ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ എന്തറിയണം അറിയേണ്ടത്

ആധുനിക സമൂഹത്തിൽ, "ദുഷ്കരമായ ഒരു കുട്ടി" എന്ന പ്രയോഗം കൂടുതൽ വ്യാപകമായിത്തീർന്നിരിക്കുന്നു, പല പതിറ്റാണ്ടുകൾക്കുമുമ്പ് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ ഹൈസ്കൂളിൽ മാത്രം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടിരുന്നുവെങ്കിൽ ഇപ്പോൾ ഇപ്പോൾ കിൻഡർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകർ ഇപ്പോൾ ഈ പ്രശ്നത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു.

ഒരു ശതമാനം അനുപാതത്തിൽ വിവിധ സൈക്ലോറോളിക്കൽ അസാധാരണത്വമുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം ഗണ്യമായി വർധിച്ചു. പ്രയാസമുള്ള കുട്ടികളുടെ എണ്ണം കൂടിക്കൊണ്ടിരിക്കുന്നതിന് രണ്ട് പ്രധാന പ്രശ്നങ്ങൾ കണ്ടെത്തി.

ആദ്യത്തെ കാരണം - പെൻറാറ്റലൽ ഘടകങ്ങൾ, അവർ പ്രതികൂല പരിസ്ഥിതി വ്യവസ്ഥകൾ, മോശം ശീലങ്ങൾ, ഗർഭാവസ്ഥയിൽ അമ്മയുടെ ദീർഘകാല രോഗങ്ങൾ, കുറഞ്ഞ സാമൂഹിക സാമ്പത്തിക മാനദണ്ഡം, കുഞ്ഞിനെ പ്രസവിക്കുന്ന സമയത്ത് അമ്മയുടെ ശക്തമായ വൈകാരിക പ്രക്ഷോഭം, പ്രസവ സമയത്ത് പ്രസവിക്കൽ എന്നിവ.

രണ്ടാമത്തെ കാരണം വളരുന്നതാണ്, ഈ കാരണം വ്യവസ്ഥാപിതമായി രണ്ടായി വിഭജിക്കപ്പെടാം. മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളെത്തന്നെ പൂർണ്ണമായും അദ്ധ്വാനിക്കുന്നവരാണ്, കുട്ടികൾ അവരുടെ പ്രായോഗിക പങ്കാളിത്തം കൂടാതെ വികസിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ പ്രതിച്ഛായ, കുട്ടി ഒരു വിദ്വേഷം നിറഞ്ഞ കുടുംബത്തിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കൾ ജീവിതനിലവാരമില്ലാത്ത ജീവിതം നയിക്കുകയും അവരുടെ കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഒരു ചെറിയ വ്യക്തി ദുഷ്കരമാകുന്നത് എന്തുകൊണ്ട് എന്നതിന്റെ കാരണങ്ങൾ, അതു പൊതു സവിശേഷതകളാൽ തരംതിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ കുട്ടികൾ പെരുമാറ്റത്തിലും വികസനത്തിലും തങ്ങളുടെ സഹപാഠികളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തരാണ്, ഭരണം എന്ന നിലയിൽ അവർ അക്രമാസക്തവും, ഹൈപ്പർ ആക്ടീവ്, അടച്ചതും, ഉത്കണ്ഠയുമുള്ളവരാണ്. അധ്യാപകർ, രക്ഷകർത്താക്കൾ, സഹപാഠികൾ എന്നിവരോടൊപ്പമാണ് അവർ പലപ്പോഴും നേരിടുന്നത്. കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ സ്കൂളിലോ കിന്റർഗാർട്ടണമോ ആകട്ടെ, അവരുടെ പിഴവുകൾ മൂലം, കുട്ടികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ ശാസ്ത്ര, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ പരാജയപ്പെടുന്നു. തത്ഫലമായി, അധ്യാപകന്റെ മാനസികാവസ്ഥയും അതിനുശേഷം മാതാപിതാക്കളും മോശമാവുകയാണ്, ഓരോ പുതിയ റൗണ്ട് പരിപാടികളുമായുള്ള പ്രതികൂലവും കൂടുതൽ രൂക്ഷമാവുകയാണെങ്കിൽ "മഞ്ഞുമൂടിയ" എന്ന പ്രഭാവം മാറുന്നു.

ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്നതിൽ മാതാപിതാക്കൾ വഹിക്കുന്ന പങ്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്. പ്രയാസകരമായ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളെ അറിയാൻ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത് എന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം. വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു കുട്ടിയുടെ പഠനങ്ങളിൽ, മിക്കപ്പോഴും കുട്ടികൾക്കായുള്ള "വിദ്യാഭ്യാസ" സമീപനത്തിലൂടെയും, അനേകം വിദഗ്ധരുടെ സഹായത്തോടെയും (സൈനോണിനോളജിസ്റ്റ്, ശിശു മനോരോഗവിദഗ്ദ്ധൻ, അധ്യാപകർ, അധ്യാപകർ) സാധാരണക്കാരും സമൂഹത്തിലെ പൂർണ്ണ അംഗങ്ങളുമായി മാറിയിരിക്കുന്നു. അവരുടെ നഴ്സിംഗ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ സംഘടനയുടെ ചില പ്രത്യേക ഘടകങ്ങൾ ആധുനിക സാങ്കേതികവിദ്യയിൽ ഉപയോഗപ്രദമാണ്. , അതിവേഗം വികസിക്കുന്ന ഒരു ലോകമാണ്. ഒരു "പ്രയാസമായ" കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം കുടുംബത്തിലെ ഒരു ഊഷ്മളമായ, മനസ്സിലാക്കൽ ബന്ധം, മാതാപിതാക്കൾക്കിടയിലുള്ള കുഞ്ഞിനും മാതാപിതാക്കൾക്കും ഇടയിൽ. അത്തരം ബന്ധങ്ങളില്ലെങ്കിൽ, കുടുംബം വിവാഹമോചനമോ അല്ലെങ്കിൽ വിവാഹമോചനമോ വരുമ്പോൾ, ഇത് കുട്ടിയുടെ അവസ്ഥയെ ബാധിക്കുകയില്ല. കുട്ടി കൂടുതൽ അനിയന്ത്രിതമായിത്തീരുകയും മതിയായതല്ലെന്നും, കൂട്ടായിലുള്ള അവന്റെ സ്വഭാവത്തെയും ബന്ധങ്ങളെയും അത് ബാധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അതുകൊണ്ട്, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കളെ നിങ്ങൾക്ക് അറിയേണ്ടത് എന്താണ്? മിക്കപ്പോഴും മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ന്യൂറോളജിസ്റ്റുകളുടെ തോളിൽ ചൂഷണം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. എന്നാൽ, മറ്റ് രോഗങ്ങളെപ്പോലെ, ഈ രോഗം സങ്കീർണ്ണവും ഡോക്യുമെൻറ് നിർദ്ദേശിച്ച മരുന്നുകളുമാണ് കൈകാര്യം ചെയ്യേണ്ടത്. അത് കുട്ടിയുടെ ശരിയായ രീതിയിൽ വികസിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട്. മാതാപിതാക്കൾ, ഡോക്ടർമാർ, അധ്യാപകർ, അവരുടെ വിജ്ഞാനവും വൈജ്ഞാനികതയും ഒരു ചെറിയ വ്യക്തിയെ സമൂഹത്തിന്റെ പൂർണ്ണസമൂഹമായി അംഗീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുകയും, നിലവാരമുള്ള വിദ്യാഭ്യാസം ലഭിക്കുകയും, കുടുംബത്തിന്റെ സമൂഹത്തിന്റെ അതേ ഗുണനിലവാരമുള്ള സെൽ.

ഒന്നാമത്, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളുമായി വ്യക്തിപരമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുകയും, അവരുമായി കൂടുതൽ സംസാരിക്കുകയും അവരുടെ ആശങ്കകളും താത്പര്യങ്ങളും സംബന്ധിച്ച ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുകയും അവരുടെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുകയും വേണം, കൂട്ടിമുട്ടുന്നത്, എല്ലാവരുമായും ഉണ്ടാകാറുണ്ട്, പലരും ഈ പ്രശ്നങ്ങൾ മറികടക്കുകയാണ്. കൂടാതെ, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളുടെ വളർത്തുന്നതിലെ ഒരു വീക്ഷണകോണിയും നയവും അനുസരിക്കേണ്ടതാണ്, കുടുംബത്തിലെ മുഴുവൻ കുടുംബത്തെയും രക്ഷിക്കാനായി അനിയന്ത്രിതമായ സംഘട്ടനങ്ങളിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കുവാനും. പലപ്പോഴും കുട്ടികൾ അവരെ എങ്ങനെ കവർന്നെടുക്കുന്ന നെഗറ്റീവ് വികാരങ്ങൾ ഒഴിവാക്കണമെന്ന് അറിയില്ല. അതേ അവസരത്തിൽ അധ്യാപകർ മാത്രമല്ല, കലാലയത്തിലൂടെ (ഭാവം, മോഡലിംഗ് മുതലായവ) മുഖേനയുള്ള പ്രയോഗത്തിന്റെ സാങ്കേതികത ഉപയോഗിച്ച് മാതാപിതാക്കളെയും സഹായിക്കാൻ കഴിയും. മനഃശാസ്ത്രജ്ഞന്മാരുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, വളരെ കൃത്യമായ രൂപത്തിൽ കുട്ടികൾ ഒരു ടിവിയ്ക്കും കമ്പ്യൂട്ടറിനുമിടയിലുള്ള സമയത്തേക്ക് പരിമിതപ്പെടുത്തേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്, ഈ രണ്ട് "സുഹൃത്തുക്കൾ" കുട്ടികളുടെ അസ്ഥിര മനോഭാവത്തെ ഗുരുതരമായി അസ്വസ്ഥരാക്കുന്നുവെന്നത് രഹസ്യമല്ല. അതുകൊണ്ടുതന്നെ, സ്വന്തം ബിസിനസ്സിനും കുട്ടിയെ കമ്പ്യൂട്ടർ അയയ്ക്കുന്നതിനുപകരം, തന്റെ സാന്നിധ്യം ഒഴിവാക്കുന്നതിനുപകരം, മുന്പുള്ള, മറന്നുപോയ പാരമ്പര്യങ്ങൾ (ഇവയ്ക്ക് കടകളിലേക്കോ, സിനിമകളിലേക്കോ, സംയുക്ത യാത്രകൾ, പാർക്കിൽ, വീടു വൃത്തിയാക്കുക). സാധ്യമെങ്കിൽ, മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ വർഗത്തിലോ കൂട്ടായോ കൂട്ടായ ജീവിതത്തിൽ സജീവമായി പങ്കെടുക്കണം, അവരുടെ കുട്ടിക്ക് താല്പര്യമുള്ളതും ജീവിക്കുന്നതും മനസിലാക്കാൻ, അധ്യാപകനോടും സഹപാഠികളോടും സംസാരിക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങളും അവ ഒഴിവാക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ നടപടികളും സ്വീകരിക്കുക. മാതാപിതാക്കൾ അനുകരണത്തിന് ഒരു ഉദാഹരണമാണ്, അവർ അവരുടെ പ്രവൃത്തികളിലും പ്രവർത്തനങ്ങളിലും ദൃഢമായതായിരിക്കണം.

ആത്മാർഥമായി ഒരു "മുതിർന്ന കുഞ്ഞിനെ" സഹായിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു മുതിർന്നയാൾ എപ്പോഴും അവനെ സഹായിക്കാനും ശ്രവിക്കാനും, അവനെ ആദരിക്കുകയും, വിശ്വസിക്കുകയും, എല്ലാ സ്നേഹവും സ്നേഹവും നൽകുവാനും തയ്യാറാകണം. എന്നാൽ, അദ്ദേഹം ഉത്തരവിറക്കുകയും ഉത്തരവത്കരണവും ചട്ടങ്ങളും നിർവഹിക്കുന്നതിൽ ജാഗ്രത പാലിക്കുകയും വേണം.