ഭാവിയിലെ ആദ്യ-ഗ്രേറ്റർ എന്താണാവശ്യം?

കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിൽ വരുന്നത് ഏത് "ലഗേജാണ്" എന്ന് അറിയാൻ കഴിയുമോ? അറിഞ്ഞിരിക്കാനും വിജയം നേടാനും പഠനത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്കും എന്തെല്ലാമാണ്? ലോകത്തിലെ എല്ലാ ഭാഷകളിലും പ്രായോഗികമായി, 3 മുതൽ 7 വയസ്സ് വരെയുള്ള പ്രായപരിധി പ്രാഥമിക വിദ്യാഭ്യാസം എന്ന് പറയുന്നു. വ്യവസ്ഥാപിത പരിശീലനം.

സ്കൂൾ ഓരോ കുട്ടിയുടെയും ജീവിതത്തിൽ ഒരു സുപ്രധാന ഘട്ടമാണ്, സ്കൂൾ വിജയം കൂടുതൽ ജീവിതത്തിലേക്ക് ഉയർത്തിക്കൊണ്ടുവരുകയാണ്, അതിനാൽ കുട്ടികൾ സ്കൂൾ തയ്യാറാക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര വേഗം ആഗ്രഹിക്കുന്നതാണ് മാതാപിതാക്കൾ. ഭാവിയിലെ ആദ്യ ഗ്രേറ്റർ എന്താണെന്ന് അറിയേണ്ടത്, അവൻ എങ്ങനെ പെരുമാറണം?

നമ്മൾ എങ്ങനെയാണ് കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നത്?

സ്കൂളിനായി കുട്ടികളെ തയ്യാറാക്കുന്നതിനായി ഒരു വ്യവസായവും ഉണ്ട്. കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ ജനിച്ചതു മുതൽ, കുഞ്ഞിനെ വിനോദത്തിനും വികാസത്തിനും വിഭജിക്കാൻ തുടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതു കളിക്കുന്നു, കുട്ടി മികച്ച സ്കൂളുകളിൽ ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു: ശ്രദ്ധ, കേന്ദ്രീകരണം, മെമ്മറി, ഇന്റലിജൻസ്, സൽസിറ്റിവിറ്റി, നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, യുക്തി. എന്ത് പ്ലേ ചെയ്യണം? അതെ, എന്തെങ്കിലും! തമാശകൾ ഊഹിക്കാൻ ഊഹിക്കാൻ, നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട ബോർഡ് ഗെയിമുകളിൽ, "ബ്രെഡിലാക്കാസ്", അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ മനസ്സ് ഉളവാക്കുക, ലോജിക്കൽ പന്തുകൾ സമാഹരിക്കുന്നതിൽ ഉത്സാഹം. എല്ലാ ആധുനിക പൈതൃക വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുക്കേണ്ടിവരുമെന്ന് അയാൾ അറിയുന്നു. എത്രയും വേഗം കുട്ടികൾ സ്കൂളിൽ മാത്രമല്ല, ജീവിതത്തിൽ തുടരും. "നേരത്തെ വൈകി മൂന്ന്" - ആദ്യകാല വികസനത്തെ പിന്തുണയ്ക്കുന്നവരുടെ മുദ്രാവാക്യം. അവർ തികച്ചും ആത്മവിശ്വാസത്തിലാണ്: തുടക്കത്തിൽ ബൌദ്ധിക വികസനം ആരംഭിക്കുന്നത്, ഒരു കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിലെ ജീവിതത്തിൽ എളുപ്പം പൊരുത്തപ്പെടാൻ എളുപ്പമായിരിക്കും. പുസ്തകം ജ്ഞാനത്തിന്റെ പ്രധാന ഉറവിടം ആണ്, അതുകൊണ്ട് വികസിപ്പിച്ച പുസ്തകം സെപ്തംബർ 1 വരെ ഏതെങ്കിലും കുട്ടിയുടെ പ്രധാന കൂട്ടാളിയാണ്. പാചകക്കുറിപ്പുകൾ, അക്ഷരങ്ങൾ, വ്യായാമങ്ങൾ, ലോജിക് ടെസ്റ്റുകൾ എല്ലാം സ്കൂൾ ജീവിതത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം കയ്യടക്കുകയും ഒരു ആധുനിക പ്രീ-സ്കുൾ കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിലേക്ക് മാറ്റുകയും ചെയ്തിരിക്കുന്നു. കണക്കുകൾ പ്രകാരം, ഉക്രൈനിൽ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കപ്പെടുന്ന 80% കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുക്കുകയാണ്. ഡിമാന്റ് വിതരണം സൃഷ്ടിക്കുന്നു. സ്കൂളിനായി ഒരു കുട്ടിയെ തയാറാക്കുന്നതിന്റെ പ്രധാന ബിസിനസിൽ ഒരു വിദഗ്ദ്ധനെ മാത്രമേ ഉൾപ്പെടുത്തുകയുള്ളൂ. ഏത് നഗരത്തിലെ എല്ലാ ജില്ലകളിലും പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് കുറഞ്ഞത് ഒരു ഡസനോളം സ്കൂളുകൾ ഉണ്ട്. അവിടെ നിരന്തരമായ ആവേശം ഉണ്ട്. കുട്ടികൾ വായിക്കാനും പഠിക്കാനും പഠിക്കുന്നു, കുറിപ്പുകളും പൂരിപ്പിച്ച് ഗ്രാനൈറ്റ് പല്ലുകളുമായി പൊതിഞ്ഞ്, സ്കൂൾ ഡെസ്കുകൾ എന്തെങ്കിലുമൊക്കെ തയ്യാറാക്കാൻ. 4 വർഷത്തിലധികം നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമില്ലാത്ത സ്കൂളിനായി ഒരു ക്ലാസുകളിൽ തുടങ്ങുക. കുട്ടിക്കാലം സ്കൂൾ കുട്ടിക്കാലം 2-3 വർഷത്തേക്ക് വ്യാപിപ്പിക്കാൻ മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രധാന ദൌത്യം. അവസാനം, അവസാനം സ്കൂൾ ആരംഭിക്കുന്നു. അക്കാദമിക് അറിവുകളും പാവപ്പെട്ട വായനാ ടെക്നിക്കുകളും ഇല്ലാത്ത ഈ 7 വർഷത്തെ പരിശീലനത്തിനുള്ള സ്വാഭാവികതയാണ് സ്കൂളിലെ പ്രശ്നങ്ങളും സ്കൂളിലെ പ്രശ്നങ്ങൾക്കും കാരണമാകുന്നത്. എന്നാൽ, സെപ്റ്റംബർ വിജയം മുൻപ് എഴുതിയ പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ എണ്ണം കൊണ്ടല്ല, പുസ്തകം വായനയുടെ വേഗതയല്ല എന്നതല്ലാതെ സ്കൂൾ വിജയം നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. ലോകത്തെ അംഗീകരിക്കാനും അംഗീകരിക്കാനും, ഈ ലോകത്ത് സുഖകരവും സൌജന്യവുമുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ സന്നദ്ധതയാണ് വിജയകരമായ സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനുള്ള അടിസ്ഥാനം. ഒരേ സമയം വളരെ ലളിതവും ബുദ്ധിമുട്ടും.

പുസ്തക പട്ടിക

ജർമ്മൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് വോളർ പ്രൈസ് "കുട്ടികൾ അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ട" എന്ന ഒരു ഗ്രന്ഥം രചിച്ചിട്ടുണ്ട്, ഒരു കുട്ടി സ്കൂളിൽ വരുമെന്ന അടിസ്ഥാന കഴിവുകളും കഴിവുകളും പട്ടികപ്പെടുത്തുന്നു.അതു യുക്തിപരമായ വ്യായാമങ്ങളല്ല, വായിക്കുന്നതിനുള്ള വേഗത പരിശോധിക്കാനും ഈ പുസ്തകത്തിലെ ഗണിത കഴിവുകൾ പരിശോധിക്കാനും. ജീനസുകളും താലന്തങ്ങളും തയാറാക്കാനുള്ള പദ്ധതികൾ. വിജയകരമായ മാനസിക അടിത്തറയും സ്കൂളിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യത്തിനായി കുട്ടിയുടെ സന്നദ്ധത സംബന്ധിച്ച മാനദണ്ഡവും മാത്രമാണ് പുസ്തകം പറയുന്നത്. കാരണം, സ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ ചെലവഴിക്കുന്ന സ്ഥലമാണ് സ്കൂൾ. കുട്ടികൾക്ക് ഈ ഭാഗത്ത് സൗകര്യപ്രദവും ഫലപ്രദമായും ജീവിക്കാൻ അവസരം നൽകുക. ഫോൾക്നർ പുസ്തകത്തിൽ അടിസ്ഥാന അറിവും വൈദഗ്ധ്യങ്ങളും ലിസ്റ്റുചെയ്തിരിക്കുന്നത് മാത്രമല്ല, ജീവിതാനുഭവങ്ങളും അനുഭവങ്ങളും സ്കൂൾ കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിന്റെ ഉമ്മറത്തെ സമീപിക്കേണ്ടതുമാണ്. മാതാപിതാക്കളുമായി അടുത്തുള്ള വൈകാരിക ബന്ധം അനുഭവിക്കുന്നതും അക്കാദമിക് അറിവുകളെക്കാളും അതിജീവിക്കാൻ കഴിയുന്ന കുട്ടികളേക്കാളും പ്രാധാന്യമുള്ളതും, സ്കൂളിനായി ഒരു കുട്ടി തയ്യാറാകുന്നതുമായതിനേക്കാളും വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ടതാണ് ഈ ചോദ്യത്തിന്, വിവിധ പതിപ്പുകൾ, എദനിയ സാമൂഹിക നില. മാതാപിതാക്കൾ, മുത്തശ്ശൻമാർ, മുത്തശ്ശിമാർ, സാധാരണ കൌമാരപ്രായക്കാർ, വിനീതനായ വിദഗ്ധർ എന്നിവർ. ലളിതവും അറിയാവുന്നതുമായ ആളുകളോട്. മനശ്ശാസ്ത്രജ്ഞർക്കും അധ്യാപകർക്കും. തുടർന്ന്, ജർമ്മൻ കൈപ്പുസ്തകത്തിലൂടെ, വിവിധ ജനങ്ങളുടെ അനുഭവങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുകയും സംഗ്രഹിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ജർമ്മൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റ് മൂല്യനിർണയം നടത്തുകയില്ല. പക്ഷേ, ലളിതമായ വൈദഗ്ദ്ധ്യവും അറിവും കുട്ടികൾക്കൊപ്പം സ്കൂൾ ജീവിതത്തിന്റെ ഉന്നമനത്തിനായി സമീപിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ലിസ്റ്റിലുള്ള ഒരു കാര്യവും ഇപ്പോൾ അപ്രധാനവും അപ്രധാനവുമായ ഒരു തോന്നൽ മാത്രമാണെന്നും അത് സ്കൂൾ തയാറെടുപ്പിനൊപ്പം ഒന്നും ചെയ്യാനില്ലെന്നും, എന്നാൽ ആദ്യ കാഴ്ചയിൽ പലപ്പോഴും മൌലികതയാകുന്നു എന്നത് "അപ്രധാനമെന്ന്" അനുഭവപ്പെടുന്നുവെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു: ജർമ്മൻ സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ വിജയകരമായ പഠനത്തിനായി സ്കൂളിൽ, ഭീകരത വളരെ വലുതാണ്, എന്നാൽ ഒരേ സമയം അത്ഭുതകരവും ലളിതവുമാണ്. മുകളിൽ പറഞ്ഞ എല്ലാ അനുഭവങ്ങളും അനുഭവിച്ച കുട്ടി അന്വേഷണ ഗവേഷകൻ, ഈ അറിവ് നേരിട്ട് തയ്യാറാക്കാൻ തയ്യാറാണ്. സ്കൂളിലെ വിചാരണയ്ക്കിടെ പരിശീലനം നടത്താതെ, ജീവിതത്തിലെ എല്ലാ വർണ്ണങ്ങളോടെയും പരിശീലനം നടത്താതെ സ്കൂളുകൾക്ക് ഭീഷണിയല്ലാത്തതും അല്ലാത്തതും ജീവിതത്തിൽ തന്നെ, ജീവിതത്തിലും കഴിവില്ലായ്മയും ഒരു കുട്ടി കേൾക്കാനുള്ള കഴിവുണ്ടായിരിക്കും. ലോകത്തിനു ചേർച്ചയിലാണ് ജീവിക്കുന്നത്, സമൃദ്ധമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു, ലോകത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള അവസരം ഉണ്ട്, സ്വന്തം കുടുംബത്തിന്റെ പിന്തുണ അനുഭവപ്പെടുന്നു, അവൻ കൂടുതൽ ശക്തവും മുതിർന്നതും വളരുന്നു. അത് ലോകത്തിന് തുറന്ന് പഠിക്കാൻ തയ്യാറാണ്. ഈ അക്കാദമിക് ജിജ്ഞാസയും ജീവിതത്തിന്റെ സമ്പൂർണ്ണവും ഒരു അക്കാദമിക അറിവും നൽകാനാവില്ല. കുട്ടിയെ സാമൂഹികമായി സ്വീകരിക്കണം.

ഇതിനായി എന്താണ് ആവശ്യമുള്ളത്?

അവരുടെ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികളുമായും അതുപോലെ മുതിർന്നവരുമായും (മാതാപിതാക്കളുമായി മാത്രമല്ല) ആശയവിനിമയം നടത്തുക. മറ്റ് കുടുംബങ്ങളിൽ ഭക്ഷണം കഴിക്കുക, മറ്റു കുട്ടികളെ അത്താഴത്തിന് അവരുടെ വീട്ടിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുക. ഒരിക്കൽ മറ്റുള്ളവർക്ക് ഒരു മാതൃകയായിത്തീരുകയും, ഒരിക്കൽ മറ്റൊരാളുടെ കുട്ടിയുടെ ഉദാഹരണം സ്വയം പരീക്ഷിച്ചു നോക്കേണ്ടതുമുണ്ട്.

• നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളുമായി വഴക്കിടും.

ഒരിക്കൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ പ്രശംസ നേടുന്നതിനായി.

"നന്ദി" എന്നോ "ദയവായി" എന്നോ പറയുമ്പോൾ അറിയുക, ഹലോ പറയുക, വിട പറയുക. ക്ഷമ ചോദിക്കാൻ കഴിയും. സമ്മാനം നൽകുന്ന പ്രക്രിയ (ഒരു സുഹൃത്ത് അല്ലെങ്കിൽ ബന്ധുവിന്റെ ഒരു സമ്മാനം, അതിനെ അലങ്കരിക്കാനുള്ള പ്രക്രിയ എന്നിവ ഉൾപ്പെടെ) മനസിലാക്കുക.

ഒരു കുട്ടിക്ക് 6 വയസ്സായി എന്താണുള്ളത്?

കുട്ടികൾക്ക് ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്. കുട്ടിക്ക് ഇത് എന്താണ് ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത്?

• അവൻ ചെയ്യുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും സ്ഥിരമായി പിന്തുണ നൽകുക. അദ്ദേഹത്തിന് പിന്തുണയുണ്ടെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ടായിരിക്കണം.

• സഹായം ചോദിക്കാൻ കഴിയും, അതേ സമയം മറ്റ് ആളുകളുടെ പിന്തുണ.

• പരാജയപ്പെടാനും അതിനെ വിലയിരുത്താനും കഴിയുന്നു.

• ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടാനും അതിൽ സംതൃപ്തി അനുഭവിക്കാനും കഴിയും.

• സഹപാഠികളുടെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്ന എന്തെങ്കിലും ഉണ്ടെന്ന് അറിയാൻ പ്രയാസമാണ്.

• ജനങ്ങളെ വിശ്വസിക്കാൻ കഴിയും.

കുട്ടി അവനും ശരീരവും മനസിലാക്കുകയും അറിയുകയും മനസ്സിലാക്കുകയും വേണം. കുട്ടിക്ക് ഇത് എന്താണ് ആവശ്യമായിരിക്കുന്നത്? നിങ്ങളുടെ ശരീരത്തെ അടുത്തറിയാൻ അവസരം നേടുക. ശരീരത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ പേരറിയുകയും പ്രധാനപ്പെട്ട അവയവങ്ങളുടെ (ഒരു വ്യക്തിയുടെ ഹൃദയം, കരൾ എന്തിന്) ചുമതല വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയുന്നു. മാനസികവും ശാരീരികവുമായ അവസ്ഥകളെ (ഉദാ: വിശപ്പും ഞെരുക്കവും ക്ഷീണം, ക്ഷീണം, കുഴപ്പം എന്നിവയെ തടസ്സപ്പെടുത്തരുത്) തമ്മിൽ വേർതിരിച്ചറിയാൻ കഴിയും. ടച്ച് കഴിവിനെ പ്രാപ്തമാക്കാൻ കഴിയും.

• നിങ്ങളുടേതിന്റെയും മറ്റൊന്നിന്റെയും പൾസ് മനസിലാക്കുക.

ഡോകടർ രോഗികളെ സഹായിക്കുമെന്ന് അറിയുക. ഡോക്ടറുടെ രോഗം നിർണ്ണയിക്കാൻ സഹായിക്കുക - വേദനയുടെ സ്വഭാവവും പ്രകൃതിയും നിർണ്ണയിക്കുക. രോഗികളെ സഹായിക്കാൻ കഴിയും: ഒരു ആംബുലൻസ് പ്രാഥമിക കഴിവുകൾ അറിയാൻ (ഒരു മുറിവു പ്രോസസ് ചെയ്യുന്നതിനേക്കാൾ ഐസ്-ഹീറ്റർ). ജീവിതത്തിന്റെ ഭാഗമായി രോഗം പിടിക്കുക.

• മരണം ഉൾപ്പെടെ ആത്മാർത്ഥവും സത്യസന്ധവുമായ ഉത്തരങ്ങൾ ലഭിക്കുക. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, രോഗികളെ ലളിതമായ പരിചരണ പ്രക്രിയയിൽ, കുട്ടിയുടെ അവസ്ഥയെ വിശദീകരിക്കാൻ, അസുഖം ശമിപ്പിക്കുന്നതിനായി, കുട്ടി തന്റെ ശരീരത്തെയും പ്രതിപ്രവർത്തനങ്ങളെയും പരിശോധിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമാണ്. വിഷമകരമായ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് പോലും സത്യസന്ധമായി ഉത്തരം നൽകുക. കുട്ടി പ്രകൃതിയെ മനസ്സിലാക്കുകയും അത് അനുസരിച്ച് ജീവിക്കാൻ പഠിക്കുകയും വേണം.

ഇതിനായി എന്താണ് ആവശ്യമുള്ളത്?

ഒരു മഞ്ഞുമണ്ണ് ഉണ്ടാക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഹിമപ്പുരയെ പണികടക്കാൻ കഴിയും.

• വീണ്ടും മഴയിൽ ചൂടു പിടിക്കുക, പുഡ്ഡിയിൽ കളിക്കുക, മണ്ണിൽ വൃത്തികെട്ടെടുക്കുക, മരവിപ്പിക്കാതിരിക്കുക, ഹിമക്കട്ടകൾ തകർക്കുക. ഒരിക്കൽ, ഒരു അരുവിയിൽ ഒരു അണക്കെട്ട് നിർമ്മിക്കാൻ, ഒരു കുടിൽ, മണൽ കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ഒരു കോട്ട. ഒരു വൃക്ഷം കയറാൻ കഴിയും, രാത്രി തീയിൽ ഇരുന്നു, കൂൺ പോയി, അതു മാത്രം ഐസികളും acorns വാചകം പോലും.

ഒരു ധാന്യം നട്ടുപിടിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, ക്ഷമയോടെ നോക്കി ശ്രദ്ധിക്കുക, ചെടിയുടെ ഉത്പാദനം കാരണം എങ്ങനെയാണ് വികസിക്കുന്നത്. വെള്ളം ശരീരം കൈവശം വച്ചിരിക്കുന്നതാണെന്ന് അറിയുക. വെള്ളത്തിൽ കിടക്കുന്നു.

• ഒരു സ്വിങ്ങിൽ സ്വയം സ്വിംഗ് ചെയ്യാൻ കഴിയും. കാണാൻ, സൂയിണ്ടൽ പ്രവൃത്തികൾ മനസിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, സ്പർശിക്കുക. ആകാശത്തിൽ ചുരുങ്ങിയത് രണ്ട് നക്ഷത്രങ്ങളെങ്കിലും തിരിച്ചറിയുക. എക്കോയുമായുള്ള പരീക്ഷണം. ഇതു ചെയ്യാൻ കുട്ടിയെ സ്വഭാവത്തിൽ സ്വാതന്ത്യ്രമുണ്ടാക്കുന്നതിനുള്ള അവസരം പ്രധാനമാണ്. വൃത്തികെട്ടതും മരവിപ്പിക്കലും സ്വീകരിക്കാൻ ഭയപ്പെടരുത്. കുട്ടിയുടെ പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യവും ഐക്യവും, അതിലുള്ള സ്ഥലവും കാണിക്കുക.