കുട്ടികളുടെ പേടിപ്പെടുത്തുന്ന തിരുത്തലിനുള്ള ക്ലാസുകൾ

ഓരോ കുട്ടിക്കും സ്വന്തം ഭയം ഉണ്ട്. എന്നാൽ ചില കുട്ടികൾക്ക് ഒറ്റയ്ക്ക് അല്ലെങ്കിൽ മാതാപിതാക്കളുടെ സഹായത്തോടെ നേരിടാൻ കഴിയുമെങ്കിൽ, മറ്റുള്ളവരുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഭയപ്പെടുത്തുന്നതിന് പ്രത്യേക ക്ലാസുകൾ ആവശ്യമാണ്. സ്കൂളുകളിലും കിന്റർഗാർട്ടനുകളിലും മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇത്തരം പാഠങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു. ചില അധ്യാപകരും അധ്യാപകരും ഈ പാഠങ്ങൾ സ്വന്തമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. കുട്ടികളുടെ ഭയം തിരുത്തുന്നതിന് ക്ലാസുകൾ നടത്തുന്നതിന്റെ പ്രത്യേകതയും അർഥവും എന്താണ്?

ഭയത്തെ തിരിച്ചറിയുന്നു

ആദ്യ ഘട്ടം ടെസ്റ്റിംഗ് ആണ്. മിക്കപ്പോഴും കൃത്യമായ തിരുത്തൽ ആരാണെന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും വേണ്ടിയാണ് ഇത് നടത്തുന്നത്. ഭീതികളെ നിർവചിക്കുന്ന മാനസിക വിദഗ്ധർ വികസിപ്പിച്ച പ്രത്യേക പരിശോധനകൾ കുട്ടികൾക്കുണ്ട്. ചോദ്യങ്ങളുടെ ചില ബ്ലോക്കുകളുടെ ചിത്രങ്ങളും ഉത്തരങ്ങളും വിവരിക്കുന്നതാണ് ടെസ്റ്റുകളുടെ അർത്ഥം. പരിശോധന പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, കുട്ടികളുടെ ഒരു ഗ്രൂപ്പ് തിരിച്ചറിഞ്ഞു, അതിന് തിരുത്തൽ ആവശ്യമാണ്. കുട്ടിക്ക് പ്രശ്നങ്ങളുണ്ടായാൽ ഉടനെ മാതാപിതാക്കളെ അറിയിക്കുക. അധ്യാപകനോ മനോരോഗ വിദഗ്ദ്ധനോ മാതാപിതാക്കളോട് സംസാരിക്കണം, കുട്ടിക്കാലത്തെ ഭയപ്പെടുത്തുന്നതിന് കൃത്യമായേക്കാവുന്നതെങ്ങനെയെന്ന് വിശദീകരിക്കുകയും അത് എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് നിർദേശിക്കുകയും ചെയ്യണം.

തിരുത്തലുകളുടെ രീതികളും രീതികളും

അടുത്ത ഘട്ടത്തിൽ, കുട്ടികളുടെ ഭയത്തെ നേരിടാൻ നേരിട്ടുള്ള പ്രവർത്തനം തുടങ്ങും. കുട്ടികൾ ചില കാര്യങ്ങൾ ഭയന്ന് നിർത്താൻ സഹായിക്കുന്ന പല വ്യായാമങ്ങളും ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഭയം ഇല്ലാതാക്കാൻ ഇളവ് വ്യായാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു. കുഞ്ഞിനെ വിശ്രമിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഇത്തരം വ്യായാമങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറയുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ അവരുടെ ഭാവി അകന്നുപോകാൻ തുടങ്ങും, അവർ ഭയപ്പെടുന്നതിൽ നിന്നും മാറിപ്പോകും.

അധ്യാപകരും സൈക്കോളജിസ്റ്റും കോൺസൺട്രേഷൻ ഉപയോഗിക്കാനായി കടന്നുപോകുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങളിലും വികാരങ്ങളിലും ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. തന്റെ ഭയം കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കുന്നതെന്താണെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ ഈ വ്യായാമങ്ങൾ സഹായിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഇരുട്ടിനെ ഭയക്കുന്ന കുട്ടികൾക്കല്ല, കാരണം അത് വെറും അന്ധകാരമാണ്. കുട്ടികൾ ഭയപ്പെടുമ്പോൾ പല കാര്യങ്ങളും ഉയർന്നുവരുന്നു, അതിന്റെ ആവിർഭാവം ഇരുട്ടിൽ ആരംഭിക്കും. മനസിലാക്കാൻ കുട്ടിയെ സഹായിക്കുന്ന മനഃശാസ്ത്രവിദഗ്ധനും ജനറൽ കോൺക്രീറ്റ് വേർതിരിച്ചെടുക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.

തിരുത്തൽ ക്ലാസുകളിൽ, പല സംഗീതവും പലപ്പോഴും ഉപയോഗിക്കുന്നുണ്ട്, അത് കുട്ടി ഭയക്കുന്നതിൽ നിന്നും ശ്രദ്ധ മാറാൻ സഹായിക്കുന്നു, അദ്ദേഹത്തിന്റെ ശ്രദ്ധ മാറുന്നു. കൂടാതെ, കാലക്രമേണ, നല്ല സംഗീതവും കുഞ്ഞിനും ഭയംകൊണ്ട് ഭയംകൊണ്ട് ഭയംകൊണ്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നതായി തുടങ്ങുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ്, കുഞ്ഞിന് സുഖകരമാണെന്ന വസ്തുതയുടെ സഹായത്തോടെ, നിഷേധാത്മകവികാരങ്ങൾ മാറ്റാൻ കഴിയുന്ന നല്ല വികാരങ്ങൾ കൊണ്ട് പ്രവർത്തിക്കുന്നു.

തീർച്ചയായും, ഭീതികൾ പരിഹരിക്കാൻ ക്ലാസ്സുകൾ എപ്പോഴും ഗെയിമുകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു. ഇഗ്സ്ട്രോപാപ്പിയ ഏറ്റവും ഫലപ്രദമായ മാർഗ്ഗങ്ങളിൽ ഒന്നാണ്. കുട്ടികൾ അവരുടെ ഭയം നശിപ്പിക്കും. വിവിധ തരം സ്കിറ്റുകൾ, കഥാപാത്രങ്ങൾ തുടങ്ങിയവയെല്ലാം അവർ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു. അവൻ ഭയപ്പെടുന്നതിനെക്കാൾ ശക്തവും യുക്തിപൂർണവുമാണെന്ന് കുട്ടിയെ ഒടുവിൽ മനസ്സിലാക്കുന്ന വിധത്തിൽ ഗെയിം നിർമിച്ചിരിക്കുന്നു. അങ്ങനെ, എന്തെങ്കിലും ഭയം മറികടന്നു.

ഭയത്തെ തിരുത്താനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗ്ഗം ആർട്ട് തെറാപ്പി ആണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുട്ടികൾ ഭയപ്പെടുമ്പോൾ അവർ വലിച്ചിഴയ്ക്കുകയും തുടർന്ന് ഒരു ചിത്രരചനയുപയോഗിച്ച് കഥ തുടരുകയും ചെയ്യുക. ഈ കേസിൽ, അവസാന ചിത്രം ഭയം വിജയത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നുവെന്ന് മനഃശാസ്ത്രജ്ഞൻ സാക്ഷുന്നു.

കൂടാതെ, പേശികൾക്ക് വിവിധ പേശികൾ നൽകിത്തരും, അവരുടെ പേശികളെ സുഖപ്പെടുത്തുകയും വിശ്രമിക്കുകയും, ടെൻഷൻ ഒഴിവാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഭീതിയെ തിരുത്തുന്നതിനെപ്പറ്റി പാഠം പഠിക്കുമ്പോൾ ഒരു സൈക്കോളജിസ്റ്റിന്റെ പ്രധാന ദൌത്യം, കുട്ടിയെന്നപോലെ അയാൾ അംഗീകരിക്കണം. ഒരു കുട്ടിക്ക് താൻ ഭയപ്പെടുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരിക്കലും ന്യായീകരിക്കാനാവില്ല, അതിനെക്കുറിച്ച് ഗൗരവമില്ല. നിങ്ങൾ അവന്റെ പാർശ്വത്തിൽ ആണെന്നും യഥാർഥത്തിൽ സഹായിക്കാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടെന്നും മനസ്സിലാക്കണം. കൂടാതെ, കുട്ടിയെ ക്രമീകരിക്കാനും, പ്രക്രിയയെ വേഗത്തിലാക്കാനും ഒരിക്കലും കഴിയുന്നില്ല. അധ്യാപകൻ തിരുത്തൽ കളികൾ ഉപയോഗിച്ചാൽ, കുട്ടിയുടെ എല്ലാ ഘട്ടങ്ങളും കൂടി കടന്നുപോകണം, വേഗത്തിൽ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കരുത്. കുട്ടി ഒരു കാലം കടന്നുപോകുവാൻ പോലും, അവനെ കാത്തിരിക്കുകയും സഹായിക്കാൻ അത്യാവശ്യമാണ്, അല്ലെങ്കിൽ igroterapiya ലളിതമായി ഫലങ്ങൾ വരുത്തും. ഗെയിംസ് വേളയിൽ, മുതിർന്നവർ അതിനെ തിരുത്തലിനു നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ ഗെയിമിൽ അഭിപ്രായമിടേണ്ടതില്ല. മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് ഒരു അടിസ്ഥാന നിയമം കൂടി. സൈക്കോളജിസ്റ്റ് ഒരു പ്രത്യേക കാഴ്ചപ്പാടിൽ ഉണ്ടാക്കിയാലും, അതിൽ നിന്നും വ്യതിചലിക്കുവാൻ കുട്ടിക്ക് എല്ലാ അവകാശങ്ങളും ഉണ്ട്, ഇത് സ്വാഗതം ചെയ്യണം.