ആധുനിക ലോകത്തിന് അപകടങ്ങൾ നിറഞ്ഞതാകാമെന്നത് രഹസ്യമാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും സ്വയം സംരക്ഷിക്കാൻ കഴിയാത്തവർ. നാം കൂട്ടിച്ചേർക്കാൻ കഴിയാത്ത ആ ഗുണങ്ങൾ ഒന്നിച്ചു ചേർന്നു പഠിക്കാൻ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നു. ഉദാഹരണമായി, സൗഹൃദവും, മനസിലാക്കാനുള്ള കഴിവും, നല്ലതും ചീത്തയും, മറ്റുള്ളവരെ ബഹുമാനിക്കാനുള്ള പ്രാപ്തിയും സ്വന്തം നിലയ്ക്ക് നിലനിറുത്താനുള്ള പ്രാപ്തിയും തമ്മിലുള്ള അംഗീകാരവും വേർതിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവും. ഇവയിൽ പലതും എങ്ങനെയാണ്, എങ്ങനെയായാലും നമുക്കറിയാം, പക്ഷേ കുട്ടികൾക്ക് ഉപയോഗപ്രദമായ വൈദഗ്ധ്യം എങ്ങനെ പ്രയോജനപ്പെടുത്താമെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാമോ? ആ വടിയിൽ കുടുങ്ങിപ്പോകരുതെന്നു പറയാനുള്ള പഠിപ്പിക്കലായി, അവനിൽ ഒരു ഭീരുത്വമില്ലേ?
1. കുട്ടികളുടെ സുരക്ഷയുടെ ആദ്യവും സുപ്രധാനവുമായ ഭരണം കുടുംബത്തിലെ എല്ലാ അംഗങ്ങളും തമ്മിലുള്ള പൂർണ വിശ്വാസമാണ്. അത് ഒരു ഉട്ടോപ്യ പോലെയാണ്, പക്ഷെ പല പ്രശ്നങ്ങളും ഒഴിവാക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന മുതിർന്ന കുട്ടികളെയും കുട്ടികളെയും അത് ആശ്രയിക്കുന്നു. അത്തരമൊരു കുടുംബ മാതൃകയുടെ രൂപവത്കരണം മുതിർന്നവരുടെ തോളിൽ പൂർണമായി കിടക്കുന്നു. കുട്ടി അവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് അതോ അപരിചിതരുടെ ഉപദേശം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നോ എന്ന് മാതാപിതാക്കളെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടിയുടെ ജീവിതത്തിൽ സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളിലും താത്പര്യമെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, പക്ഷേ ഒത്തുപോകരുത്. ആത്മാർത്ഥതയ്ക്കായി കുട്ടികളെ തിരസ്കരിക്കുക ചെയ്യരുത്, അവർ മികച്ച പ്രവൃത്തികൾ ഏറ്റുപറയുന്നില്ലെങ്കിൽ പോലും. ജ്ഞാനിയാകൂ, എല്ലാ വാക്കുകളും എല്ലാ പ്രവൃത്തിയും നിങ്ങളുടെ ഭാവി ബന്ധത്തിന് ഒരു സംഭാവനയാണ്.
2. രണ്ടാമത്തെ ഭരണം കുട്ടിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തത്തിലായിരിക്കുമ്പോഴും മറ്റേതെങ്കിലും കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനോ മറ്റെവിടെയെങ്കിലുമോ പോകുന്നതിന് മുൻകൂട്ടി അനുമതി ചോദിക്കണം. ഓരോ കുടുംബത്തിനും സ്വന്തം നിയമങ്ങളുണ്ട്, ചിലർക്ക് അവരുടെ കുട്ടികളെ കൂടുതൽ അനുവദിക്കുക, കുറച്ചുപേർക്ക് കുറവ്. എന്നാൽ കുട്ടിക്ക് മുമ്പ് നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായവും അനുമതിയും ചോദിക്കേണ്ടതാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു സമ്മാനം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു സമ്പ്രദായം എടുക്കുക, മറ്റെവിടെയെങ്കിലും പോകണം, പ്രത്യേകിച്ചും അവന്റെ സ്വഭാവം പരിസ്ഥിതിയെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം.
മൂന്നാമത്തെ നിയമം മറ്റ് മുതിർന്ന ആളുകളുമായി ശരിയായ ആശയവിനിമയമാണ്. പലപ്പോഴും ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളോട് പറയും: ആരോടെങ്കിലും വാതിൽ തുറക്കരുത്, അപരിചിതരോടു സംസാരിക്കരുത്. എന്നാൽ കുട്ടിക്ക് അറിയാത്ത ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തണം, ഇത് സാധാരണമാണ്. മറ്റുള്ളവരെ അയാൾക്ക് നിർദേശിക്കാനുള്ള അവകാശമില്ലെന്നും അവനിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും ആവശ്യപ്പെടുന്നതായും അവരോട് പറയുക, അവർക്ക് ഭീഷണിപ്പെടുത്താനും ഭീഷണിപ്പെടുത്താനും കഴിയില്ല. ഇത് സംഭവിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ സഹായത്തിനായി വിളിക്കുകയോ അല്ലെങ്കിൽ ഓടിപ്പോകുകയോ വേണം. അതോടൊപ്പം, അവർ പറയുന്നതെന്തായാലും, കുട്ടിയുടെ മുതിർന്നവർക്കൊപ്പം എവിടെയും പോകരുതെന്ന് പഠിപ്പിക്കുക. വഞ്ചനാപരമായ രീതികൾ ഒരു കുഞ്ഞിനെ വശീകരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചേക്കാം, നിങ്ങൾ ആദ്യം നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളെ ആദ്യം വിളിച്ച് അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങളുടെ വാക്ക് എടുക്കുന്നതിന് മുമ്പ് വീട്ടിലേക്ക് പോകാൻ കഴിയുമെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.
നാലാമത്തെ ഭരണം സ്ഥിരമായ പ്രവേശനക്ഷമതയാണ്. കുട്ടിക്കുവേണ്ടിയുള്ള ആശയവിനിമയ മാർഗങ്ങൾ വാങ്ങാൻ അവ്യക്തമായിരിക്കുക, നിങ്ങൾ ഒന്നിച്ചുചേർക്കാൻ സഹായിക്കും. മൊബൈൽ ഫോൺ, ഇ-മെയിൽ, റെഗുലർ ഫോൺ, നിങ്ങൾ ഇല്ലാത്തപ്പോൾ ഇത് എളുപ്പത്തിൽ ലഭിക്കും, പക്ഷേ നിങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്. അവൻ എന്തുചെയ്യുന്നു, എന്തുചെയ്യാൻ പോകുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക, അവൻ എവിടെ പോകാനാണ് പോകുന്നത്. കൂടുതൽ അവൻ നിങ്ങളോടു പറയുന്നു, അവൻ എത്രമാത്രം ജീവിക്കും എന്ന് അറിയാം.
5. അഞ്ചാമത്തെ ഭരണം കുട്ടിയുടെ പേര്, കുടുംബപ്പേര്, രക്ഷാധികാരി, വിലാസം, വീട്ടൽ നമ്പർ എന്നിവയിലൂടെ കുട്ടിയെ അറിയേണ്ടത് എന്നതാണ്. അവന്റെ മാതാപിതാക്കളുടെ പേരുകൾ അറിയണം, ആരാണ്, എവിടെ ജോലി ചെയ്യുന്നു, എവിടെ കണ്ടെത്താം എന്ന്. ഈ സാഹചര്യത്തിലോ അത്തരം സാഹചര്യത്തിലോ എന്തു സഹായങ്ങൾ വേണമെങ്കിലും വിളിക്കണമെന്ന് അയാൾ അറിയണം.
ആറാമത്തെ ഭരണം പ്രോത്സാഹജനകമാണ്. കുട്ടി അസാധാരണമായ ഒരു കാര്യം ശ്രദ്ധിച്ചു നിങ്ങളെ അറിയിച്ചാൽ, അതിനെ എപ്പോഴും സ്തുതിക്കുക. കളിസ്ഥലത്തുള്ള ഒരാൾ അത് മറന്നുപോകുന്ന കളിപ്പാട്ടമായിരിക്കും. അത്തരം കാര്യങ്ങൾ സംഭവിച്ചാൽ അയാൾ കൂടുതൽ ഗുരുതരമായ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് പറയാൻ ഒരു ഗ്യാരണ്ടി നൽകും.
7. ഏഴാം ഭരണം - അപമാനത്തിന്റെ വികാരങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കുക. പല വിഷയങ്ങളിലും അടുപ്പമുള്ള വിഷയങ്ങളും അടുപ്പമുള്ള വസ്തുക്കളും ഒരു നിരോധന വിഷയമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ സുരക്ഷിതത്വത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ആകുലപ്പെടുന്നെങ്കിൽ ഇത് സംഭവിക്കരുത്. തന്റെ ലൈംഗികാവയവങ്ങളുടെ പേരുകൾ അറിയണം, അവർ ശാസ്ത്രം, ഹാസ്യമല്ലെങ്കിൽ, ആവശ്യമെങ്കിൽ അവരെക്കുറിച്ച് അവരോട് പറയണം. ഉദാഹരണത്തിന്, കുട്ടികളുമായി നെയ്തെടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന ഒരാളെ താൻ കണ്ടിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ. കൂടാതെ, ഡോക്ടർമാരും മാതാപിതാക്കളും ഒഴികെ മുതിർന്നവരിൽ ആരും തന്നെ ആവശ്യമില്ലെങ്കിൽ, ശരീരത്തിലെ അവന്റെ അടുത്ത ഭാഗങ്ങൾ തൊടാൻ അവകാശമുണ്ടെന്ന് കുട്ടിക്ക് അറിയണം. അത് എല്ലായ്പ്പോഴും അപകടത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. അപരിചിതരെ ആലിംഗനം ചെയ്യുന്നതും അതുപോലും കൂടുതൽ ചുംബിക്കുന്നതും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുക, അതും അസ്വീകാര്യമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനെയോ കുഞ്ഞിനെയോ ഒരു ഉല്ലാസയാത്രക്കാരെയോ കെട്ടിപ്പിടിച്ച വ്യക്തിയായിരിക്കണമെന്നില്ല, മറിച്ച് രോഗബാധിതനായ ഒരു രോഗം പോലെയാണ്, ഉദാഹരണമായി, ക്ഷയരോഗം. ഇത് കുട്ടിയെ വിശദീകരിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് കഴിയണം.
8. എട്ടാമത്തെ ഭരണം എന്നത് "ഇല്ല" എന്നുപറയുന്നതിനുള്ള കഴിവാണ്. കുട്ടികൾക്കായി, മുതിർന്നവർ മാന്ത്രിക ശക്തിയോടെയാണ്, അവരുടെ അധികാരം അചഞ്ചലമാണ്. അതുകൊണ്ട് മിക്കപ്പോഴും, ഒരു അശ്ലീലതയോ അല്ലെങ്കിൽ വളരെ അപകടകരമോ ആയ എന്തെങ്കിലും ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽപ്പോലും ഒരു മുതിർന്നയാൾ "ഇല്ല" എന്നു പറയാനാകുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കുട്ടികളുടെ അഭ്യർഥനകൾ വിചിത്രമായി തോന്നുകയാണെങ്കിൽ കുട്ടിക്ക് തിരിച്ച് പഠിക്കുക - മറ്റെവിടെയെങ്കിലും പോകൂ, മുതിർന്നവർ തൊടുക അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടിയെ തൊടാൻ അനുവദിക്കുക, സമ്മാനങ്ങളും മധുരപലഹാരങ്ങളും നൽകാൻ ശ്രമിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഡ്രൈവിനായി പോവുക. അധ്യാപകർ, ഡോക്ടർമാർ, പോലീസുകാർ, സുഹൃത്തുക്കളുടെ രക്ഷകർത്താക്കൾ എന്നിവയിൽ കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരായിരിക്കണം - അവരുടെ അഭ്യർത്ഥനകൾ സാധാരണയായി തോന്നുന്നിടത്തോളം കാലം. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയ്ക്ക് ഈ ആശയങ്ങൾ എന്തായിരിക്കും, അത് നിങ്ങൾ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.
അപകടത്തെ തടയാൻ ശ്രമിച്ചാൽ, വടി കുത്തിപ്പിടിക്കാൻ പാടില്ല. കുട്ടിയെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തരുത്, അല്ലെങ്കിൽ അയാൾ ഓരോ മുതിർന്ന ആളിലും ഒരു വഞ്ചന കാണും, ഇത് അവന്റെ മനസ്സിനു പ്രയോജനകരമല്ല. നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളുമായി ന്യായമായ നിലയിൽ തുടരുക. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയ്ക്ക് ഒന്നും സംഭവിക്കില്ലെന്ന് ഉറപ്പുവരുത്താനുള്ള സാധ്യതയും ഭയവും മുൻകരുതൽ ഒരു ന്യായമായ സമീപനവുമാണ് നല്ല ഉറപ്പ്.