കുട്ടിയുടെ സംഗീത വികാസം

കുട്ടിയുടെ സംഗീത ശേഷി വികസിക്കുന്നത്, മാതാപിതാക്കൾ അവന്റെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ സമഗ്ര രൂപീകരണത്തിന് സംഭാവന നൽകുന്നു. കുട്ടിയുടെ സംഗീത വികാസം അദ്ദേഹത്തിന്റെ നാഡീവ്യൂഹം, കലാപരമായ ചിന്തകൾ, സാമൂഹ്യവൽക്കരണ പ്രക്രിയ വളരെ എളുപ്പമാണ്, ഈ സമയത്ത് മസ്കുലർ ഉപകരണവും വികസിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു.

2 വയസ്സിന് താഴെയുള്ള കുട്ടിയുടെ പ്രായം

ഗർഭിണികളുടെ കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന്, ഉദാഹരണത്തിന്, കാഴ്ചപ്പാടിൽ നിന്ന്, ജനന സമയത്തുതന്നെ, നന്നായി രൂപം കൊള്ളുന്നു. എന്നിട്ടും അവന്റെ അമ്മയുടെ വയറ്റിൽ കുട്ടി ശബ്ദം കേട്ടു. അവൻ മൃഗങ്ങളെയും മനുഷ്യരെയും സൃഷ്ടിച്ച ശബ്ദങ്ങളെ ആവർത്തിക്കുന്നു, അതേസമയം പ്രകൃതിയുടെ ശബ്ദങ്ങൾ വളരെ രസകരമല്ല (ഉദാഹരണത്തിന്, വാതിൽക്കൽ മുട്ടിയിരിക്കുകയാണ്).

പാറക്കല്ലുകൾ സംസാരിക്കുന്ന അവർ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ശബ്ദങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ കഴിയും: സ്വരംബലം, ബധിരരും ക്രൂരന്മാരും. മാതാപിതാക്കൾ അവരെ തിരഞ്ഞെടുക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ഏറ്റവും വലിയ ശബ്ദമുണ്ടാക്കുന്നവ വാങ്ങണം. വിവിധ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ മുതൽ ശബ്ദങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യാൻ നിങ്ങൾക്ക് കുഞ്ഞിന് ക്ഷണിക്കാവുന്നതാണ്.

ഇപ്പോൾ നിരവധി ഇലക്ട്രോണിക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ പിയാനോ, മൊബൈൽ ഫോണുകൾ, റഗ്സ് തുടങ്ങിയവയിൽ വിൽക്കുന്നു. പ്രസിദ്ധീകരിക്കപ്പെട്ട സംഗീതം നല്ല ഗുണനിലവാരവും മതിയായവയും തിരിച്ചറിയാവുന്നതും വളരെ പ്രധാനമാണ്. കളിപ്പാട്ടം കളിക്കാൻ കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും പ്രവർത്തിക്കണമെങ്കിൽ അത് നല്ലതായിരിക്കും - അത് താക്കോൽ അല്ലെങ്കിൽ ലിവർ തിരിയലിന് ഒരു തിരിച്ചടി ആയിരിക്കാം. അതിനാൽ, കുട്ടിക്ക് "പ്രതികരണ-ഉത്തേജക" അതായത് കോർട്ടെക്സ് വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുക എന്നാണ്.

രണ്ടോ മൂന്നോ വയസ്സിൽ പ്രായമുള്ള കുട്ടിയാണ്

ഈ പ്രായത്തിൽ കുട്ടിയെ സംഗീത ഉപകരണങ്ങൾ കൊണ്ടുവരണം. കുട്ടിയുടെ ഡ്രം ഇഷ്ടമായിരിക്കാം. കുട്ടി ഡ്രം ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രം ടാപ്പുചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുമെന്ന് നിർദ്ദേശിക്കപ്പെടണം, എന്നിട്ട് അയാളുടെ വിരൽകൊണ്ട് ചെയ്യണം അല്ലെങ്കിൽ ഡ്രം ഉപരിതലത്തിൽ സ്ട്രോക്ക് ചെയ്യട്ടെ. പുനർനിർമ്മാണ ശബ്ദങ്ങളുടെ പരിധി വിപുലപ്പെടുത്താൻ മാതാപിതാക്കൾ ഡ്രം റോൾ വീഴ്ത്തണം. ഭിത്തിയിൽ നിന്ന് പിന്തിരിപ്പിക്കാൻ കുട്ടിക്ക് സാധ്യതയില്ല, എന്നാൽ ഇത് അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഉപകരണത്തെ കൂടുതൽ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പ്രേരിപ്പിക്കും. കുട്ടിക്ക് പരിക്കേ ചെയ്യപ്പെടുന്നതുവരെ നിങ്ങൾ വിറകു ഉപയോഗിക്കരുത്.

ഡ്രം കഴിഞ്ഞ് നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ടാംടൈൻ നൽകാം. തത്വത്തിൽ, ഇത് ഡ്രം സങ്കീർണ്ണമായ ഒരു പതിപ്പാണ്, അത് അടിച്ചമർത്തപ്പെടേണ്ടതും ശബ്ദങ്ങൾ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നതും ആവശ്യമാണ്.

അടുത്ത ഘട്ടത്തിൽ, ശബ്ദം, താളം എന്നിവയിലെ വ്യത്യാസങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് കാണിക്കാം. ഇത് ഇടത് കൈകൊണ്ട്: ഇടത് കൈ കൊണ്ട്, മെല്ലെ, ലേശമായി അടിച്ചു - ഓരോ രണ്ട് സെക്കൻഡിലും ഒരിക്കൽ, ഓരോ നിമിഷത്തിലും നിങ്ങളുടെ വലതു കൈ കൊണ്ട് ഡ്രം ഇടിക്കുക. അങ്ങനെ ഒരു ഇടത് കൈക്കൂലി രണ്ടു വലതു കൈ വീശുന്നു. അപ്പോൾ കുഞ്ഞിൻറെ കൈകൊണ്ട് ഒരു പിതാവിന്റെ കൈയ്യിൽ പകരം വയ്ക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കാവുന്നതാണ് - അയാൾ താളം അനുഭവിക്കട്ടെ. കാലാകാലങ്ങളിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ടെംപോയും സ്ട്രോക്കുകളുടെ അനുപാതവും മാറ്റാം.

4 വയസുള്ള കുട്ടികൾ

നാല് വർഷത്തിനുള്ളിൽ ഒരു കുട്ടി ഇപ്പോഴും രസകരവും അജിതവും ആകാംക്ഷയുമാണെങ്കിലും ഇതിനകം തന്നെ അനുഭവപ്പെടും. ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ, മിക്കവാറും എല്ലാ സമയവും സംഗീതത്തിന് സംഗീതം നൽകുന്നത് നല്ലതാണ്. ഒരു കുട്ടി പാട്ടിന്റെ ശബ്ദത്തിനു ചെവികൊടുക്കുമ്പോൾ, അവൻ അറിയാവുന്ന ഉപകരണങ്ങൾ വേർതിരിച്ചെടുക്കുകയും ടെമ്പോയെ കൈകാര്യം ചെയ്യുകയും ചെയ്യും. അതുകൊണ്ട്, ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ പുതിയ സംഗീത ഉപകരണങ്ങളിലൂടെ അദ്ദേഹത്തെ പരിചയപ്പെടാൻ അത് ഉപയോഗപ്രദമാണ്, അതിനാൽ കുട്ടി സംഗീതത്തെ വിശകലനം ചെയ്യുകയും, അങ്ങനെ അവന്റെ മാനസികശേഷി വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യും.

അഞ്ചു വർഷത്തിനു ശേഷം കുട്ടികൾ

കുട്ടികൾ എല്ലാ തരം ശബ്ദം ഉണ്ടാക്കുന്നതിനും നിർമ്മിക്കുന്നതിനും ആഗ്രഹിക്കുന്ന സമയം. അതുകൊണ്ട് സംഗീതം ശ്രവിക്കാൻ പാടില്ല, പക്ഷേ അത് പുനർനിർമ്മിക്കപ്പെടും. ഇതിനായി ജാപ്പനീസ്, ആഫ്രിക്കൻ ഡ്രം, മറാക്സസ് തുടങ്ങി മറ്റ് ഉപകരണങ്ങളും ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. ചില സംഗീതം കൊടുക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമായി ശ്രദ്ധിക്കുകയും അതിലേക്ക് ആഴത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്യുക. അപ്പോൾ നിങ്ങൾക്കത് സ്വയം പകരാൻ ശ്രമിക്കാവുന്നതാണ്, നിങ്ങൾക്ക് ഒരേ സമയം ഏതെങ്കിലും ടൂളുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കഴിയും. കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും പ്രശസ്തി ലഭിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഈ പ്രവർത്തനം തടസ്സപ്പെടുത്തരുത്. അവൻ ഉപകരണങ്ങൾ വാങ്ങിയാൽ, അത് നല്ലതാണ്, കാരണം അതു നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ മുക്തി നേടാനുള്ള നല്ല മാർഗമാണ്.

നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്ന സംഗീതത്തിന്റെ റഫർട്ടോറിയെ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. കുട്ടിയുടെ മാനസികാവസ്ഥയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ആ സംഗീത രചനകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ് - ഈ രീതിയിൽ ഒരാൾക്ക് തന്റെ വൈകാരികാവസ്ഥയെ സ്വാധീനിക്കാൻ കഴിയും.