വികാരങ്ങൾ. എന്താണ് അത്?
അശാസ്ത്രീയഭാഷയുമായി സംസാരിക്കണമെങ്കിൽ, ഒരു വ്യക്തിയും അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചുറ്റുമുള്ള സംഭവങ്ങളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്ന ആന്തരിക സംസ്ഥാനം ഇമോഷൻ ആണെന്ന് പറയുന്നു. മാനുഷിക പെരുമാറ്റം വികാരങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു, പലപ്പോഴും അവർ അവരെ നയിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഭീതിയും ഉത്കണ്ഠയും പ്രതിരോധാത്മക പ്രതികരണത്തിന് വഴങ്ങുന്നു, വിരസവും വേദനയുമാണ് ജനങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത്, അപ്രതീക്ഷിതമായ അധിനിവേശം ഉപേക്ഷിച്ച്, കൂടുതൽ ആകർഷണീയമായ ഒരു അന്വേഷണം നടത്താൻ, അത് മൂഡത്തിൽ വർദ്ധനവുണ്ടാക്കുകയും ക്ഷീണം ഒഴിവാക്കുകയും ചെയ്യും. എന്നാൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈകാരികാവസ്ഥയിൽ ബാഹ്യമായ ആഘാതത്തിൽ നിന്ന്, ഒരു ഫീഡ്ബാക്കും കൂടി കാണുന്നുണ്ട്. നമ്മുടെ പോസിറ്റീവ്, ന്യൂട്രൽ, നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ എന്നിവയുമായി നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ളവരെ സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയും.
കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക വികസനം
ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ ദിവസങ്ങളിൽ തന്നെ കുട്ടിക്ക് പ്രാഥമികമായി മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് ചില വികാരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു. ഈ പുഞ്ചിരി, ചിരി, മാതാപിതാക്കളുടെ കണ്ണുകളിൽ സന്തോഷം, അവരുടെ കുഞ്ഞിന്റെ ആരോഗ്യകരമായ വളർച്ച എന്നിവ തീരുമാനിക്കുന്നു. പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ മെമ്മറി, സംഭാഷണം, ചലനം എന്നിവ വികസിപ്പിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഉത്തരത്തിൽ, കുട്ടിയുടെ പുഞ്ചിരി അല്ലെങ്കിൽ കരയാറില്ല, അത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ നിങ്ങളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതായി തിരിച്ചറിഞ്ഞു. കുട്ടിയുടെ കൂടുതൽ സാധാരണ വികസനത്തിന് നല്ല വികാരങ്ങളുടെ പ്രകടനമാണ് ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടത്.
ശരിയായ ശാരീരിക അവസ്ഥകൾ മാത്രം മതി - കൃത്യമായ ശുചിത്വ പരിരക്ഷ, ആരോഗ്യകരമായ ഭക്ഷണം, ചില സമയങ്ങളിൽ ഉറങ്ങൽ - സമയോചിതമായി വികസനം മാത്രം മതിയാവുന്നില്ല, കുഞ്ഞിനെ എല്ലായ്പ്പോഴും ഉണർത്തുന്ന സമയത്ത് എപ്പോഴും സന്തോഷം നൽകും. നിങ്ങൾക്ക് അവനോടൊപ്പം കളിക്കാം അല്ലെങ്കിൽ ആശയവിനിമയം നടത്താം. എന്നാൽ ഗെയിമിന് അനുയോജ്യമായ അവസ്ഥകളെക്കുറിച്ച് മറക്കരുത് - കൂടുതൽ സ്ഥലം, പ്രായം അനുസരിച്ച് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, വികസന ഗെയിമുകൾ.
എല്ലാ ദിവസവും, എങ്ങനെ വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, ബുദ്ധിമാനും മാനസികവുമായ രണ്ട് മേഖലകളിലും ഒരു കുട്ടി പുതിയ സവിശേഷതകൾ നേടിത്തരുന്നു, വൈകാരികത്തിൽ. മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ഇടപെടൽ മാറുകയാണ്, കുട്ടി കൂടുതൽ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവരെ നിയന്ത്രിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. എന്നാൽ മാതാപിതാക്കളെ പങ്കെടുക്കാതെ ഒരു ആരോഗ്യകരമായ വൈകാരികാവസ്ഥയുടെ വികസനം സാധ്യമല്ലെന്ന കാര്യം മറക്കരുത്. ഇന്ന്, മാതാപിതാക്കളുമാരെയും മറ്റുള്ളവരുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തെ കമ്പ്യൂട്ടർ അല്ലെങ്കിൽ ടെലിവിഷൻ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നു. കുട്ടികളുമായി വൈകാരിക ബന്ധം വളർത്തുന്നതിനൊപ്പം അവരുടെ വൈകാരിക മണ്ഡലത്തെ സമ്പന്നമാക്കാനും കുട്ടിയുടെ കൂടുതൽ വികസനം സ്വാധീനിക്കാനും കഴിയുമെന്ന ആശയം കൊണ്ട് പല മാതാപിതാക്കളും ചിന്തിക്കുകയില്ല. മാതാപിതാക്കൾ വളരെ തിരക്കിലാണെങ്കിലും "ഒരിക്കൽ" മാത്രമാണെങ്കിലും, അവരുടെ കുട്ടികൾ മറ്റുള്ളവരുടെ വികാരങ്ങളോട് കൂടുതൽ സഹതാപത്തോടെയും ശ്രദ്ധയുള്ളവരുമായി കാത്തിരിക്കേണ്ടി വരില്ല.
പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വൈകാരിക വികസനത്തിൽ ഏതെല്ലാം സവിശേഷതകളാണ് ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്നത്?
ഒരു ചെറിയ കുട്ടിക്ക് ലോകത്തെ ബാധിക്കുന്ന അവസ്ഥയിൽ പ്രതികരിക്കുന്നത് നിങ്ങൾക്ക് അറിയാമോ? ആദ്യം ഈ പദത്തിന്റെ നിർവചനം മനസ്സിലാക്കാം. ഒരു ലാഘവത്വം (ലാറ്റിൻ പാഷനിൽ നിന്ന്, വൈകാരിക ആവേശം മുതൽ), ശക്തമായതും അതിവേഗം വികസിക്കുന്നതും, ശക്തമായ അനുഭവങ്ങളും, പ്രത്യേകിച്ച് ശോഭനമായ ബാഹ്യ പ്രകടനവും, ആത്മനിയന്ത്രണത്തിലെ കുറവും, അവബോധം കുറയുന്നതുമാണ്. അത് മനുഷ്യന്റെ ഇച്ഛയ്ക്ക് എതിരായി കാണപ്പെടുന്നതിനാൽ, അത് അടിച്ചമർത്താനുള്ള വിഷമം വളരെ പ്രയാസമാണ്, വികാരങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി അവയെ നിയന്ത്രിക്കാനാവില്ല.
മുതിർന്നവരിൽ സംഭവിക്കുന്നതുപോലെ കുഞ്ഞിൽ പ്രകടമായ വൈകാരിക സ്വഭാവം അബോധപൂർവമാണ്. വൈകാരികമായി ചുറ്റും നടക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളോടും കുട്ടി പ്രതികരിക്കുന്നു. അപ്രതീക്ഷിത ചിരി, ഉടനടി കരയുന്നതായി മാറുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് അദ്ഭുതപ്പെടേണ്ടതില്ല - വികാരങ്ങൾ ഇടയ്ക്കിടെ പെട്ടെന്ന് വീണ്ടും തെളിക്കുമെന്ന്. കുട്ടികളിൽ വൈകാരിക വികസനം എന്ന ഈ സവിശേഷത. അതുകൊണ്ട്, തന്റെ വികാരങ്ങൾ മറച്ചുപിടിക്കാൻ അവനു കഴിയില്ല, അവ നിയന്ത്രിക്കാൻ ഇതുവരെ പഠിച്ചിട്ടില്ല. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക അനുഭവങ്ങൾ - നിങ്ങളുടെ കൈയിൽ ഉള്ളതുപോലെ! കുട്ടികളുടെ സ്വാഭാവികമായ അവരുടെ ആത്മാർത്ഥതയാൽ മുതിർന്നവർ എപ്പോഴും ആശ്ചര്യപ്പെടുന്നു. നാലോ അഞ്ചോ വയസ്സിൽ കുട്ടികൾക്ക് നല്ല വികാരങ്ങൾ മാത്രമല്ല, കാലാകാലങ്ങളിൽ അവരുടെ ക്ഷോഭം, രോഷം, അസംതൃപ്തി എന്നിവ കാണിക്കാനാകും. എന്നാൽ ഇത് വൈകാരിക മനോഭാവത്തിൽ നല്ല അടിത്തറയുള്ള മാറ്റമാണ്, കാരണം അത് ഒരു പ്രത്യേക പ്രചോദനത്തിന്റെ ചില പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഒരു പ്രതിഫലനമാണ്. കുട്ടിയുടെ മാനസികാവസ്ഥ പെട്ടെന്ന് മാറുന്നുണ്ടെങ്കിൽ - കാരണം അന്വേഷിക്കുക.
സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളോടും കുട്ടിയുടെ നല്ല നിലപാടുകൾ "അടിച്ചേൽപ്പിക്കാൻ" വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് മാതാപിതാക്കൾ ചെയ്യുന്നത്. നിഷേധാത്മകവികാരങ്ങളെ പ്രകടമാക്കാൻ അനുവദിക്കരുത്. മാനസികാവസ്ഥയിൽ മാറ്റം വരുത്തുന്നതിന് പകരം - ഉദാസീനതയുടെ അല്ലെങ്കിൽ പുഞ്ചിരിയുടെ രൂപഭാവം നോക്കുന്നതിനുപകരം ചില മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെ തട്ടിമാറ്റിപ്പോകുന്നു. എന്നാൽ മുതിർന്ന ആളുകളുടെ മാനസികാവസ്ഥയെ ആശ്രയിച്ച് കുട്ടിയുടെ മനോഭാവം സ്വമേധയാ എത്തുമ്പോൾ, പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു അപ്രധാന കുട്ടി ആയിത്തീരുന്നു. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ പ്രത്യക്ഷമായ വികാരങ്ങൾ, കുഞ്ഞിനെ വളർത്തുന്ന ഒരു രൂപം മാത്രമായിരിക്കണം, തിരഞ്ഞെടുക്കപ്പെട്ട വൈകാരിക പ്രത്യാഘാതം തിരിച്ചറിയാൻ അത്യാവശ്യമായിരിക്കുമ്പോൾ.
ഗെയിമുകൾ ഉപയോഗിക്കുക
ചുറ്റുമുള്ള ലോകം ചുറ്റുപാടും സൂക്ഷ്മമായ രൂപങ്ങൾ, ശോഭയുള്ള ഇമേജുകൾ, ചുറ്റുമുള്ളവയുടെ സവിശേഷതകൾ എന്നിവ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. മുതിർന്നവർ എല്ലാം മനസ്സിലാക്കുന്നതും പതിവുള്ളതും മനസിലാക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ചില സ്വത്തുക്കളും പ്രതിഭകളും കുട്ടിയുടെ ലോകത്തിലെ ഏറ്റവും സ്പഷ്ടമായ ഭാവം ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക വികസനം സ്വാധീനിക്കാൻ ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗം ഉണ്ടോ? ഉണ്ട്, ഉണ്ട്. ഈ വഴി - കളി. എന്നാൽ ഈ വിഷയം ഇതിനകം ഒരു പ്രത്യേക ലേഖനം ആണ്.