സങ്കീർണതകൾ: കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുക

മുതിർന്നയാളും, പിടിച്ചുവച്ച പൗരനും, അധികാരികളുടെ ഓഫീസിനു മുന്നിൽ എപ്പോഴും ലജ്ജയിലാണു്. കാരണം, സ്കൂൾ സംവിധായകൻ അവൾക്കുമുമ്പിൽ ക്രൂരനായ ഒരു രണ്ടാം-ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥിയായിരുന്നു. പൗരൻ എഫ് ഒരിക്കലും മുൻകൈയെടുക്കില്ല. കാരണം, ആൺകുട്ടികളിൽ എങ്ങനെയാണ് അവൻ തന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെ സഹായിച്ചതെന്ന് ഓർമിക്കുന്നത്, എന്നാൽ അവൻ പരിഹസിച്ചു. ഇന്ന് നമ്മൾ ഇന്ന്, കുട്ടിക്കാലത്തിന്റെ അനുഭവത്തെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കും. ഏത് കുട്ടിയ്ക്കും പ്രധാന കാര്യം? ആധുനിക കുട്ടികൾ തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്? കുട്ടികളുടെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ വികസനത്തിൽനിന്നും അവരെ സംരക്ഷിക്കുന്നതെങ്ങനെ? ഒരു കുട്ടിക്കുവേണ്ടി ഒരു സുഹൃത്ത് തുടരുന്നതെങ്ങനെ? എല്ലാത്തിനുമുപരി, കുട്ടികളുടെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളും വികസനവും - മാതാപിതാക്കളെയാണ് കൂടുതലും ആശ്രയിക്കുന്നത്.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ വ്യക്തിത്വം ജീവിതത്തിലെ ആദ്യ വർഷങ്ങളിൽ വെച്ചുകഴിഞ്ഞു എന്നത് സത്യമാണോ? അതിനുശേഷം മാറ്റം വരുത്താൻ ഇതിനകം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

വ്യക്തിത്വ രൂപീകരണം ഏഴ് വർഷമാണ് പൂർത്തിയായത്, അതിനുശേഷം ഒരു പരിവർത്തനം സംഭവിക്കുന്നു - ഞങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും ചേർക്കാം, ശരിയാക്കാൻ സാധിക്കും. ഓരോ ഏഴ് വർഷവും ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ജനന ഘട്ടത്തിലേക്ക് പോകുന്നു എന്ന് വിശ്വസിക്കപ്പെടുന്നു: ഈ സമയത്ത് രക്തത്തിന്റെ ഘടന പൂർണമായി മാറുന്നു, ശരീരത്തിന്റെ ഘടന പരിഷ്കരിക്കപ്പെടുന്നു. ഏഴു വർഷത്തെ ഗുളികകളായ വർഷങ്ങളിൽ നമ്മൾ ഓരോരുത്തരും പ്രതിസന്ധിയിലാണ്. ആദിവാസികളുടെ സമ്മർദ്ദത്തെക്കുറിച്ച് ഭയം: നിസ്സഹായതയുടെ ഒരു അസ്തിത്വം, ഇരുട്ടിന്റെ ഭയം, ഉയരം, ഏകാന്തത, അടഞ്ഞ സ്ഥലം. എന്നാൽ, പ്രതിസന്ധിയുടെ നാളുകളിൽ ജനങ്ങൾ പുനർജനിക്കുകയും, അവരുടെ പുരോഗതിയിൽ ഒരു പുതിയ പടിയിലേക്ക് കടക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. നമ്മൾ മാറുകയാണ്, പക്ഷേ അടിസ്ഥാനം മാറ്റമില്ലാതെ തുടരുന്നു.

ഒരു വ്യക്തിയുടെ അടിസ്ഥാന സ്വഭാവം ഏതു കാലഘട്ടത്തിലാണ് ?

ഗർഭധാരണത്തിൽ നിന്ന് രണ്ടു വർഷം വരെ, വളർച്ചയുടെ ശാരീരിക നിലവാരത്തെ അടിവരയിടുന്നു. രണ്ടോ നാലോ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയുടെ ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച്, തന്നെക്കുറിച്ചും ലോകത്തെക്കുറിച്ചും ഉള്ള തന്റെ കാഴ്ചപ്പാട് രൂപംകൊള്ളുന്നു. ഈ വർഷങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ തങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിവരങ്ങൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. അവരുടെ ജീവിതം മുഴുവൻ വിശ്വസിക്കും. തുടക്കത്തിൽ കുട്ടിക്ക് ഒരു പ്രത്യേക ഗുണം നൽകി ജനിച്ചെങ്കിലും ഫ്രഞ്ചുകാരുടെ സ്വാധീനത്തിലാണ് ("സ്മാർട്ട് പെൺകുട്ടി", "അനുസരണമുള്ള ആൺകുട്ടി") ഏതാനും അംഗങ്ങൾ മാത്രം തിരിച്ചറിയാൻ തുടങ്ങുന്നത്. ചിത്രം സങ്കൽപ്പിക്കുക: രണ്ട് വയസ്സുള്ള മകൾ, ചുംബുകളെക്കുറിച്ച് അമ്മ പറയുന്നു: "എന്തൊരു സുന്ദരിയായ പെൺകുട്ടി!" പെൺമക്കൾ സുഖമുള്ളതും ഊഷ്മളവും അവൾ അംഗീകരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, ഭാവിയിൽ ബാഹ്യസൗന്ദര്യത്തിന് ശ്രദ്ധ കൊടുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സ്വന്തം ആകര്ഷണത്തിലാണെന്ന സംശയം അഴിമതിയുടെ ഒരു സൂചനയായിരിക്കും, സ്വന്തം ലോകത്തെ തകർക്കുന്നതിനുള്ള ഭീഷണി. കുട്ടികൾക്കുള്ള പിന്തുണ വളരെ പ്രയോജനകരമാണ്, അല്ലാതെ സ്തുതിക്കല്ല. "നിങ്ങൾ ഒരു ഡോക്ടറാകും" അല്ലെങ്കിൽ "ഒരു രാജകുമാരിയെ വിവാഹം കഴിക്കുക" ഉപയോഗിച്ച് പ്രോഗ്രാമുകൾ ചെയ്യരുതെന്നു് ലേബൽ ചെയ്യരുതു്. കുട്ടിക്ക് അവൻ വ്യത്യസ്തനാണെന്ന് അറിയണം: ചിലപ്പോഴെങ്കിലും ദേഷ്യം, ചിലപ്പോൾ നിരാശയും, ചിലപ്പോൾ ബുദ്ധിമുട്ട്, സ്വന്തം വഴി തിരഞ്ഞെടുക്കുവാനുള്ള അവകാശം ഉണ്ട്. കുട്ടികൾ മുഴുക്കെ വളരുന്നു.

കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് നൽകേണ്ട ഏറ്റവും മികച്ച കുട്ടി ഏതാണ്?

രണ്ടുകുട്ടികളുമായി അടുത്ത ബന്ധുക്കളോടൊപ്പമാണ് അമ്മ കുഞ്ഞിനെ സമീപിക്കുന്നത്. മൂന്നു വർഷത്തിനുള്ളിൽ അമ്മയിൽ നിന്ന് മനഃശാസ്ത്രപരമായ വേർപിരിയൽ നേരിടുന്ന പ്രതിസന്ധിയെ നേരിടുന്ന കുട്ടി - ഈ കാലഘട്ടം കാത്തിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്. കിൻറർഗാർട്ടനിലേക്കയയ്ക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും മികച്ച പ്രായം നാലു വർഷത്തിനു ശേഷമാണ്. നാലു മുതൽ ഏഴ് വർഷം വരെയാണ് കുട്ടിയുടെ വികാസത്തിന്റെ അന്തർലീനമായിട്ടുള്ളത്, അവൻ ഇപ്പോൾ തന്നെ ഉണ്ടെന്ന് നമ്മൾ മനസ്സിലാക്കുന്നു, നമ്മൾ, റോൾ പ്ലേയിംഗ് ഗെയിമുകൾ താല്പര്യം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും, അദ്ദേഹത്തിന് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ കൊടുക്കുകയും ചെയ്യാം. എന്നാൽ, ആറ് വർഷത്തിലൊരിക്കൽ സ്കൂളിൽ പോകുന്നത് നല്ലതാണ്, ഏഴ് വർഷക്കാലം. ഏഴ് കഴിഞ്ഞ ശേഷമാണ് സാമൂഹ്യ പുരോഗതി കൈവരിച്ചത്. അപ്പോൾ മാത്രമേ കുട്ടികൾ ബോധപൂർവം നിയമങ്ങൾ അനുസരിക്കാൻ തുടങ്ങുകയുള്ളൂ, സക്രിയത്വം വികസിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു (ഒരു പോസുകാരിൽ ചെറിയ വ്യക്തിയെ നിലനിർത്തുന്ന തലച്ചോറിന്റെ ഭാഗങ്ങൾ ഈ പ്രവർത്തനത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്). ഈ പ്രായത്തിൽ കുട്ടിയെ മൂന്ന് സാമൂഹിക ചുറ്റുപാടുകളിൽ പ്രതിനിധീകരിക്കണം - സ്കൂൾ, ശരീരത്തിന്റെ വികസനവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട ഭാഗം, മറ്റെവിടെയെങ്കിലുമോ, അവൻ പൂർണ്ണ സ്വാതന്ത്ര്യം അനുഭവിക്കാൻ കഴിയും.

അവകാശി സ്വഭാവം നിർണ്ണയിക്കുന്നത് എന്താണ്?

സൈക്കോളജിക്കൽ പ്രകാരം, 80% ഞങ്ങൾ കുടുംബത്തിന്റെ ആളുകളാണ്, ശേഷിക്കുന്ന 20% ഞങ്ങളുടെ സൌജന്യമാണ്. ചിലപ്പോൾ ഈ 20% നിർണ്ണായകമാകും. മാതാപിതാക്കൾക്കിടയിലുള്ള ബന്ധം കുട്ടിയുടെ വിധി ഏതെങ്കിലും ദിശയിലേക്ക് മാറ്റാൻ കഴിയും. ചട്ടം എന്ന നിലയിൽ, കുട്ടികൾ മാതാപിതാക്കളുടെ സ്വഭാവ മാതൃക പകർത്തി അല്ലെങ്കിൽ എതിർക്കാൻ തീരുമാനിക്കുകയാണ്. മയക്കുമരുന്നിന്റെ അടിമകളായ കുട്ടികൾ മയക്കുമരുന്ന് അടിമകളോ സാധാരണക്കാരനോ ആകാം. ഏതൊരു കുടുംബത്തിലും, അവരുടെ സ്വന്തം കുടുംബ പരിപാടികൾ പ്രവർത്തിക്കുന്നു: "നിങ്ങളുടെ തല വെട്ടിപ്പിടിക്കുക", "സമ്പന്നനാകാൻ അപകടകരമാണ്", "മുൻകൈയെടുത്ത് ശിക്ഷാർഹമായത്." ഈ തത്വങ്ങൾ പ്രഖ്യാപിക്കുന്നത്, മുതിർന്നവർ കുട്ടിയെ അവരുടെ സ്വന്തം വിധിയിലേക്ക് വരയ്ക്കുന്നതിന് ശ്രമിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഇത് മാരകമായ ഒന്നല്ല: അത് മാറ്റാൻ ഇപ്പോഴും സാധ്യമാണ്. എന്റെ എല്ലാ കുറ്റങ്ങൾക്കും എന്റെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് മാറ്റാൻ അവകാശമില്ല. എന്റെ അമ്മയും അച്ഛനും വളർന്നു വന്നതാണ് കാരണം. നമ്മൾ മാതാപിതാക്കളുമായി ഒന്നിച്ചു പഠിക്കുന്നു, ഞങ്ങളുടെ കുടുംബ സമ്പ്രദായവും ഇനിയുമുണ്ടാകും. മാതാപിതാക്കളുടെ മുദ്രാവാക്യം, തെറ്റായ മനോഭാവം എന്നിവയെ മറികടന്നെങ്കിലും, സഹിച്ചുനിൽക്കുന്ന ഞങ്ങൾക്ക് നേരിടേണ്ടിവന്ന ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നിമിത്തം നാം അവരെ വിലമതിക്കണം, അവരെ തകർക്കുക, ഞങ്ങൾ ശക്തനും ശക്തനുമായി.

കുട്ടിയുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തെ എങ്ങനെ ഉയർത്തുക, സങ്കീർണതയിലേക്ക് ഒരു ഘട്ടം കൊടുക്കാതിരിക്കുക - ഭാവിയിൽ കുട്ടികളുടെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളും വികസനവും എങ്ങനെ?

സ്വയം പര്യാപ്തത പഠിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, അത് മാത്രമേ നൽകാനാകൂ. ഒരു പരിചിതമായ ചിത്രം: കുട്ടിയെ മുറിയിൽ നിന്ന് ഓടിച്ചുകൊണ്ട്, "താഴെയിടൂ", "വയ്ക്കുക", "വയ്ക്കുക", അല്ലെങ്കിൽ അത് തകർക്കുക, "കുട്ടിയുടെ ചലനങ്ങൾ കുറവ് സജീവമാകുകയും, ഗവേഷണ താൽപ്പര്യം നഷ്ടപ്പെടുകയും, ടി.വി. ഹോസ്റ്റിന്റെ സ്ക്രീനിൽ എല്ലാ സമയത്തും ഇരിക്കുന്ന കുട്ടികൾ സ്വയം കാണിക്കാൻ സുരക്ഷിതരല്ല. ഹൈപോറോക്ക - ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് ഒരു കരടിയുള്ള സേവനം, അത് സമൂഹത്തിൽ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് തടയുന്നു. സ്കൂളിൽ പോയി "അക്വേറിയം" കുട്ടികൾ അടയാളം, പൊട്ടി. ഭാവിയിൽ അവരുടെ കുടുംബത്തെ വാർത്തെടുക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അമ്മയുടെ വേർപിരിയാത്ത ഒരു മുതിർന്നയാൾ (അമ്മയുടെ അമ്മയേക്കാൾ നല്ലത്, എന്നെ കൂടാതെ നിങ്ങൾ നഷ്ടപ്പെടും), ഭാര്യയുമായി സൗഹൃദ ബന്ധം കെട്ടിപ്പടുക്കാൻ സാധ്യതയില്ല. അതിനാൽ, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ വളർത്തിയെടുക്കാൻ അവകാശം നൽകണം, മനശാസ്ത്രപരമായി അവനെ അനുവദിക്കുക. ഏഴ് വയസ്സിൽ നിങ്ങൾ ഇത് ചെയ്യണം.

കുട്ടിയുടെ മനസ്സിനേക്കാൾ നല്ലത്: മാതാപിതാക്കൾ ഒന്നല്ലെങ്കിൽ സ്നേഹത്തിനു വേണ്ടിയല്ല, മറിച്ച് കുഞ്ഞിൻറെയോ വിവാഹമോചനത്തിന്റേയോ മാത്രം?

തനിക്കുവേണ്ടി ജീവിക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളുടെ ത്യാഗങ്ങൾ കുട്ടിയെ വിലമതിക്കുന്നില്ല. എന്റെ അമ്മ പറയുന്നത്, "അതെ, ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായിട്ടാണ്" എന്നു് സാദ്ധ്യമാണ്. "- അദ്ദേഹം മറുപടി പറയും:" എനിക്ക് അത് ആവശ്യമില്ലായിരുന്നു. " മാതാപിതാക്കൾ അന്യോന്യം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നില്ലെങ്കിൽ, തർക്കങ്ങൾ, തെറ്റിദ്ധാരണകൾ എന്നിവയ്ക്കിടയിൽ നിരന്തരം ഉയർന്നുവരുന്നു. എന്നാൽ, വ്യക്തിയുടെ ഉചിതമായ വികാസത്തിന്, വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ പൊതുവായ ഒരു സ്ഥാനം ആവശ്യമാണ്. കുട്ടികളുടെയും, നവജാതശിഖികളുടെയും രണ്ടാനമ്മയുടെയും ജീവിതത്തിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു (രണ്ടാമത്തെ അച്ഛന്റെ കുഞ്ഞിനെയോ രണ്ടാമത്തെ അമ്മയെയോ അന്വേഷിക്കേണ്ടതില്ല - അവ എല്ലായ്പ്പോഴും തനതായതും അതുല്യവുമാണ്). മിക്കപ്പോഴും, അച്ഛനോടൊപ്പമുള്ള ബന്ധം അവരുടെ പിതാക്കൻമാരെക്കാളും മിടുക്കനും ചൂടും ആയിരിക്കും. ഒരു പിതാവ് ഒരു സഹായിയെ സഹായിക്കാനും മനസിലാക്കാനും കഴിയും, മദ്യപിക്കുന്നതിനെക്കാൾ മെച്ചമാണ് ഇത്. അഴിമതികളും അനിഷ്ടചിന്തകളുമൊക്കെ ജീവിതം അവരുടെ സ്വന്തം കുടുംബത്തിൽ ആവർത്തിക്കാൻ കഴിയും.

വിവാഹമോചനത്തിനുള്ള ഏറ്റവും മോശമില്ലാത്ത പ്രായം ഏതാണ്?

ഏത് പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടിയും ഈ പരിപാടി വേദനയോടെ കാണുന്നു. മുതിർന്നവർക്ക് ഇത് ഒരു പ്രതിസന്ധിയാണ്. കുഞ്ഞിന് വേണ്ടി - സുരക്ഷാ ഭേദഗതി ലംഘനം. വിവാഹമോചനത്തിനുള്ള കാരണം, കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും സ്വയം ചിന്തിക്കുകയാണ്: "ഞാൻ ജനിച്ചവരാണ്, പക്ഷേ അവർ എന്നെ ആഗ്രഹിച്ചില്ല", "ഞാൻ മോശമായി ഭക്ഷണം കഴിച്ചു, എന്റെ അച്ഛൻ ഞങ്ങളെ എറിഞ്ഞു." ഒരു ബോധപൂർവ്വമായ പ്രായം 4+ എന്ന സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങൾക്കത് വിശദീകരിക്കാം: അതെ, അത് അരോചകമാണ്, പക്ഷേ കുട്ടി അത് അംഗീകരിക്കുകയും ജീവിതത്തിലെ ആദ്യത്തെ വർഷങ്ങളിൽ വിവാഹമോചനം ജീവിതത്തിൽ ഒരു രഹസ്യം സൃഷ്ടിക്കുകയും ഒരു തരത്തിലുള്ള ഉത്തേജനം ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഒരു മകനോ മകളോ അമ്മമാരോ പിതാവോ മാത്രമായി ജീവിക്കുവാൻ കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമാണ്, മാതാപിതാക്കൾ ഇരുവരും മാതാപിതാക്കളോട് സംതൃപ്തരായിരുന്നാൽ ആഗോളഭേദമന്യേ പശ്ചാത്തലത്തിലാണെന്ന് മുഴുവൻ കുടുംബാംഗങ്ങളേക്കാളും സ്വീകാര്യമാണ്.

ഒരു കാലയളവിനുള്ളിൽ ചെറിയ തോൽവി നഷ്ടപ്പെടാൻ ഒരു കുട്ടി രക്ഷിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ എങ്ങനെ പെരുമാറും ?

കുട്ടികൾക്കുള്ള ഏറ്റവും മോശമായ കാര്യം അവർ അനുഭവിക്കുമ്പോൾ തോന്നുന്നതാണ്: എന്തോ സംഭവിക്കുന്നു, എന്നാൽ മുതിർന്നവർ എല്ലാവരും ശരിയായി നടിക്കുന്നുവെന്ന് ഭാവിക്കുന്നു. കുട്ടിക്ക് തന്റെ വികാരങ്ങളുമായി ബന്ധം നഷ്ടപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്നു. എല്ലായ്പ്പോഴും എല്ലാം വിശദീകരിക്കാൻ കൂടുതൽ കഴിവുണ്ട്. പാപ്പായുടെയും അമ്മയുടെയും കോശങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് കുഞ്ഞിന് അറിയുക, അവന്റെ മുഴുവൻ ശരീരവും മാതാപിതാക്കളുടെ സ്നേഹത്തെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ എവിടെയായിരുന്നാലും ഈ സ്നേഹം കുട്ടികളിൽ നിലനിൽക്കുന്നു. അച്ഛനും അമ്മയും അസ്വാസ്ഥ്യവുമായി ബന്ധപ്പെടുമ്പോൾ ഒരു കുട്ടിക്ക് വളരെ പ്രയാസകരമാണ്, അവർ പരസ്പരം മോശമായി സംസാരിക്കുന്നു, എല്ലാവരും അത് അവരുടെ മുന്നിലേക്ക് വലിച്ചെറിയാൻ തുടങ്ങുന്നു. അത്തരം സാഹചര്യങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ എപ്പോഴും ജീവിച്ചിട്ടില്ലാത്ത ഒരു മുതിർന്ന വ്യക്തിക്ക് മുൻപിൽ കുറ്റബോധം തോന്നുന്നു. ഇണകൾ ഒരു സൗഹൃദമായ രീതിയിൽ പങ്കു വഹിക്കുന്നത് പ്രധാനമാണ്, കൂടാതെ കുട്ടിക്ക് ജീവിച്ചിട്ടില്ലാത്ത മാതാപിതാക്കളോട് പതിവായി ആക്സസ് ഉറപ്പുവരുത്തുക.

ഒരു പെൺകുട്ടിക്ക് പാപ്പാ അവളുടെ ആദർശദൂരന്റെ പ്രോട്ടോടൈപ്പ് ആണെന്നത് സത്യമാണോ ?

മകൾ പിതാവിന്റെ പ്രതിച്ഛായയിൽ നിന്ന് പുരുഷന്റെ മാതൃകയും, എതിർവിഭാഗത്തിൽ നിന്നുള്ള പെരുമാറ്റ രീതിയും - അമ്മയിൽ നിന്ന്. കുട്ടിയും പെൺകുട്ടികളും - പാപ്പായുടെ തന്ത്രപരവും സംരക്ഷണാത്മകവുമായ സ്വഭാവമാണ് പോപ്പ്. കൂടാതെ, എതിർവിഭാഗത്തിൽപ്പെട്ടവരുമായുള്ള ബന്ധം മനസ്സിലാക്കാൻ പിതാവ് മകളെ സഹായിക്കുന്നു. അതുപോലെ, ഒരു അമ്മയ്ക്ക് മകനുമായി അവളുടെ പെരുമാറ്റം കൂട്ടുമ്പോൾ വിശദീകരിക്കാം. പോപ്പുമായി ബന്ധമുള്ള അടുപ്പവും ഊഷ്മളതയും മുതൽ ഭാവിയിലെ പെൺകുട്ടി സങ്കീർണതകളുടെ സാന്നിദ്ധ്യം / അഭാവം എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ച് - കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്തലും വളർച്ചയുമാണ്. മാതാപിതാക്കൾ മകളെ വളരെയധികം ചുംബിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ അയാൾ അപൂർവ്വമായി കൈ കഴുകി അവളുടെ സൗന്ദര്യത്തെ പ്രശംസിക്കുകയും ചെയ്തില്ല - അവളുടെ ശരീരത്തെക്കുറിച്ചും അതിലധികവും അസംതൃപ്തിയുണ്ടാകും.

കുട്ടിയുടെ ആദ്യകാല വികസനം എത്രത്തോളം പ്രസക്തമാണ്?

ചെറുപ്രായത്തിൽ തന്നെ ഒരു കുട്ടി വളർത്തുന്നതിന് അത് അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം ഏറെ മതിയാകും. നിങ്ങൾ വായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, വരയ്ക്കുക, പഠിക്കുക - വികസിപ്പിക്കുക, ഇല്ലെങ്കിൽ - നിർബന്ധിക്കരുത്. പലപ്പോഴും ആദ്യകാല വികസനത്തിനുള്ള ഒരു പ്രചോദനം അവകാശിക്ക് ഒരു ആശങ്കയല്ല, മറിച്ച് മുതിർന്ന മാതാപിതാക്കൾ മോശം മാതാപിതാക്കൾ അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടിയുടെ കഴിവുകളുടെ ബന്ധുക്കളോടും ബന്ധുക്കളോടും പൊങ്ങച്ചം പറയാൻ മടിക്കുക എന്ന ആഗ്രഹം. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷങ്ങളിൽ സജീവമായ പഠനത്തിൻറെ പാർശ്വഫലങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പഠിക്കാൻ ആഗ്രഹമില്ലാത്തതാണ്. ഏഴ് വർഷത്തോളം നയിക്കുന്ന ഒരു ഗെയിം ആണ്, പക്ഷേ കുട്ടിക്കു പകരം സ്കൂളിന് മുമ്പ് കളിക്കുന്നത് കുട്ടികൾ കോഴ്സുകളിലും തിരഞ്ഞെടുപ്പുകളിലും സമയം ചെലവഴിച്ചാൽ അവൻ പാഠം പഠിക്കുകയില്ല. ഒരു നെടുവീര്പ്പ് ഉണ്ട്. അതെ, നാലു വർഷത്തോളം വരെ മസ്തിഷ്കം 80% വരെ വിവരങ്ങൾ ആഗിരണം ചെയ്യുന്നു. മൂന്നു മുതൽ നാലു വർഷം വരെയുള്ള കുട്ടികളിൽ നാലു മുതൽ അഞ്ച് വരെ ഭാഷകൾ പഠിപ്പിക്കാം. എന്നാൽ പിന്നീടൊരിക്കൽ അദ്ദേഹം അവരോട് സംസാരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, എല്ലാ വിജ്ഞാനവും വളരെ വേഗം മറക്കും. ഏഴ് വയസ്സിനിടക്ക്, ഒരു കുട്ടിക്ക് പഠിപ്പിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളെല്ലാം നാലോ ഏഴ് മുതൽ പഠിക്കും.

ഒരു കുടുംബത്തിലെ ഒരു കുട്ടി സ്വാർത്ഥത വളർത്തുന്നത് സത്യമാണോ?

ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു വലിയ കുടുംബത്തിൽ ഒരു അജോയിസ്റ്റായി വളർത്താൻ കഴിയും. കുടുംബത്തിലെ ഏക പൈതൃകം പ്രിയപ്പെട്ടവരോടുള്ള പരിഗണന, മറ്റ് കുട്ടികളെ ബന്ധപ്പെടാനുള്ള കഴിവ് പഠിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. മാതാപിതാക്കൾ അത് അവരുടെ ശ്രദ്ധയും ജീവിതവും മാത്രം പരിഹരിക്കാത്തത് പ്രധാനമാണ്. മറിച്ച് വളർന്നുവന്ന കുട്ടികൾ അസ്വസ്ഥരാണ്. മാതാപിതാക്കൾ പെട്ടെന്നുതന്നെ രോഗബാധിതരോ പ്രായമായവരോ ആയിത്തീരുന്നു. ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ തോളിൽ അവർ പരിപാലിക്കുന്നു. ഒരു സഹോദരനോ സഹോദരിയോ ഉണ്ടെങ്കിൽ, രണ്ടുപേർക്ക് ലോഡ് വിതരണം ചെയ്യും, പരസ്പരം പരസ്പര സഹായം ലഭ്യമാണ്. പ്രധാനപ്പെട്ടതും വൈകാരികവുമായ പിന്തുണ, ഭൂമിയിലെ മറ്റൊരു വ്യക്തിയെ കൂടി തിരിച്ചറിയുക. മാതാപിതാക്കൾ മരിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടി തനിച്ചാണ്.

ഇത്രയധികം hyperactive കുട്ടികൾ ഈയിടെ എന്തിനാണ് ?

ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഇതുവരെ വ്യക്തതയില്ല. ഇപ്പോൾ ഇത് തികച്ചും ഉചിതമായ ഒരു രോഗനിർണ്ണയമാണ്. മൂന്ന് പ്രത്യേക വിദഗ്ധർ (ന്യൂറോളജിസ്റ്റ്, മനോരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ, സൈക്കോളജിസ്റ്റ്), നാല് വയസ്സിനു ശേഷമുള്ള കുഞ്ഞിന് (രോഗബാധിതർ) വീട്ടിൽ മൂന്ന് സാമൂഹിക ചുറ്റുപാടുകളിൽ (ഉദാഹരണത്തിന്, കിൻഡർഗാർട്ടൻ, വീടിനകത്ത്, വീടുകളിൽ) തുല്യമായി പെരുമാറുന്നു. പലപ്പോഴും ചർമ്മപ്രവർത്തനത്തിന്റെ പ്രകടനവുമായി ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റിയുണ്ട്. അത്തരം കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഇത് വളരെ പ്രയാസമാണ്. എന്നാൽ അവരുടെ സ്വഭാവം ഒരു സ്വഭാവഗുണത്തല്ല, ഒരു ലക്ഷണത്തിന്റെ പ്രകടനമാണെന്നറിയുന്നത് പ്രധാനമാണ്. ഇന്ന്, ഹൈപ്പർ ആക്ടിവിറ്റി (ക്ലാസിക്കൽ മരുന്നുകൾക്ക് പുറമേ) ഹോമിയോപ്പതി ഉപയോഗപ്പെടുത്തി, വളരെ ഫലപ്രദമായ ഭക്ഷണമാണ് (ഈ കുട്ടികൾ ഗ്ലൂക്കോസ് അളവ് വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ഭക്ഷണ രസതന്ത്രവുമായി ഭക്ഷണസാധനങ്ങൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു). ഹൈപ്പര്ടാക്ടിവിറ്റി എന്നത് ഒരു രോഗനിർണ്ണയമാണ്, പക്ഷേ ഒരു വാചകം അല്ല. മാതാപിതാക്കൾ, അധ്യാപകർ, ഡോക്ടർമാർ എന്നിവരുടെ സഹിഷ്ണുത, സൗഹാർദം, സൗഹാർദ്ദപരമായ സമീപനം എന്നിവയോടെ ഈ കുട്ടികളെ മനസ്സിലാക്കാനാകും.

ആധുനിക കുട്ടികളുടെ പ്രത്യേകതകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?

ആധുനിക കുട്ടികൾ കഴിഞ്ഞകാലങ്ങളിൽ സൃഷ്ടിച്ച പ്രായപരിധിയിലും അധ്യാപനത്തിന്റെ ചട്ടക്കൂടിനുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നില്ല. അതുകൊണ്ടാണ് പീഡിയാട്രിക്സിലും ചൈൽഡ് സൈക്കോളജിയിലും മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ മാനദണ്ഡം അല്ലാതെയല്ല, വളർച്ചയുടെ ഭൗതിക ഘടനയിൽ ഇപ്പോൾ അവതരിപ്പിക്കപ്പെടുന്നു: വളർച്ച, ഭാരം, സംഭാഷണം. അതുകൊണ്ട്, സമകാലീനരായ യുവജനങ്ങൾക്ക് നാല് വർഷത്തേക്ക് വികസനം സാധ്യമാണ്. 21-ാം നൂറ്റാണ്ടിലെ കുട്ടികൾ ആരോഗ്യകരമായ സ്വാർഥതയും സ്വാർഥതയും സ്വയം സംരക്ഷണവും വളർത്തിയെടുക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ ദശാബ്ദങ്ങളിൽ കൃഷി ചെയ്യപ്പെട്ട ആത്മവിദ്യയും സ്വയംഭരണവും അപ്രസക്തമാണ്. ഇന്ന്, കുട്ടികൾ ഹൈപ്പർസെൻസിറ്റീവ് ആണ്: അവരുടെ വികാരത്തിൽ അഞ്ചെണ്ണമെന്താണെന്ന് നമ്മൾ കരുതുന്നു. സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ കാര്യങ്ങളോടും പ്രതികരിക്കുന്ന ജനറേഷൻ, ആക്രമണോത്സുകമോ അല്ലെങ്കിൽ ഉന്മൂലനമോ വളരുന്നു. പ്രായപൂർത്തിയായതിനേക്കാൾ വളരെ മെച്ചപ്പെട്ട പ്രവർത്തനമാണ് പ്രവർത്തന മെമ്മറിയും അവരുടെ തലച്ചോറിലെ സജീവ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഗുണോത്തരവും. ജീവിതത്തിന്റെ വേഗതയും പ്രതിപ്രവർത്തനങ്ങളും ഭൂതകാലത്തിന്റെ മാനദണ്ഡങ്ങൾ കവിയുന്നു. ടെമ്പി റിഥം ത്വരിതപ്പെടുത്തിയ ആധുനിക കാർട്ടൂണുകൾ നമ്മൾക്കും മുതിർന്നവർക്കും വളരെ ചലനാത്മകമാണ്, പക്ഷേ അവയ്ക്കു വേണ്ടിയല്ല. ഇന്ന്, കുട്ടികൾ വായിക്കുന്നതും കൂട്ടായ ഗെയിമുകളിൽ കളിക്കുന്നില്ല. കമ്പ്യൂട്ടർ മോണിറ്ററിന്റെ മുന്നിൽ ഒറ്റയ്ക്ക് സമയം ചിലവഴിച്ചപ്പോൾ, സഹാനുഭൂതിയുടെ (തലവേദന) ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള മസ്തിഷ്ക ഷെയറുകൾ ജോലിയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. ദൗർഭാഗ്യവശാൽ ഇപ്പോൾ മക്കൾ മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം കളിക്കുന്നില്ല. രണ്ടാമത് ഈ സമയം ഇല്ല, അവർ അത് എങ്ങനെ അറിയണമെന്ന് അറിയില്ല. എന്നാൽ ഇന്നത്തെ തലമുറകളിൽ നിന്ന് ഇന്നത്തെ കുട്ടികൾ എത്ര വ്യത്യസ്തമാണ് എന്നത് കണക്കിലെടുക്കാതെ, എല്ലാ ദിവസവും അവരുടെ മാതാപിതാക്കളുമായി (ടിവി, മൊബൈൽ ഫോൺ ഇല്ലാതെ) കുറഞ്ഞത് മുപ്പതു മിനിറ്റ് ആശയവിനിമയത്തിന് ഊഷ്മളതയും ആത്മീയ പിന്തുണയും ആവശ്യമാണ്.

ആധുനിക കുട്ടികൾ വളരെയധികം നേരത്തെ വളരുന്നു . ലൈംഗിക ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യകാല വികസനം കുട്ടിയെ എങ്ങനെ ബാധിക്കുന്നു?

തീർച്ചയായും, ഒൻപതാം വയസ്സിൽ പെൺകുട്ടികളുടെ മൽചകൾ ആരംഭിക്കുന്നു (ലൈംഗിക വികസനത്തിലെ ആൺകുട്ടികൾ പെൺകുട്ടികളുടെ പിന്നിൽ രണ്ട് വർഷമാണ്). എന്നാൽ സാധാരണയായി, മാതാപിതാക്കൾ സ്വയം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്: എതിർലിംഗത്തിൽ ലൈംഗിക താൽപര്യത്തിന് അവർ എന്ത് പ്രായമുണ്ടു് - ഈ വർഷങ്ങളിൽ അവൻ ഉണർന്നു, കുട്ടികളിൽ. നേരത്തെയുള്ള ലൈംഗിക ബന്ധം കൂടുതൽ വഷളാവുന്ന സാഹചര്യമാണ്. സ്നേഹത്തിന്റെ അനുഭവങ്ങൾ (കൂടിക്കാഴ്ചയും, ഇടവേളയും, കാമുകൻ മറ്റൊരാളും) മുതിർന്നവരോടും കുട്ടികളോടും വേദനാജനകമാണ് - ഇരട്ടയായി. കൗമാരത്തിലെ ലൈംഗിക ബന്ധം മറ്റ് മേഖലകളുടെ വികസനത്തിൽ ഇടപെടുകയാണ്. ഉദാഹരണമായി, അനാഥാലയങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ആളുകൾ പലപ്പോഴും താഴ്ന്ന നിലയിലാണ്. പതിവ് ഹ്രസ്വവും മുൻകാല ലൈംഗിക പ്രവർത്തനവും ജനറിസൃത്ത സംവിധാനത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, അങ്ങനെ മറ്റു പ്രദേശങ്ങളുടെ വികസനം മന്ദഗതിയിലാക്കുന്നു. ഒന്നാമത്തേത്, ഓസോസീസ് സംവിധാനം വികസിക്കുന്നു. ആൺകുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവനെ സജീവ ലൈംഗിക ബന്ധത്തിൽ നിന്നും അകറ്റാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു വാദം. മാതാപിതാക്കൾ നിർബന്ധമായും ഈ വിഷയത്തിൽ കുട്ടികളുമായി സംസാരിക്കണം, പിന്നീട് ലൈംഗികത മെച്ചപ്പെടുത്താൻ ലൈംഗികബന്ധം എന്താണ് എന്ന് വ്യക്തമാക്കണം: പിന്നീടത് മികച്ചത്. ശക്തമായ സ്നേഹം വൈകാരികമാണെന്ന് പറയുക. കുട്ടി ഇപ്പോഴും ഒരു സുഹൃത്ത് അല്ലെങ്കിൽ കാമുകി ഉണ്ടെങ്കിൽ, മാതാപിതാക്കൾ രണ്ടും സംസാരിക്കണം. പെൺകുട്ടിയുടെ കുഞ്ഞിനോടു സംസാരിക്കുന്നതിന് അമ്മയ്ക്ക് പ്രത്യേകിച്ചും പ്രാധാന്യം നൽകണം - മകൾ കാണണം, മടുപ്പിക്കാതിരിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യണം. പെൺകുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കളുടെ മുന്നിൽ നിൽക്കുന്ന ഒരാളുടെ ഉത്തരവാദിത്വം അവൾക്കു മുമ്പേക്കാൾ വളരെ ഉയർന്നതാണ്. ആൺകുട്ടികൾ പലപ്പോഴും പെൺകുട്ടികൾക്ക് ആവശ്യമുണ്ടെന്ന് ഡാഡിനോട് പറഞ്ഞു. മുതിർന്നവർക്കു മാത്രമേ ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയൂ എന്ന് കുട്ടികളെ അറിയിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

കുട്ടികളുടെ സൂപ്പർ മാർക്കറ്റ് ഷെൽറ്റുകളെ പിടികൂടുന്ന കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കുട്ടികളെ എങ്ങനെ സ്വാധീനിക്കുന്നു ?

ഭയാനകമായ ട്രാൻസ്ഫോർമറുകളും സാറിൻറെ ബയോണികവും ഒരു ദോഷകരമായ ഒരു പ്രതിഭാസമായി കണക്കാക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമല്ല. ഓരോ കുട്ടിയിലും എന്തെങ്കിലും പ്രത്യേകതകളുണ്ട്. ഉദാഹരണമായി, ഇരുട്ട്. ഒരു ശക്തമായ ട്രാൻസ്ഫർ അല്ലെങ്കിൽ അപ്രതീക്ഷിത സ്പൈഡർ മാരുടെ കൈകളിലേക്ക് കുട്ടിയെ അസ്വാസ്ഥ്യമായി തോന്നും, ഒരു വിഭവശേഷിയിലേക്ക് പ്രവേശനം ലഭിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എന്റെ കയ്യിൽ ഞാൻ കൈവശം വയ്ക്കുന്നതെല്ലാം എല്ലാം നിയമാനുസൃതമാണ്, എന്റെ ഭാഗമാണ്. അത്തരം കളിപ്പാട്ടങ്ങളിലൂടെ കുട്ടികൾ വിഷാദരോഗങ്ങളെ പ്രകടമാക്കും. ഒരു കുട്ടി പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെങ്കിലും അതിന് കഴിയുന്നില്ലെങ്കിൽ അയാൾ ഒരു കളിപ്പാട്ടം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

കുട്ടികളിൽ എന്താണ് സങ്കീർണതകൾ?

താഴ്ന്ന ഗ്രേഡിലുള്ള കുട്ടികൾക്ക് വിലയിരുത്താനാകില്ല. പിന്നെ, ഭാഗ്യവശാൽ, പല സ്കൂളുകളിലും ഇത് ചെയ്തില്ല. കുട്ടിക്ക് ഈ വൃത്തികെട്ട നോട്ടുബുക്കിലെ അധ്യാപകന്റെ അസ്വാസ്ഥ്യമായിട്ടല്ല, മറിച്ച് വ്യക്തിഗതമായ വിലയിരുത്തലാണ് സ്വീകരിക്കുന്നത്. ഒരു സ്കൂൾബോളിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്ന ഒരു ലേബൽ മൂല്യനിർണ്ണയം. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ഡീകോഡിങ്: "എനിക്ക് മോശമാണ്, എനിക്ക് ഇഷ്ടമല്ല" - ഈ ക്രമീകരണം "മോശം വിദ്യാർത്ഥി", "പരാജിത" എന്ന പെരുമാറ്റം ഒരു സ്റ്റീരിയോടൈപ്പ് ആയി മാറുന്നു. പലപ്പോഴും, സ്ഥാപനത്തിൽ പ്രവേശിക്കുന്നത്, സ്കൂൾ dvoechniki, troechniki നന്നായി പഠിക്കാൻ ആരംഭിക്കുന്നു. യാതൊരു മൂല്യനിർണയവുമില്ല, നിങ്ങൾ സ്വയം കാണിക്കാനാകുന്ന ഒരു പുതിയ മാധ്യമമാണ്, പഠനത്തിൽ താൽപ്പര്യം. തളർന്ന് കിടക്കുന്ന ഓരോരുത്തരും അധ്യാപകൻ ആണെന്ന് കുട്ടിയെ ബോധ്യപ്പെടുത്തേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്, മോശം മനോനിലയിൽ ആണ്, തെറ്റുകൾ വരുത്താം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അധ്യാപകന്റെ മനോഭാവം ഒരു ഭരണം എന്ന നിലയിൽ അവർ തിരിച്ചറിയുന്നുമില്ല. സ്കൂളിനുപുറമേ, കുട്ടിക്ക് സ്വയം കാണിച്ചുതരുന്ന മറ്റെവിടെയെങ്കിലും വേണം. കുടുംബത്തിൽ മാനസിക രോഗപ്രതിരോധം വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു. അതു ഇവിടെ കണ്ടാൽ, അതിന്റെ സ്വഭാവവും വിലയിരുത്തലും കണക്കിലെടുക്കാതെ, അത് പൂർണ്ണമായും നിലനിൽക്കും.

ഒരു യഥാർത്ഥ വ്യക്തിത്വം എങ്ങനെ വളർത്താം?

വ്യക്തിത്വം ഉയർത്താൻ കഴിയില്ല, അതു മാനിഫെസ്റ്റ് സഹായിക്കും കഴിയും. ആദ്യത്തെ ഭരണം ഒരാളുടെ വ്യക്തിത്വത്തിനുള്ള മാതാപിതാക്കളുടെ ബഹുമാനമാണ്. ഞാൻ എന്റെ ബന്ധുവാണെങ്കിൽ, മാത്രമേ ഞാൻ മറ്റൊരു ആളുമായി സമ്പർക്കം പുലർത്തൂ. ഞാൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞാൽ, മറ്റൊരുവനെ മനസ്സിലാക്കാൻ സഹായിക്കാനാകും. യഥാർഥ വ്യക്തികൾ ആരോഗ്യപൂർണമായ കുടുംബത്തിൽ വളർന്നുവരുന്നു. അതിൽ, ഭാര്യമാർ പരസ്പരം വൈകാരികമായും സാമ്പത്തികമായും ആശ്രയിക്കുന്നില്ല. ഒരു അമ്മ വികസിച്ചാൽ, കുട്ടിക്കുവേണ്ടി ലോകത്തെ പര്യവേക്ഷണം ചെയ്ത് അവനിൽനിന്നുള്ള പാഠം പഠിക്കുന്നതിൽ അവൾക്ക് ഒരു അധികാരം ഉണ്ട്, ശക്തമായ ഒരു വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വികസനത്തിന് ഇത് യോഗ്യമായ ഒരു അടിത്തറയാണ്. ആകസ്മികമായി, മുതിർന്നവർക്കു കുട്ടികളെ പഠിക്കാം, ഉദാഹരണമായി, പെട്ടെന്ന്, ഇപ്പോഴത്തെ നിമിഷം പിടിക്കാനുള്ള കഴിവ്, വികാരങ്ങളുടെയും വികാരങ്ങളുടെയും പ്രകടനത്തിന്റെ ആത്മാർത്ഥത.