പ്രധാന കാര്യം മനസിലാക്കുക: കുട്ടി നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥനകളും ഉപദ്രവങ്ങളും ഉപദ്രവങ്ങളിൽ നിന്ന് അല്ല ("നിങ്ങളുടെ നാഡികൾ പുറത്തെടുക്കുക"), എന്നാൽ ഇത് അവന്റെ പ്രായ അനുച്ഛേദമാണെന്നതാണ്. നാലുവയസ്സുകാരിയായ ഒരു കുട്ടിയെക്കുറിച്ച് മാതാപിതാക്കൾ നിർബന്ധമായും അറിഞ്ഞിരിക്കണം - ഇത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ നാഡീവ്യവസ്ഥയുടെ വളർച്ചയുടെ പ്രത്യേകതയാണ്. കുഞ്ഞിനെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന പ്രക്രിയക്ക് നാലോ അഞ്ചോ വർഷം വരെ സമയമുണ്ട്. ഇതിനർഥം, ഒരു പാന്ഡിംഗ് എന്തോ ഏറെ ശ്രദ്ധാലുവാണെങ്കിൽ, അവന്റെ ശ്രദ്ധ ശാന്തമായ വിഷയങ്ങളിലേക്ക് മാറാൻ പ്രയാസമാണ്. അയാൾ ഒരു അപ്രസക്തമായ ബ്രേക്കിങ് പ്രക്രിയയാണ്, അതായത്, കുട്ടിക്ക് അവന്റെ അവസ്ഥ നിയന്ത്രിക്കാൻ സാധിക്കുന്നില്ല. അവൻ വളരെ സന്തുഷ്ടനാണോ, അല്ലെങ്കിൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ഭയങ്കരമായെങ്കിലോ, തന്നെത്താൻ ശാന്തനാക്കാനാവില്ല. ഇത് മാനസികനിലയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും. ഇതൊക്കെ അർത്ഥമാക്കുന്നത് മാതാപിതാക്കളുടെ ആത്മനിയന്ത്രണത്തിന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ ("നിങ്ങളെ ശാന്തരാക്കൂ!") കുട്ടി വളരെ അമിതമായി ചെയ്യുമ്പോൾ പൂർണ്ണമായും പ്രയോജനമില്ലാത്ത കാര്യം ആണ്. എന്നെ വിശ്വസിക്കൂ: കുട്ടിയെ ശാന്തനാക്കാൻ സന്തുഷ്ടനാകും, പക്ഷേ അവൻ അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ഈ വൈദഗ്ദ്ധ്യം അദ്ദേഹം സ്കൂളിലേയ്ക്ക് 6-7 വയസ്സു വരെ മാത്രം കൈകാര്യം ചെയ്യും.
കുട്ടിയുമായി ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള നിയമങ്ങൾ
അവ നിരോധനത്തിനെതിരായ പ്രചോദനത്തിന്റെ പ്രാധാന്യത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ്. അതിനാൽ, കുട്ടിയോട് ശരിയായ രീതിയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ കേൾക്കുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്താൽ, നിങ്ങൾ താഴെപ്പറയുന്ന കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യണം:
1. നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിൽ ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കുക. മാതാപിതാക്കൾ ആവേശഭരിതരാണെങ്കിൽ (കുപിത, പ്രകോപിപ്പിക്കാം, ഭയങ്കരമായ, രസകരം) - കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ സമാധാനത്തിന് വേണ്ടി കാത്തിരിക്കാൻ അർത്ഥമില്ല. 4 വർഷത്തെ കുട്ടിയുമായി ഒരു ഷോപ്പിംഗ് സെന്ററിൽ ക്ലാസിക് ചിത്രം: ക്ഷീണവും ആവേശവും മൂലം ഹിസ്റ്ററിക്സിനെ അവൻ ചുറ്റിപ്പറ്റി ചെയ്യുന്നു, മാതാപിതാക്കൾ കോപം കരയുന്നു: "അതെ, ശാന്തമാകൂ! വിളംബം നിർത്തുക! ". എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടിയുടെ ആത്മസംഘർഷവും മാതാപിതാക്കളുടെ അവസ്ഥയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. അവർ ഉത്സുകരാണെങ്കിൽ - കുട്ടിക്ക് വേവലാതിയും. അങ്ങനെയാകുമ്പോൾ കുട്ടിയുടെ അത്തരം അവസ്ഥയിൽ ഒരു അനുസരണവും സമാധാനപൂർണവുമായ അവസ്ഥയിലേക്ക് കടന്നുവരാൻ കഴിയില്ല.
കുട്ടി നിങ്ങളെ കേൾക്കണമെങ്കിൽ, നിങ്ങളെത്തന്നെ ശാന്തമാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. ആഴത്തിൽ ശ്വസിക്കുക, കുടിവെള്ളം, വളരെ ശാന്തവും മൃദുവുമായ ഒരാളെ ശാന്തനാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.
കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കുക. നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥനകളിൽ താൽപ്പര്യമുള്ള ബിസിനസ്സിൽ നിന്നും (റൂമിനു ചുറ്റും, ഓടിക്കുന്ന കാർട്ടൂണുകൾ, തുടങ്ങിയവ) നിന്ന് കുട്ടിയെ നോക്കിയാൽ അത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. എത്ര തവണ നിങ്ങൾ ഈ ചിത്രത്തെ കണ്ടിട്ടുണ്ട്: കുട്ടി മുഷിഞ്ഞ ഒരു കുളത്തിൽ (എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു വടിയുമായിരുന്നില്ല) തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു, അമ്മ അവന്റെ മേൽ നിലകൊള്ളുന്നു, "ടയർ" എന്ന് ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ പറയുന്നു: "അതു ചെയ്യുന്നത് നിർത്തുക! പ്യൂ, അത് തട്ടിപ്പാണ്! ". തീർച്ചയായും, കുട്ടിയുടെ ഭാഗത്തുനിന്ന് ആരും പ്രതികരിക്കുന്നില്ല. അവൻ തീർച്ചയായും കേൾക്കുന്നില്ല, കാരണം അവന്റെ എല്ലാ മനസ്സും പുഞ്ചിരിയിൽ ഊന്നിയാണ്.
ആദ്യത്തെ പടി - കുട്ടിയുടെ തലയുടെ തലത്തിലേക്ക് ഇരുന്നു, അവന്റെ കണ്ണുകൾ "പിടിക്കുക". അവനുവേണ്ടി എന്തൊക്കെയാണ് താല്പര്യം എന്ന് നോക്കുക: "വൗ! എന്തൊരു കുപ്പായമണി! നിങ്ങൾ അത് സ്പർശിക്കാതിരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. നമുക്ക് മറ്റെന്തെങ്കിലും കണ്ടുപിടിക്കാം. "
3. വ്യക്തമായി വ്യക്തമാക്കുക. ലളിതവും ചെറുതും ആയ പദങ്ങൾ - വേഗത്തിൽ കുട്ടി നിങ്ങൾക്കിഷ്ടമുള്ളതെന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും: "ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ കൈകഴികൾ എടുത്ത് എന്റെ കൈയ്യും അത്താഴവും കഴിക്കുന്നു." പ്രത്യേകിച്ചും ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമായ നിമിഷത്തിൽ വെർബോസ് വിശദീകരണങ്ങളെ ഒഴിവാക്കുക. അല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ ചിന്തയുടെ ഗതി പിന്തുടരുന്നതിന് കുട്ടികൾക്ക് സമയമില്ല.
4. പല തവണ ആവർത്തിക്കുക. അതെ, ചിലപ്പോൾ ഇത് ശല്യപ്പെടുത്തലാണ്. എന്നാൽ ഈ കേസിലെ രോഷവും പ്രകോപവും ക്ഷമിക്കണം, നിങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ. അവന്റെ മസ്തിഷ്കത്തിൽ, ബയോകെമിക്കൽ, ഇലക്ട്രിക്കൽ പ്രക്രിയകൾ ആ വിധത്തിൽ ക്രമീകരിച്ചിട്ടുള്ള കുഞ്ഞിന്റെ തെറ്റല്ല. ഇതേ കാര്യം പല തവണ ആവർത്തിക്കാതിരിക്കാൻ നമ്മളോട് എത്രമാത്രം നമ്മെ അലോസരപ്പെടുത്തുന്നു? നമുക്കുവേണ്ടി, മുതിർന്നവർക്കുവേണ്ടി ചില കാരണങ്ങളാൽ അത് ചില കാരണങ്ങളാൽ മാത്രമാണ്: എല്ലാം എല്ലാം നമ്മൾക്കു മുൻപിൽ വരണം. അതു ജോലി ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ (ബാലൻസ് ഒരുമിച്ചല്ല, കുട്ടി അനുസരിക്കാത്തത്) - ഞാൻ ഒരു പരാജിതനാണ്! ഇത് നമ്മുടെ കുട്ടിക്കാലം മുതൽ "ഹലോ" ആണ്, അതിൽ പിഴവുകൾ ഉടനടി നടപ്പാക്കുകയും ചെയ്തു. കുട്ടികളുടെ അനുഭവം മറന്നുപോയതാണെന്ന് തോന്നുന്നു, പക്ഷേ എന്തോ തെറ്റ് ചെയ്യാനുള്ള ഭയം - അവശേഷിച്ചു. ഈ വേദനാജനകമായ അനുഭവം കുട്ടിയെ നമ്മൾ അനുസരിക്കുവാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തപ്പോൾ വളരെയധികം ആവേശം തരുന്നു. കുട്ടിക്ക് ഇതിനോടൊപ്പം യാതൊന്നും ചെയ്യാനില്ല. അതുകൊണ്ട്, "വികാരങ്ങളുടെയും ചിന്തകളുടെയും പ്രകടനവുമായി ശ്രദ്ധാലുവാകുന്നതാണ്" ആദ്യത്തെ പോയിന്റിലേയ്ക്ക് പോകുന്നത്. കുട്ടിയെ കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നത് എത്രയും കാര്യമല്ല.
5. കുട്ടികളിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടത് കൃത്യമായി കാണിക്കുക. പ്രത്യേകിച്ചും അവനു വേണ്ടി ചില പുതിയ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വരുമ്പോൾ. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടി സ്വന്തം ഷൂസ് ബട്ടണിലേക്ക്, സ്വന്തമായി പാസ്റ്റൽ നിറയ്ക്കാൻ തുടങ്ങി. "ശൂന്യമായ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ" - "വൃത്തിയാക്കിയ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ" എന്നതിനു പകരം അത് അവനുമായി ആരംഭിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. അവൻ നിങ്ങളുടെ അഭ്യർത്ഥനയോടെ വിജയകരമായി സഹകരിക്കുമ്പോൾ പ്രശംസിക്കാൻ മറക്കരുത്!
സംഭാഷണത്തിന്റെ ഏതു ഘട്ടത്തിലും, കുട്ടി ഭയപ്പെടുമ്പോൾ (കരയുക, കോപം, കൈപ്പള്ളി) - അത് ഉറപ്പ് നൽകണം. ഒരു പ്രത്യേക പദ്ധതി, അടുത്ത സെറ്റ്: കണ്ണു കോൺടാക്റ്റ് (കുഞ്ഞിന്റെ മുന്നിൽ ഇരിക്കുക!) ശരീരത്തിലെ സമ്പർക്കം (കൈകൊണ്ട്, മനസ്സുചേരുക) നിങ്ങളുടെ മനസ്സിന് സമാധാനം. കുട്ടിയുമായി നിങ്ങൾ ശരിയായ രീതിയിൽ ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, അവൻ നിങ്ങളെ അനുസരിക്കും. നിങ്ങളുടെ ആശയവിനിമയം ആസ്വദിക്കൂ!