോദരിയോ എന്നെ നോക്കിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്ന ഒരു നിമിഷം പോലും കുട്ടികൾ ഒരിക്കലും പകുതിയായി ചിന്തിക്കാൻ തുടങ്ങും. അവർ പരസ്പരം വളർന്നു, കളിക്കുക, പരസ്പരം പഠിക്കുക, ഒത്തൊരുമയോടെ പെരുമാറുക, അനുഭവസമ്പത്ത് പോലും അനുഭവിക്കുക. ചിലപ്പോൾ ഇരട്ടകൾ ഏതാണ്ട് ഒരേ സ്വപ്നങ്ങൾ കാണാനും ടെലിപാതിയെ പോലും തിരിച്ചറിയാനും കഴിയുമെന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ പറയുന്നു.
പക്ഷെ, കുട്ടികളുടെ അത്തരം അടുപ്പം എന്ന ആശയം ആകർഷിക്കപ്പെടുന്ന മാതാപിതാക്കൾ, ഇരട്ടക്കുട്ടികൾക്ക് സ്വയം നൽകുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു സുജാത ദമ്പതികൾ വിരസതയില്ല - അനിവാര്യമായും തൊഴിൽ ഒരു തരത്തിലുള്ള വരും. ഇത്, എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടികൾ പരസ്പരം എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് അറിയാൻ - പിന്തുണ, അറിവ്, സ്നേഹം എന്നിവയെ വിലമതിക്കാൻ - അതേ സമയം തന്നെ അവർ പരസ്പരം ആശ്രയിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് മാതാപിതാക്കളുടെ സഹായവും ശ്രദ്ധയും ആവശ്യമാണ്. അതെ, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയ്ക്കായി ആഭ്യന്തര വിഷയങ്ങളുടെ അനന്തമായ സീസണിൽ സമയം അനുവദിക്കുന്നതിന് - ജോലി എളുപ്പമല്ല. ഇപ്പോഴും അത് ശ്രമിച്ചു അത്യാവശ്യമാണ്.
വ്യക്തിത്വത്തെ പഠിപ്പിക്കൽ
ചിലപ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾ ഒരേ കുടുംബത്തിൽ വളർന്ന ഇരട്ടകൾ പരസ്പരം എങ്ങനെ ആശ്രയിക്കുന്നു എന്ന് പോലും ഊഹിക്കാൻപോലും കഴിയില്ല.
"ആൻഡ്രൂ, സ്റ്റെപാൻ പിറന്ന ആറുമാസത്തിനുശേഷം ഞാൻ ജോലിക്ക് പോയി," ഇരട്ട കുട്ടികളുടെ അമ്മ എലീന പറയുന്നു. - പണം സമ്പാദിക്കാൻ അത്യാവശ്യമായിരുന്നു, എല്ലാ കുട്ടികളെയും ഞാൻ നഴ്സ് എന്നു കരുതി. എന്റെ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തോടുകൂടി അവൾ നന്നായി പിടിച്ചുപറ്റിയെന്ന് എനിക്ക് തോന്നി. പലപ്പോഴും വൈകുന്നേരം ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ നേട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ച് എന്നെ പ്രശംസിച്ചു. അവർ ഡ്രോയിംഗുകൾ കാണിച്ചു, വായിച്ചു, കഥകൾ പറഞ്ഞു, പാട്ടുകൾ പാടി. ദൗർഭാഗ്യവശാൽ, ഞാൻ ആന്ദ്രെ വായിക്കുന്നതും പറയുന്നതും ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ സ്റ്റെക്കായെ അവൻ ചിന്തിക്കുന്നു. സ്കൂളിൽ ചേരുന്നതിന് മുമ്പ് തയ്യാറെടുക്കുന്ന കോഴ്സുകളിൽ ചേരുവാൻ തീരുമാനിച്ചപ്പോൾ ആന്ദ്രെ ബില്ലിനു മനസ്സിലായില്ലെന്ന് മനസ്സിലായി. സ്റ്റീഫൻ എങ്ങനെയാണ് ആൻറിഷ്ക അറിയപ്പെടുന്ന കത്തുകളിൽ നിന്ന് അക്ഷരങ്ങളെ എങ്ങനെ ചേർക്കാൻ കഴിയുന്നത് എന്ന് അറിയുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു പുതിയ നാനി വാടകയ്ക്കെടുക്കേണ്ടി വന്നു. ഇപ്പോൾ തന്റെ ആവശ്യങ്ങൾക്കനുസരിച്ച് ഓരോ ഇരട്ടയും തമ്മിൽ പ്രത്യേകമായി പ്രവർത്തിച്ചിട്ടുണ്ട്. " വിദഗ്ദ്ധർ ഇത്തരം ഒരു വിതരണത്തിന് ഇരട്ട ജോഡികളിലൊരിടത്തും അപൂർവമൊന്നുമല്ല എന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. കുട്ടികൾക്ക് പരസ്പരം ഇടപെടാത്തതിനാൽ, മറ്റൊന്നു കാര്യമായൊന്നും ചെയ്യേണ്ടതില്ല. തത്ഫലമായി, ഇരട്ടകൾ ഒന്നിച്ചുവരുമ്പോൾ ജോടി തികച്ചും യുക്തമാണ്, പക്ഷേ ഓരോന്നിനും പ്രത്യേകം ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടാം. ഇത് ഒഴിവാക്കാൻ, ആദ്യകാല ശൈലിയിൽ നിന്ന്, ഓരോ ഇരട്ടിയും അവരുടെ സ്വന്തം കഥാപാത്രത്തെ വികസിപ്പിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്. നിങ്ങളായിരിക്കൂ, നിങ്ങളിലൊരാളാണ്.
ഡ്യുവൽ സഖ്യം.
ഇരട്ടകൾ സാധാരണയായി അപരിചിതരെ അവരുടെ ആകർഷകവും സുഖകരവുമായ മൈക്രോസ്കോമിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല: ശരിക്കും, അത്തരം ഒരു മനസിലും അടുത്ത വ്യക്തിയുടേയും അടുത്തെത്തിയപ്പോൾ സുഹൃത്തുക്കളെ നോക്കുക. എന്നാൽ, പ്രായപൂർത്തിയായപ്പോൾ ഇരട്ടകൾ വ്യത്യസ്ത ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തും. ഈ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അടിസ്ഥാനങ്ങൾ - സുഹൃത്തുക്കൾ ഉണ്ടാക്കുക, വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യുക, സമ്മർദം അവസാനിപ്പിക്കുക - കഴിയുന്നത്ര വേഗം തന്നെ വേണം പഠിക്കേണ്ടത്. ഇതിനുപുറമെ, സുഹൃത്തുക്കളുമായുള്ള ആശയവിനിമയം മതിയായ സ്വാർത്ഥതയുടെ വികസനത്തിന് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. എല്ലാത്തിനുമപ്പുറം, ഇരട്ടകളിൽ ഓരോരുത്തരും തങ്ങളുടെ "രക്തം" സുഹൃത്തെ മാത്രമല്ല, ഗെയിമുകളിലോ പഠനത്തിലോ മാത്രം പങ്കാളിയാവണം. അതുകൊണ്ട്, കഴിയുന്നത്ര വേഗത്തിൽ ഇരട്ടകൾ സമൂഹത്തിലെ ഒരു സമൂഹത്തിൽ പൂട്ടുന്നതുവരെ, മറ്റു കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുക. ചങ്ങാതിമാരെ സംഘടിപ്പിക്കുന്നതിനോ അല്ലെങ്കിൽ ഇരട്ടകളെ സന്ദർശിക്കുന്നതിനോ സുഹൃത്തുക്കളെ ക്ഷണിക്കുന്നതിനോ എല്ലാവരുടേയും ശ്രമങ്ങൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക. മറ്റേ കുട്ടിയും വൈകുന്നേരം മുഴുവൻ വൈകുന്നേരം നിങ്ങളോടൊപ്പം ചെലവഴിക്കണം.
നോൺലൈണൽ സാഹോദര്യം
ബന്ധം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഇരട്ടകൾ തമ്മിൽ വൈരുദ്ധ്യമുണ്ടാകുന്നു.
"അമ്മയും വികായും, സാധാരണയായി മധുരവും അനുസരണമുള്ളവരും പെട്ടെന്നുതന്നെ യഥാർത്ഥ യുദ്ധങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങി," അഞ്ചു വയസ്സുള്ള ഇരട്ട പെൺകുട്ടികളുടെ അമ്മ പറയുന്നു: "ഞങ്ങൾ ഉടൻ തന്നെ പിന്മാറിക്കളയും. ഓരോ ചെറിയ കാര്യത്തിലും അവർ പ്രതിജ്ഞാബദ്ധരാണ്: ജാവിനിൽ ബസ് വഴി പോകും, അത്താഴപ്പട്ടയിൽ ഇരിക്കുന്നിടത്ത് ഓറഞ്ച് ഒരു സ്ലൈസ് കൊണ്ട് ഒരു കേക്ക് ലഭിക്കാൻ ആർക്കാണ് കഴിയുക. ഒരിക്കൽ അവർ ഒരു അപരാധം ഉണ്ടാക്കി, അവയിൽ ഏതിനാണ് അവയിൽ കൂടുതൽ ഷാമം ഉണ്ടാക്കുന്നത്? ഞാൻ അവരുടെ കഥാപാത്രത്തെ ഭയപ്പെടുന്നു! അവരെ എങ്ങനെ പൊരുത്തപ്പെടുത്താമെന്ന് എനിക്കറിയില്ല. "
അത്തരം വൈരുദ്ധ്യങ്ങളുടെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ കാരണം, പ്രായവും പഴയ മത്സരവും അസൂയയുമാണ്. ചട്ടം പോലെ, ഇരട്ടകൾ മികച്ചതും പ്രധാന ദമ്പതിമാർ ആരാണെന്ന് കണ്ടെത്താൻ. ഒടുവിൽ കുട്ടികൾ വേഷം പങ്കിടുമ്പോൾ ശത്രുതയും ശല്യമടയുകയും ചെയ്യും. ഇരട്ടക്കുട്ടികളിൽ ഒരാൾ നേതാവിന്റെ സ്ഥാനം, മറ്റേയാൾ - അടിമ. ഇത് സാധാരണമാണ്. 80% കേസുകളിൽ ഒരേ കുടുംബത്തിൽ വളർന്ന ഇരട്ടകളുടെ സ്വഭാവത്തിൽ ഇത്തരം പോസ്റ്റുകളുടെ വിഭജനമുണ്ടെന്ന് സൈക്കോളജിസ്റ്റുകൾ വിശ്വസിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും ഇത് ഇരട്ട ഇരട്ടിയുടെ പ്രകൃതത്തോട് യോജിക്കുന്നു, അടിസ്ഥാനപരമായി പ്രാധാന്യമുള്ള ചില ഗുണങ്ങൾ അടിച്ചമർത്തലിലേക്കോ അല്ലെങ്കിൽ അവയിൽ ഒന്നുമാത്രമുള്ള വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ ഏക വികാസത്തിലേക്കോ നയിക്കുന്നില്ല.
കുട്ടികൾ യുദ്ധം ചെയ്യുമ്പോൾ, ക്ഷമയോടെ കാത്തിരിക്കുക. അവ തമ്മിലുള്ള ദൈനംദിന പോരാട്ടങ്ങളെ ശ്രദ്ധിക്കരുത്, ഒരു നല്ല കാരണം കൂടാതെ ഇടപെടരുത്. പിന്നെ, തീർച്ചയായും, ഒരു വലിയ ഭാഗ്യം ഒരു സുഹൃത്ത് ഉണ്ടാകും എന്ന് കുട്ടികളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ മറക്കരുത്, ജനനകാലം മുതൽ നിങ്ങളോടൊപ്പം ഉണ്ടായിരുന്ന ഒരാൾ മറ്റൊരതിനെപ്പോലെ നിങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുന്നു, മനസ്സിലാക്കുന്നു.
ഇരട്ട വിദ്യാഭ്യാസം
കുട്ടിയുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ താല്പര്യങ്ങൾ - അവരുമായി സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കുവാനുള്ള ഒരു മാർഗമേയുള്ളൂ. ഓരോ ഇരട്ടകളും ശ്രദ്ധിക്കുക (രണ്ടുമല്ല!).
ഇരട്ടകൾ അവരുടെ സ്വന്തമാക്കണം, അവ മാത്രം കാര്യങ്ങൾക്കുള്ളതാണ്. ഓരോ വീടിനും അവരവരുടെ വീടിനകം, അവരുടെ സാധനങ്ങൾ (ഒരു തൊലി, ഒരു മേശ, ഒരു കസേര, മുതലായവ) സ്വന്തം വസ്ത്രങ്ങൾ വേണം. തീർച്ചയായും, കളിപ്പാട്ടങ്ങളുള്ള തന്റെ ബോക്സ് വ്യക്തിപരമായ സ്വത്ത്, അവൻ അയൽക്കാരനോട് പങ്കുവയ്ക്കാൻ പാടില്ല.
കുട്ടികൾ സ്വയം ഒരു സ്വതന്ത്ര മനോഭാവം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സഹായിക്കുക. എല്ലാവർക്കും സ്വന്തം ഓർമ്മകൾ, അവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ, അവരുടെ സ്വപ്നങ്ങൾ എന്നിവയെല്ലാം അനുവദിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, അവർ താൽക്കാലികമായി വിഭജിക്കപ്പെടാം: ഉദാഹരണത്തിന്, അവയിൽ ഒരാൾ സർക്കസിലേക്ക് പോകുന്നു, മറ്റൊന്ന് - ഒരു ഫുട്ബോൾ മത്സരത്തിൽ. വാരാന്ത്യത്തിൽ എന്റെ മുത്തശ്ശിയിൽ നിന്നും മറ്റേതെങ്കിലും വീട്ടിലിരുന്നു. നിങ്ങൾ അവർക്ക് വ്യത്യസ്ത പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കാവുന്നതാണ്, തുടർന്ന് ഓരോ കുട്ടിയും കഥയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് ചർച്ചചെയ്യുക. തീർച്ചയായും, കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കുമ്പോൾ, അനുചിതമായ സമയത്ത് എപ്പോഴും ഒരു സഹോദരനു സമീപമുണ്ടാകില്ലെന്ന് ചിന്തിക്കാൻ അവരെ ക്രമേണ പഠിപ്പിക്കുക.
ഏകാകികളായ സഹോദരീസഹോദരന്മാർക്ക് എതിരായി ജെമിനിക്ക് പരസ്പരം താരതമ്യം ചെയ്യാൻ കഴിയും. എന്നാൽ പരസ്പരം ഇടപഴകുന്നതിനല്ല, മറിച്ച് കുഞ്ഞിൻറെ വ്യക്തിപരമായ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ ഊന്നിപ്പറയാൻ വേണ്ടിയാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, പറയുക: "Masha മനോഹരമായി വരച്ചുതരുന്നു, എന്നാൽ വിക വളരെ നന്നായി പാടിയിരിക്കുന്നു."
ഇരട്ടകളെ ഇരട്ടപ്പേരുകളാൽ വിളിക്കുക, മാത്രമല്ല "കുട്ടികൾ" എന്ന് വിളിക്കുക. കുട്ടികളെ ചോദിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ അവർക്ക് വ്യക്തിപരമായ ഉത്തരവാദിത്തങ്ങൾ നൽകുക, അതിന് ഓരോ വ്യക്തിക്കും വ്യക്തിപരമായ ഉത്തരവാദിത്തമുണ്ടായിരിക്കും, നിങ്ങളോട് പറയാൻ കഴിയും: "ഞാൻ ചെയ്തു" - അല്ല: "ഞങ്ങൾ ചെയ്തു." ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികളിൽ ഒരാൾ ഫ്ലോർ വൃത്തിയാക്കട്ടെ, മറ്റൊരാൾ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ നീക്കംചെയ്യും (ഒന്നിച്ചു ഒന്നാമതായി, ഒന്നാമതായി, പിന്നെ മറ്റൊന്ന് ചെയ്യും).
അഭിപ്രായ പ്രകടനം:
അന്ന ചേന്നനോവ, അധ്യാപകൻ
കുട്ടികളുടെ പ്രാപ്തിയും സ്വഭാവവും ഒരേപോലെയാണെങ്കിൽ, ആദ്യകാലങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള മാതാപിതാക്കൾ ഇരട്ടകളുടെ സ്വാതന്ത്യ്രവും വ്യക്തിത്വവും വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുമെങ്കിൽ കുട്ടികൾ ഒരു കൂട്ടായ്മയിൽ പഠിക്കുമെന്ന് ആദ്യം തന്നെ പറയാം: ആദ്യം സ്കൂളിലും തുടർന്ന് സ്കൂളിലും. അധ്യാപകരുമായി ചർച്ച ചെയ്യുക. അങ്ങനെ കുട്ടികളെ വേർതിരിക്കുന്നതിനുള്ള ഗതി തുടരുന്നു. കുട്ടികൾ ഒരു മേശയിൽ ഇരിക്കരുത്, രണ്ടിനും ഒരു ജോലിയും ഇടയ്ക്കിടെ നടപടിയെടുക്കും. എന്നാൽ ഇരട്ടകൾ പരസ്പരം ഏറെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികളിൽ ഒരാൾ ഒരു വ്യക്തമായ നേതാവാണെങ്കിൽ, മറ്റേയാൾക്ക് അയാൾക്ക് പൂർണ്ണമായും കീഴ്വഴക്കമുണ്ടെങ്കിൽ വിഭജനത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കഴിയും. ഇത് നേതാവിനും ജൈൻഗത്തിനും പ്രയോജനപ്രദമാകും. കുട്ടിയുടെ "അധിക്ഷേപം" കൂടുതൽ സ്വതന്ത്രമാവുകയാണ് (എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു പുരോഗമനക്കാരൻ ദൂരെയല്ലാതാകും, പ്രതീക്ഷിക്കാൻ ആരും ഇല്ല, നമ്മുടേതുതന്നെ പ്രവർത്തിക്കണം). ഒരു കുട്ടി നേതാവ് തന്റെ സഹോദരിയെ അല്ലെങ്കിൽ സഹോദരനെ അടിച്ചമർത്തുന്നത് അവസാനിപ്പിക്കും, മറ്റുള്ളവരെ കൂടുതൽ സഹിഷ്ണുത കാണിക്കുമെന്ന് (മറ്റുള്ളവർ ഇരട്ടനല്ല നയിക്കുന്ന അത്രയും എളുപ്പമല്ല). അതേ സമയം, ഇരട്ടകളുടെ നിർബന്ധിതമായ വേർപിരിയൽ അവയ്ക്ക് സമ്മർദ്ദമുണ്ടാക്കുന്നതും കുട്ടിയുടെ കൂടുതൽ വികസനത്തെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നതും മനസ്സിൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതുകൊണ്ടു, കുട്ടികളെ ഒരു കാലം വേർതിരിക്കരുത്. പ്രീ -കാഴ്ച്ചക്കാർക്ക് ദിവസത്തിൽ രണ്ടുമണിക്കൂറും സെക്കൻഡ്ദിവസവും സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കും ഇരകൾ വ്യക്തികളെ തിരിച്ചറിയാനും പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അവസരമുണ്ടാക്കാനും പര്യാപ്തമാണ്.