ആദ്യം, ഈ കാലഘട്ടത്തിൽ ഉണ്ടാകുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ നോക്കാം, കാരണം സ്കൂളിൽ പ്രവേശനം ഓരോ കുഞ്ഞിന്റെയും ജീവിതത്തിൽ ഒരു പുതിയ കാലഘട്ടമാണ്, കാരണം പലപ്പോഴും അത് ഒരു കുട്ടിയുടെ അനുഗുണ ശേഷിയുടെ പരിശോധനകൾ കൊണ്ടുപോകുന്നു.
അഡാപ്റ്റീവ് കഴിവുകളാൽ ഞങ്ങൾ അർത്ഥമാക്കുന്നത്, കുട്ടിയുടെ പഠനവും ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ശേഷിയും, അവന്റെ സന്നദ്ധതയുടെ ആകെ ഘടകങ്ങളും. ഒരു പുതിയ കൂട്ടായ്മ, പുതിയ രീതിയിലുള്ള പെരുമാറ്റ രീതി, പുതിയ വ്യവസ്ഥകൾ, നിയമങ്ങൾ, തൊഴിൽ, ഭരണകൂടം ഒരു കുട്ടിയുടെ ജൈവ വ്യവസ്ഥ അഡാപ്റ്റീവ് പ്രതികരണങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു. സ്കൂളിന് യോജിച്ച പ്രശ്നം ഇപ്പോൾ വളരെ നിശിതമാണ്, ഓരോ വർഷവും അനുപാതം വളരെ കുറവാണ്.
ജൈവ (മഗ്നോൻ പരിസ്ഥിതി, പാരമ്പര്യ മാനസിക ശേഷി, കുട്ടികളുടെ ആരോഗ്യം), സാമൂഹികവും മാനസികവും (വ്യക്തിപരവും) മറ്റുള്ളവരും പോലുള്ള അത്തരം ഘടകങ്ങളാൽ അത് സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്നു. വ്യക്തിപരമായ ഘടകം ഞങ്ങൾ പരിഗണിക്കുന്നു, കാരണം പലരും കരുതുന്നു, ഒരു കൊച്ചുകുട്ടി ഒരാൾ ഒരാളല്ല, അങ്ങനെയല്ല. കാരണം, 6 വയസ്സ് ആകുമ്പോഴേക്കും കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വം രൂപംകൊണ്ടിരിക്കുകയാണ്, അടുത്ത തവണ അത് അല്പം മാറി, മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നു. കുട്ടി അവന്റെ മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് സ്വീകരിക്കുന്ന സ്വഭാവവിശേഷങ്ങളുടെ മിക്കതും ആയതിനാൽ, അയാൾക്ക് ഒരു നല്ല മാതൃക നൽകാം, കുട്ടിയെ ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിനുള്ള അവസരം നൽകുക.
സമൂഹത്തിൽ യുവാക്കണമെങ്കിൽ, പുതിയ സമൂഹങ്ങളിൽ, വ്യത്യസ്ത സാമൂഹികവിഭാഗങ്ങളിൽ ആശയവിനിമയം നടത്താൻ മുമ്പ് ഒരു കുട്ടിക്ക് കഴിയും: കിന്റർഗാർട്ടൻ, സുഹൃത്തുക്കൾ, അയൽക്കാർ, ആൺകുട്ടികൾ, പെൺകുട്ടികൾ, അവൻ സഞ്ചരിക്കുന്ന വൃത്തം. ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള കൂടുതൽ അവസരങ്ങൾ നൽകിക്കൊണ്ട് കുട്ടിക്ക് അവരുടെ കഴിവുകൾ സ്വയം തരുന്നത്, മറ്റുള്ളവർക്കുവേണ്ടിയും, പെരുമാറ്റ മാനദണ്ഡങ്ങൾ മനസിലാക്കാനും പുതിയ പരിചയസമ്പത്ത് ഉണ്ടാക്കാനും അവരുടെ ഇടയിൽ പ്രവർത്തിക്കാനും. പല സുഹൃത്തുക്കളും പരിചയക്കാരും ഉണ്ടെങ്കിൽ, സഹപാഠികളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിന് അദ്ദേഹത്തിന് എളുപ്പമായിരിക്കും, ടീമിനൊപ്പം ഉണ്ടാകുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ, അതുൾപ്പെടെയുള്ള ഭയം ഉണ്ടാകരുത്.
മനശാസ്ത്ര വിദഗ്ധർ വികസിപ്പിച്ചെടുത്ത സ്കൂളിനുള്ള മനഃശാസ്ത്രപരമായ മനസ്സൊരുക്കത്തിൻറെ ചില ടൈപ്പിങ്, വർഗ്ഗീകരണങ്ങൾ പരിഗണിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. വ്യക്തിപരമായി, ശക്തമായ ഇച്ഛയുടെ, സാമൂഹ്യ, മാനസിക, ബൗദ്ധിക, പ്രഭാഷണം, ശാരീരികം തുടങ്ങിയ വിഭാഗങ്ങളായി അതിനെ വേർതിരിക്കാനാകും. ഒരു പുതിയ സാമൂഹ്യമായ പങ്ക് അംഗീകരിക്കാൻ കുട്ടിയുടെ സന്നദ്ധത വ്യക്തിപരമായ സന്നദ്ധതയാണ്. കുട്ടികളെ അധ്യാപകരോടും കുട്ടികളോടും ബന്ധപ്പെടുത്തി അത് പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. സ്വന്തം മനോഭാവം, മാതാപിതാക്കൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ടതു പ്രധാനമാണ്.
വിശാലമായ സന്നദ്ധത പ്രചോദനം എന്നറിയപ്പെടുന്നു, അത് കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക മണ്ഡലത്തിന്റെ ഒരു പരിധിവരെ വികസിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് സ്കൂളിൽ പോകാൻ ആഗ്രഹമുണ്ട്, ഇതിനായി മാതാപിതാക്കൾ എല്ലാ വിധത്തിലും ഒരു കുഞ്ഞിന് രൂപം നൽകണം, പ്രധാനപ്പെട്ട എല്ലാ വിവരങ്ങളും നൽകണം, വൈകാരികമായി അവനെ തയ്യാറാക്കുക. ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു ആഗ്രഹം ഉണ്ടായിരിക്കണം. അതിൽ നിങ്ങൾ അത് ശ്രദ്ധിക്കാറില്ലെങ്കിൽ, സ്കൂളിനുള്ള പ്രചോദനം ഗെയിം വഴികളിൽ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാനും സ്കൂളിന് സ്വയം തയ്യാറാകാനും അത് ഉപരിപ്ലവമായ ചില വ്യത്യാസങ്ങൾ അവതരിപ്പിക്കാനും കഴിയും. ഒരു കുട്ടി ഒരു ലക്ഷ്യം വെച്ച് അതിനെ നേടാൻ കഴിയും, എന്തെങ്കിലും ആഗ്രഹിക്കുകയും അവന്റെ ലക്ഷ്യം നേടിയെടുക്കാൻ ചില പദ്ധതികൾ വികസിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. വിജയകരമായ നേട്ടങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് പ്രതിഫലം നൽകുവാൻ കുട്ടിയെ പ്രചോദിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പുതിയ ടേബിൾ, വായന അല്ലെങ്കിൽ മാന്ത്രികത്തിൽ വിജയം. കുട്ടികൾക്ക് സ്കൂളിൻറെ പ്രാധാന്യം വിശദീകരിക്കുക, അതിൻറെ നല്ല വശങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുക, കുട്ടികൾക്ക് പുതിയ കണ്ടുപിടിത്തങ്ങൾക്ക് ഒരു ദാഹം ഉണ്ടാക്കും, അത് അയാൾക്ക് വളരെ ആകർഷകവും പ്രയോജനകരവുമാകാം.
സാമൂഹ്യ മന: ശാസ്ത്രം (ആശയവിനിമയം) മനസ്സൊരുക്കം വികസിപ്പിച്ചെടുക്കാനും, കുട്ടികൾക്കും അധ്യാപകർക്കും ഒരുപാട് ആശയവിനിമയം നടത്താൻ അനുവദിക്കുക. ഇതാണ് പെരുമാറുന്നതും സംസാരിക്കുന്നതും. ഇവിടെ ഉച്ചഭാഷിണി പ്രധാനമായും പ്രധാനമാണ്: ശരിയായ ഉച്ചാരണം, സംസാരിക്കാനുള്ള ശേഷി, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ച് അവയ്ക്ക് ഉത്തരം നൽകുക. കുട്ടികളെ പരിശീലിപ്പിച്ച കഥാപാത്രങ്ങളെയോ വ്യക്തിഗത ഗ്രന്ഥങ്ങളെയോ പുനരധിവസിപ്പിക്കുക, തുടർന്ന് ഈ വാചകത്തിൽ നിന്ന് ഏതെങ്കിലും ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ച് അവരോട് ഉത്തരങ്ങൾ ആവശ്യപ്പെടുക, എന്നിട്ട് ചോദ്യങ്ങൾ സ്വയം ചോദിക്കുക.
ഒരു കുട്ടി സ്കൂളിന് മുമ്പേ എത്തുന്ന ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ നിലവാരമാണ് ബൌദ്ധിക സമ്മതം. അതിനാൽ, നിങ്ങൾക്കൊപ്പം കഴിയുന്നത്ര സമയം ചെലവഴിക്കണം, സംസാരിക്കാനും വായിക്കാനും പഠിക്കാനും വിശകലനം ചെയ്യാനും രസകരമായ വസ്തുതകൾ പറയൂ, സർഗാത്മകരുൾപ്പെടെയുള്ള അവന്റെ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക. കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക പ്രീ -ക്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകൾക്ക് നൃത്തം ചെയ്യാനും, അദ്ദേഹത്തിനു സംഗീതം പഠിപ്പിക്കാനും കഴിയും. കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കാനും, അതിനെ പ്രചോദിപ്പിക്കാനും പഠിപ്പിക്കുന്നത് വളരെ പ്രയോജനകരമായ രീതിയാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയ്ക്ക് വരയ്ക്കാനുള്ള പ്രത്യേക ചായ്വുകൾ ഇല്ലെങ്കിലും, ഒരു വലിയ കലാകാരൻ ആയിത്തീരുകയില്ല, നിറങ്ങളുമായി വരച്ചാൽ ഒരു അഭിനയ മനഃശാസ്ത്ര വിദ്യയാണ്, അത് ആർട്ട് തെറാപ്പി എന്നും പറയുന്നു. ഒരു കുട്ടിക്ക് സ്വന്തം വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, വരയ്ക്കാനുള്ള കഴിവ് അവന്റെ കഴിവുകളെ വിശ്രമിക്കുകയും പഠിക്കുകയും ചെയ്യും.
ശാരീരിക ഫിറ്റ്നസ് കുട്ടിയുടെ വളർച്ച, ശരീരഘടന, പൊതുവായ ശാരീരിക വളർച്ച, ശിശു ആരോഗ്യം എന്നിവയുടെ അനുപാതത്തിൽ വികസിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ നല്ല ആരോഗ്യം നേടുന്നതിന് വേണ്ടി, അവന്റെ പോഷകാഹാരം, പ്രവർത്തനം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് - അവൻ നീക്കാൻ ഒരു ആവശ്യമാണ്, ശുദ്ധവായു നടക്കുന്നു, അവനെ രാവിലെയും വ്യായാമങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കും, അത് അവനെ മാത്രമേ പ്രയോജനം ചെയ്യും.
സ്കൂളിനായി പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാനസിക തയ്യാറെടുപ്പിന്റെ നിലവിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ പല മാതാപിതാക്കളും ഭയക്കുന്ന ഒരു സാധാരണ സംഗതിയാണെങ്കിലും, ഒരു പുതിയ ഘട്ടത്തിൽ കുട്ടിയെ പൂർണ്ണമായും തയ്യാറാക്കാൻ കഴിയും. മനശ്ശാസ്ത്രജ്ഞരും കുട്ടികളും സഹകരിക്കുക, എല്ലാ മേഖലകളിലും അവനെ സംരക്ഷിക്കുക, അവനെ സഹായിക്കുക, പിന്തുണ നൽകുക, സ്നേഹവും ശ്രദ്ധയും നൽകുക, തുടർന്ന് നിങ്ങളുടെ കുട്ടി നന്നായി വികസിപ്പിക്കുകയും ജീവിതത്തിൽ ഒരു പുതിയ ഘട്ടത്തിന് തയ്യാറാകുകയും ചെയ്യും.