കുട്ടിയുടെ ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കുന്നു

"പ്രകൃതിയുടെ കുട്ടി" - ഈ പ്രയോഗം ചെറുപ്പക്കാർക്ക് പൂർണ്ണമായും ബാധകമാണ്, കാരണം അവർ അതിൽ സ്വീകാര്യമായ പെരുമാറ്റം സംബന്ധിച്ച പൊതു മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ നിയമങ്ങൾ അറിയില്ല. ഒരു കളിപ്പാട്ടത്തെപ്പോലെ അവർ അസ്വസ്ഥരായിരുന്നു - ബലപ്രയോഗത്തിലൂടെ അയൽക്കാരൻ കൊണ്ടുപോവുകയും, അത് ശരിയാണോ എന്ന് സംശയിക്കേണ്ടിയിരുന്നില്ല. മാനസികരോഗവിദഗ്ധർ കുട്ടികളെ ആക്രമണസ്വഭാവം എന്നു വിളിക്കുന്ന ഈ പെരുമാറ്റം തികച്ചും സാധാരണമാണ്. ശൈശവാവസ്ഥയിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്, പ്രക്ഷോഭം സാധാരണയായി ആദ്യകാല പ്രീ-സ്ക്കൂളുകളിൽ സ്വാഭാവികമായി കുറയുന്നതിനു മുമ്പ് വളരുന്നു. കുട്ടിയുടെ ആക്രമണാത്മക പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കൽ - പ്രസിദ്ധീകരിക്കുന്ന വിഷയം.

കുട്ടികളിൽ, ഇത് അസാധാരണമല്ല - എല്ലാ കുട്ടികളും ജീവിതത്തിൽ ഒരിക്കലെങ്കിലും ഉഴലുകയോ മറ്റൊന്ന് കൈവശം വയ്ക്കുകയോ ചെയ്യരുത്, അത് കൂടാതെ, വളരെ ശാന്തവും വിദ്യാസമ്പന്നരുമായ കുട്ടികൾ പോലും ചെയ്യുന്നില്ല. കളിപ്പാട്ടത്തിൽ മറ്റൊരു സ്കപ്പുളയെ തട്ടുന്ന അല്ലെങ്കിൽ താൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ട കളിപ്പാട്ടത്തെ എടുത്തു, ചെയ്യരുതെന്ന് കുഞ്ഞിന്, വിശദീകരിക്കാൻ അത് Sokomlinsky ആയിരിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല. എന്തുകൊണ്ട്? കുട്ടികളിൽ ഭൂരിഭാഗവും ആദ്യത്തേതല്ല, മൂന്നാമത് മുതൽ അഞ്ചാമത് വരെ അവർക്കത് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്നുണ്ട്. കാരണം മറ്റൊന്നുമല്ല നിങ്ങൾ ഇതു ചെയ്തതെങ്കിൽ മറ്റേതു വേദനാജനകമോ പരുഷമോ ആകാം. പ്രായമാകലിനെ സംബന്ധിച്ചു പ്രാധാന്യം പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്ന പ്രാഥമിക കാര്യങ്ങളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു - കുട്ടികൾ വളരുന്നതും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തിൻ കീഴിൽ മറ്റുള്ളവർ സ്വയം മനസ്സിലാക്കുന്നതും കൂടുതൽ സുഗമമായി പെരുമാറാൻ ശ്രമിക്കുന്നതുമാണ്. വാക്കുകളല്ല, വിരളമായിട്ടല്ല, ആക്രമണോത്സുകമായ വഴികളിലൂടെ പരിഹരിക്കുന്നതിന്, അവരുടെ വികാരങ്ങളെയും അവയുടെ നിയന്ത്രണത്തെയും കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ അവർ ഉപദ്രവപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മിക്ക കുട്ടികൾക്കും സോഷ്യലൈസേഷൻ അനിവാര്യമാണ്. 6-7 വയസ്സ് ആകുമ്പോഴേക്കും കുട്ടികൾ സ്വയം ആത്മപ്രശംസയുള്ളവരും മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നു.

പോരാളികളുടെ പ്രത്യേകതകൾ

എന്നിരുന്നാലും, എല്ലാ കുട്ടികളും സമാനമായ മാറാമോഫോസിസ് അനുഭവിക്കുന്നില്ല. പുല്ലും വളരരുത്, ബലം ഉപയോഗിക്കരുത്. ഈ നേതാക്കന്മാർ ആദ്യം ഒരു വലിയ മാനസികാവസ്ഥയും, പ്രവചനാതീതവും, വിഡ്ഢിത്തവും നൽകിയിരിക്കുന്നു. സഹപാഠികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിൽ അവർക്ക് പ്രയാസമുണ്ട്, ഉത്കണ്ഠയും അരക്ഷിതത്വവും വർദ്ധിച്ചു. അത്തരം കുട്ടികൾ മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളോട് ശ്രദ്ധാലുക്കളായിരിക്കുകയില്ല, അമിതമായി തൊടുമ്പോൾ, അവരുടെ താൽപര്യങ്ങളെ എങ്ങനെ സംരക്ഷിക്കണമെന്ന് അറിയാത്തത് മതിയായ വാദഗതികളാൽ സഹായിക്കും. വൈകാരികമായി അസംതൃപ്തിയുണർത്തുന്നവർ, മറ്റുള്ളവർക്ക് ശാരീരികമായി വേദന ഉണ്ടാക്കുന്നതിനായി ഇത് നഷ്ടപരിഹാരം തേടുന്നു. അവർക്ക് ഏറ്റവും നല്ല പ്രതിരോധം ഒരു ആക്രമണമാണ്. അവർക്ക് അവ്യക്തവും താത്കാലികവും നൽകുന്നു, എന്നാൽ കുറഞ്ഞത് ചില ആന്തരിക ബാലൻസ്. മറ്റു കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെ വിദ്വേഷമായി വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നതിനിടക്ക് അത്തരം ഒരു കുട്ടി അതിന്റെ പ്രതികരണങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്നും ആക്രമണത്തിന് ഇടയാക്കുന്നു. അതേ സമയം അത് ഒരു ദൂഷിതവികാരമായി മാറുന്നു - സഹപാഠികൾ അവിടുത്തെ ചിറകുകൾ കൊണ്ട് നിങ്ങളെ തള്ളിവിടുന്ന ഒരാളോട് ഇഷ്ടപ്പെടാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവോ? അവരുടെ പെരുമാറ്റം അനുസരിച്ച്, ഈ കുട്ടികൾ മറ്റുള്ളവരെ എതിർക്കുകയും അവരെ സ്നേഹശൂന്യമായ, സ്നേഹിതരല്ലാത്ത, ശത്രുത പുലർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു. ഇത് അക്രമാസക്തമാവുന്നു, കുട്ടിക്ക് പുതിയ അപര്യാപ്തമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു, അവനിൽ ഭയവും കോപവും ഇളക്കിവിടുന്നു. അതായത്, ചങ്ങാതിമാരുമായി സംസാരിക്കുവാൻ താൻ സന്തുഷ്ടനായിരിക്കും. വെല്ലുവിളിയിൽ നിന്ന് ഒരു വഴി കണ്ടെത്താനും, പുനഃസ്ഥാപിക്കാനും, സംസാരിക്കാനും, സോഷ്യൽ ബന്ധങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാനും, അത് ഒരു സാധാരണ, ആരോഗ്യകരമായ രൂപത്തിൽ എങ്ങനെ ചെയ്യണമെന്ന് അറിയില്ല.

ആൺകുട്ടികൾ കൂടുതൽ ആക്രമണാത്മകമാണോ?

ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ ഇതുവരെ ഒരു കൃത്യമായ നിഗമനത്തിൽ എത്തിയിട്ടില്ല, പുരുഷന്മാരുടെ ആക്രമണമാണ്, അതുവഴി ആൺകുട്ടികളും ജൈവശാസ്ത്രപരമായി മുൻകൂട്ടി നിശ്ചയിച്ചിട്ടുള്ള ഗുണവും? അതെ, പല പഠനങ്ങളും അനുസരിച്ച്, സ്ത്രീകളേക്കാൾ പ്രായമാകുന്നത് പുരുഷന്മാരേക്കാൾ വളരെ പ്രായക്കൂടുതലായാണ്. പ്രതിജ്ഞാബദ്ധമായ "അതിക്രമ" ത്തിന്റെ പ്രതികരണം വ്യക്തമായിരിക്കണം. അമ്മയുടെ ധാർമിക വായന ആരംഭിച്ചാൽ: "നിങ്ങൾ അടിച്ചാൽ നിങ്ങൾ അത് ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ല," കുട്ടിയെ ചെവിയിൽ വല്ലാത്ത പ്രഭാഷണം ഒഴിവാക്കാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. ചിലപ്പോൾ അത് പറയാൻ മതിയാകും: "വന്യ, അല്ല!", പോരാളികൾ ആഞ്ഞടിക്കുമ്പോൾ. പെൺകുട്ടികളേക്കാൾ ആൺകുട്ടികൾ കൂടുതൽ കഠിനമായി പെരുമാറുന്നുവെന്നത് എല്ലാവർക്കും വ്യക്തമാകും. എന്നിരുന്നാലും, ഇത്തരത്തിലുള്ള പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള അവരുടെ ജനിതക ആവിഷ്ക്കരണത്തിന്റെ തെളിവുകൾ, വൈദികരോ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനോ നമുക്ക് കാണിച്ചുതരുന്നില്ല. ഒരുപക്ഷേ, മറ്റൊരു വിഷയത്തിൽ - സാംസ്കാരികവും വിദ്യാഭ്യാസപരവുമായ പാരമ്പര്യത്തിൽ. ആൺകുട്ടികൾക്ക് നൽകപ്പെടുന്ന പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സാമൂഹിക മോഡലുകൾ പെൺകുട്ടികൾക്ക് നൽകുന്നതിൽ നിന്ന് വളരെ വ്യത്യസ്തമാണ്. പെരുമാറ്റം ആൺ സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ഭാഗമാണ്, അത് പലപ്പോഴും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നത് പ്രോത്സാഹജനകമാണ്. ലോകത്തിലെ മിക്ക ഭാഷകളിലും സമാനമായ വേരിയന്റുകളിൽ "ശക്തമായ ലൈംഗിക" എന്ന ഒരു പ്രയോഗമുണ്ട്. കുട്ടികൾ നടക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതും സഹപാഠികളുമായി (അതായത്, ജീവിതത്തിന്റെ രണ്ടാം വർഷത്തിൽ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ) ബന്ധപ്പെടുമ്പോൾ ഉടൻതന്നെ ആൺകുട്ടികളുടെയും പെൺകുട്ടികളുടെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ കാര്യമായ വ്യത്യാസമുണ്ട്. മാതാപിതാക്കളും സമൂഹവും രണ്ടുപേരുടെയും പ്രതീക്ഷയോടെ, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ. ധൈര്യം, തീവ്രവാദം, പ്രവർത്തനരംഗം, ശാസന കഴിവ് എന്നിവയ്ക്കായി ചെറുപ്പത്തിൽ തന്നെ ഈ ബാലൻ പ്രശംസിക്കുന്നു. കുറ്റവാളികളേയും സ്വതന്ത്രരായ "കുറ്റവാളികളേയും" നേരിടാൻ ശ്രമിക്കുന്ന, ഊർജ്ജസ്വലവും ഊർജ്ജസ്വലവുമായ ഒരു പെൺകുട്ടി പലപ്പോഴും ഇതേ ഗുണങ്ങൾക്കു വേണ്ടി അപലപിച്ചിട്ടുണ്ട്. അതിനാൽ അത് ഇപ്പോഴും സ്വന്തമാക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞങ്ങൾ അനുമാനിക്കാം, എന്നാൽ ആധുനിക ഗുണനിലവാരമില്ല.

എന്തിനാണ് അവർ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നത്

മനശ്ശാസ്ത്രജ്ഞരുടെ നിരീക്ഷണങ്ങൾ അനുസരിച്ച്, ആക്രമണാത്മക കുട്ടികൾ ചട്ടം പോലെ, തങ്ങളുടെ ബന്ധുക്കളുടെ അടിസ്ഥാന സ്നേഹവും അറിവുകളും ഇല്ല. പലപ്പോഴും ഇത്തരം കുട്ടികൾ വളരുന്ന കുടുംബങ്ങളിൽ, വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ആധിപത്യശൈലിയുടെ ശൈലി. ഒരു സമ്പൂർണ ആശയവിനിമയത്തിനുപകരം, മാതാപിതാക്കൾ (നിയമമായിട്ടാണ്, ഇത് ആദ്യത്തേതും കഠിനവും ക്രൂരവും, ഉത്തരവാദിത്തവും) ഉത്തരവുകൾ നൽകുകയും വ്യക്തമായ നിർവഹണത്തിനായി കാത്തിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സാധാരണയായി കുട്ടികൾ വളരെയധികം നിസ്സഹായരല്ലെന്നും, അയാൾ തനിച്ചാണെന്നും, അവന്റെ നിഷ്ഫലത, വൈകാരിക ബന്ധം, തണുപ്പ്, മാതാപിതാക്കളുടെ താത്പര്യമില്ലായ്മ എന്നിവ അനുഭവപ്പെടുന്നു. ഉദാരവൽക്കരണത്തിന്റെ ഇഗോസെന്ററിക് ശൈലി വർധിച്ചുവരുന്ന ആക്രമണത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ഭൂമി ഭൂമിയുടെ ഉപരിതലമാണെന്നും, പ്രപഞ്ചത്തെ മുഴുവൻ ചുറ്റിപ്പറ്റിയെന്നും കുട്ടി പഠിപ്പിക്കുന്നു. മറ്റ് കുട്ടികളും മുതിർന്ന ആളുകളും ഇക്കാര്യത്തെക്കുറിച്ച് അറിയില്ല, അവരുടെ സ്വഭാവം അത്തരം ഒരു കുട്ടിയുടെ ഇഷ്ടപ്പെടാത്ത മാനസികാവസ്ഥയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ മനസ്സിൽ വല്ലാത്ത സ്വാധീനവും വലിയ അന്തരീക്ഷത്തിലാണ്. എന്റെ അച്ഛനും അമ്മയും ദിവസം പിന്നിട്ടപ്പോഴേക്കും കുട്ടി ഈ ആശയവിനിമയത്തെ സ്വീകാര്യമായി സ്വീകരിക്കുന്നു. അവനു നിയമമായിത്തീരുന്നു. അതിനാൽ, കുട്ടികളുടെ ഇടയിൽ വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന യുദ്ധം ശക്തി ശ്രദ്ധിച്ച രക്ഷിതാക്കൾക്ക് ആദ്യം നോക്കണം. നിങ്ങളുടെ സ്വയം ആക്രമണാത്മക പ്രയോഗങ്ങളെ എല്ലായ്പ്പോഴും നിയന്ത്രിക്കരുത് എന്നതു ശരിതന്നെ. കുട്ടികൾ സാമൂഹിക ഇടപെടലിന്റെ രീതികൾ മനസ്സിലാക്കുകയും, ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുടെ പെരുമാറ്റം നിരീക്ഷിക്കുകയും (ആദ്യം അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ) മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം.

കുറ്റവും ശിക്ഷയും

അക്രമാസക്തമായി ഒരു കുട്ടി എന്തെങ്കിലും നേടിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അയാളെ വീണ്ടും വീണ്ടും സഹായിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, പ്രശ്നപരിഹാരത്തിൽ നിന്ന് മുലകുടി നിർത്താനുള്ള ശിക്ഷയും പലപ്പോഴും അത് കൂടുതൽ രൂക്ഷമാക്കുന്നു എന്നതാണ് പ്രശ്നം. പ്രത്യേകിച്ച് അത് ശാരീരിക ശിക്ഷയെ സംബന്ധിച്ചവയാണ്. വഴിയിൽ, മിക്കപ്പോഴും അവർ കുട്ടി മറ്റുള്ളവരെ അടിക്കാൻ തുടങ്ങി. കുട്ടികളുടെ കടന്നാക്രമണം അടിച്ചമർത്തലാക്കാൻ മാത്രമല്ല, അപ്രത്യക്ഷമാകുകയും കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ മാർഗങ്ങൾ ആവശ്യമായി വരികയും ചെയ്യും. ഏതൊരു കുട്ടിയുടെയും പ്രധാന ആവശ്യം താൻ സ്നേഹിക്കുന്നതും വിലമതിക്കുന്നതും ആയേക്കാവുന്ന ആവശ്യം ആണെന്ന് ഓർത്തിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. അതിനപ്പുറം കുട്ടിക്കുവേണ്ടി വിശ്വസനീയവും സൗഹൃദവുമായ ഒരു മനോഭാവം മാത്രമേയുള്ളൂ. പിതാവിന്റെ പങ്കാളിത്തം മകനെ കാണിച്ചുകൊണ്ടുള്ള ഉദാഹരണം അനുസരിച്ച് യഥാർഥ പുരുഷലിംഗം കുറ്റവാളിയെ കണ്ട് അയാളെ മോചിപ്പിക്കും, എന്നാൽ ശാരീരിക ബലം ചില ഉപയോഗപ്രദമായ ചാനലിൽ നയിച്ചു. നിങ്ങൾക്ക് "ശരിയായ" ശാരീരിക പ്രവർത്തികൾ ശ്രദ്ധിച്ചു പറയുക. ഒരു നല്ല മാർഗ്ഗം മാനസിക ശേഷി പരിചയസമ്പന്നരായ കോച്ച് നയിക്കുന്ന സ്പോർട്സ് വിഭാഗത്തിൽ ഒരു പോരാളിയെ റെക്കോർഡ് ആണ്. സ്ട്രെസ് ഒഴിവാക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക "കോപത്തിലോ തലച്ചോ" ഉണ്ടായിരിക്കും. കുട്ടിക്ക് ആരോടെങ്കിലും ദേഷ്യമുണ്ടെങ്കിൽ അയാൾ എടുത്തുകൊള്ളാം. മനശ്ശാസ്ത്രജ്ഞരും അവരുടെ പ്രായപൂർത്തിയായ കക്ഷികളുമാണ് ഈ ഉപദേശം പലപ്പോഴും കൊടുത്തിരിക്കുന്നത്. കാരണം, അക്രമാസക്തമായ വികാരങ്ങൾ അനുഭവിക്കുവാൻ യാതൊരു വിശുദ്ധനും ഇല്ല. ഞങ്ങൾ അവരോടൊപ്പം നിങ്ങളോട് കൃത്യമായി ഇടപെടുന്നില്ലെന്നതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ അവരുടെ നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാനും പഠിപ്പിക്കാനും പഠിപ്പിക്കാനും പഠിക്കുകയാണ്.