പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വികസിപ്പിക്കൽ തന്ത്രങ്ങൾ

സ്കൂളിനായി കുട്ടികളെ തയ്യാറാക്കുന്നത് ആദ്യം ബാല്യകാലം തുടങ്ങുന്നതോടെ നിങ്ങൾക്ക് ജനനത്തീയതി പറയാൻ കഴിയും. ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ വികസനത്തിൽ ഞങ്ങൾ നിരന്തരം ഏർപ്പെട്ടിരിക്കുകയാണ്, അതിലൂടെ അവർക്ക് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കാൻ കഴിയും: സംസാരിക്കുക, ചുറ്റുമുള്ള ലോകം അറിയുക, പിന്നെ - വായിക്കുക, എഴുതുക, വരയ്ക്കുക. ഭാവിയിൽ വിജയകരമായ ഒരു വ്യക്തിത്വം രൂപീകരിക്കുന്നതിനായി ഫലഭൂയിഷ്ഠമായ ഒരു താവളം ഞങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നു. ഇന്നുവരെ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള ആധുനിക വികസന സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ യുവ മാതാപിതാക്കളുടെ സഹായത്തിനായുള്ളതാണ്.

വികസ്വര രീതികൾ കുട്ടിക്ക് എന്താണ് നൽകുന്നത്? ഒന്നാമതായി, കുട്ടികൾ വസ്തുവിനെ രസകരവും എളുപ്പത്തിൽ ആക്സസ് ചെയ്യാവുന്നതും ഫലപ്രദവുമായ ഒരു രൂപത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു. കഴിഞ്ഞ ദശാബ്ദങ്ങളുടെ കാലഹരണപ്പെട്ട രീതികളെക്കുറിച്ച് ആധുനിക വികാസചരിത്രത്തിന്റെ പ്രധാന നേട്ടം ഇതാണ്. പുതുതായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത വികസന രീതികൾ പ്രായമായ കുട്ടികളെ പ്രീ-സ്ക്കൂൾ പഠിപ്പിക്കുന്നതിനായി പഴയ, നന്നായി പരിശോധിച്ച പരിപാടികളെ പൂർണ്ണമായും ഉപേക്ഷിക്കാൻ അവസരം നൽകുന്നില്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു പുതിയ രീതിയിലുള്ള പരിശീലനം നല്ല ഫലം നൽകുന്നു. അതുകൊണ്ടു, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസനത്തിലെ ഏറ്റവും സാധാരണവും ഫലപ്രദവുമായ രീതികൾ പരിഗണിക്കുക.

0 മുതൽ 4 വയസ്സ് വരെയുള്ള കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസന രീതികൾ ഗ്ലെൻ ഡൊമൻ

പ്രീ-സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കായി ഗ്ലെൻ ഡൊമന്റെ വികസന മെത്തേഡൽ പ്രാഥമികമായി കുട്ടികളെ വായിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കാനാണ് ഉദ്ദേശിക്കുന്നത്. അതേ സമയം പലരും ഡാമന്റെ വികസനം, കുട്ടികളുടെ ബൌദ്ധിക വികസനം മാത്രമല്ല, ശാരീരിക വളർച്ചയും സജീവമാണ്. അതേ സമയം കുട്ടിയുടെ തലച്ചോറിന്റെ വളർച്ചയും പുരോഗതിയും പല മോട്ടോർ കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിലും മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിലും നേരിട്ട് ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കുട്ടി ശാരീരികമായി ശാരീരികപ്രവർത്തനങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ മെറ്റീരിയൽ വളരെ എളുപ്പവും വേഗത്തിലാക്കാൻ എളുപ്പവുമാണ്.

ഗ്ലെൻ ഡൊമന്റെ രീതി അനുസരിച്ച് വായനയും വിജ്ഞാനകോശമായ അറിവും പഠനത്തിന്റെ സത്ത ഒരു മുതിർന്നവർക്കുള്ളതാണ് (1-2 സെക്കൻഡ്), എഴുതപ്പെട്ട പദത്തിൽ ഉച്ചരിച്ചുകൊണ്ട് കാർഡിൽ കുട്ടിയെ നോക്കിക്കാണാൻ. ഒരു നിയമമായി, പദത്തിന് തൊട്ടുതാക്കുമ്പോൾ അനുയോജ്യമായ ഒരു ചിത്രം സ്ഥാപിക്കാൻ ശുപാർശചെയ്യുന്നു. ലിഖിതങ്ങൾ വലിയ ചുവന്ന അക്ഷരങ്ങളിലാണ് നിർമ്മിച്ചിരിക്കുന്നത്. അദ്ധ്യാപന നിർദ്ദേശങ്ങൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നതു പോലെ കുട്ടിക്ക് മുഴുവൻ വാക്കും ഓർമ്മിപ്പിക്കുകയും, അക്ഷരങ്ങളിലൂടെ എങ്ങനെ വായിക്കാമെന്ന് പഠിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന രീതിയിലാണ് ഈ രീതി.

ഗ്ലെൻ ഡൊമന്റെ മെത്തഡോളജിയിലെ ദോഷങ്ങൾ.

അധ്യാപകരും രക്ഷിതാക്കളും ഈ രീതിയെ നിരന്തരം വിമർശിച്ചു. ആദ്യം, കുട്ടി പരിശീലനത്തിൽ ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പങ്കു വഹിക്കുന്നു - അവൻ കാർഡുകളിലേക്ക് നോക്കുന്നു. മറുവശത്ത്, കാർഡുകൾ കാണുന്നതിനുള്ള സമയം കുറവാണ്, അതിനാൽ passivity വളരെ നീളമില്ല. രണ്ടാമതായി, കാർഡുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന പ്രക്രിയ വളരെ സമയം ചെലവഴിക്കുകയാണ്, അതിനാവശ്യമായ അധിക മെറ്റീരിയലുകൾ (കാർഡ്ബോർഡ്, പേപ്പർ, പെയിന്റ് അല്ലെങ്കിൽ പ്രിന്ററിനുള്ള വെടിയുണ്ടകൾ എന്നിവ) ആവശ്യമാണ്. മൂന്നാമതായി, കാർഡിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന വാക്ക് കുട്ടി മറയ്ക്കില്ല, എന്നാൽ മറ്റെവിടെയെങ്കിലും സൂചിപ്പിച്ച അതേ വാക്ക് "അംഗീകരിക്കില്ല" എന്ന ഒരു പ്രവണത ഉണ്ടായിരുന്നു.

മരിയ മോണ്ടിസ്സോറി സംവിധാനം വഴി കുട്ടിയുടെ ആദ്യകാല വികസനം

മൂന്ന് വയസുള്ള കുട്ടികൾക്ക് മരിയ മാണ്ടിസോരിയുടെ രീതി വികസിപ്പിച്ചെങ്കിലും, ഇത് പിന്തുടരുന്നവർ കുറച്ചുകൂടി മുൻപാണ് ഈ രീതി സ്വീകരിക്കുന്നത്: കുട്ടിക്ക് 2-2.5 വയസ്സായപ്പോൾ. ഈ ശൈശവത്തിന്റെ ആദ്യസമ്പ്രദായത്തിന്റെ മുഖ്യ തത്ത്വം കുട്ടിക്ക് തെരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള പൂർണ്ണ സ്വാതന്ത്യ്രത്തിന്റെ അവസരം നൽകുന്നു എന്നതാണ്. കുട്ടി എങ്ങനെ, എങ്ങനെ, എത്ര സമയം അത് ചെയ്യാൻ തിരഞ്ഞെടുത്തു.

കുട്ടിയെ പഠിക്കാൻ നിർബന്ധിതരായിരിക്കണമെന്നില്ല, അത് താത്പര്യമുള്ളതായിരിക്കണം. നിരവധി വ്യായാമങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള വ്യായാമങ്ങളുടെ ഒരു സങ്കീർണ്ണ സംവിധാനമാണ് മോണ്ടിസറിയിലെ രീതി. പല വ്യായാമങ്ങളും വിവിധ വസ്തുക്കളുടെ നിർമ്മാണം ആവശ്യമാണ്, ഉദാഹരണത്തിന്, വിവിധ ഫലകങ്ങൾ, കണക്കുകൾ, ഫ്രെയിമുകൾ, ഇൻസെർട്ടുകൾ.

Zaytsev കറകൾ വായിക്കാൻ പഠിക്കുന്നു

സെയ്ത്സേത്തിന്റെ കുമ്പിളിക്ക് നന്ദി, അനേകം കുട്ടികൾ വായിക്കാൻ വളരെ നേരത്തെ തന്നെ തുടങ്ങുന്നു: മൂന്ന്, രണ്ടുകൊല്ലം പോലും. 52 ചതുരശ്ര അടിയിൽ നിന്ന് ഈ സെറ്റ് അവതരിപ്പിക്കുന്നു. ഡൈസ് ഉപയോഗിച്ച് പ്ലേ, കുട്ടി വ്യത്യസ്ത വാക്കുകൾ ചെയ്യുന്നു. ഒരേ സമചതുര വാതിലുകൾ, നിറങ്ങൾ, ഭാരം, വൈബ്രേഷൻ, ഫില്ലർ എന്നിവയുടെ ശബ്ദത്തിൽ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. വായനയും താരതമ്യം ചെയ്യാനായി ചായം പൂശിയ വെയർഹൌസുകളുമൊത്തുള്ള പോസ്റ്ററുകളും ഈ സമചതുരയ്ക്ക് നൽകുന്നു. പല സമചതുരക്കടകളും വിൽപ്പനയ്ക്ക് ലഭ്യമാണ്, ആദ്യം ശേഖരിക്കേണ്ടത്: ഗ്ല്യൂട്ട്, ഫെയ്ൻഡർ, ഫില്ലർ എന്നിവ നിറയും. കുട്ടി സഹായത്തോടെ വായിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുന്പോൾ സെയ്സെസെവി മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് വേട്ടയാടൽ ആവശ്യമാണ്. പതിവായി നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞിനോടൊപ്പം ഇടപഴകാൻ തയ്യാറാണെങ്കിൽ, ഈ രീതി നിങ്ങൾക്ക് വേണ്ടിയാണെങ്കിൽ - കുട്ടി സെയ്സെസെവിൽ മുഴുകുന്ന ഒരു പ്രത്യേക വികാസ കേന്ദ്രത്തിൽ കുട്ടിയെ കൊടുക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

നിക്കിറ്റിൻ സിസ്റ്റത്തിലെ കുട്ടികളുടെ ആദ്യകാല വികസനത്തിനായുള്ള ഗെയിമുകൾ

കുടുംബാംഗങ്ങൾ നിക്കിറ്റിൻ, എലീന ആണ്ട്രീവണ്ണ, ബോറിസ് പാവ്ലോവിച്ച് എന്നിവ - യഥാർഥത്തിൽ ദേശീയപുരോഗമനത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും ക്ലാസിക്കുകൾ. സോവിയറ്റ് കാലഘട്ടത്തിൽ അവരുടെ സ്വന്തം കുടുംബത്തിൻറെ മാതൃക അവർ പ്രകടമാക്കി. സ്വതന്ത്രവും സ്വരകൃതവുമായ വികസനത്തിൽ ജീവിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ വ്യക്തമായ ഒരു ഉദാഹരണമാണിത്.

നിക്കിറ്റിൻ കുടുംബം പറയുന്നതനുസരിച്ച്, മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും രണ്ട് അശ്ലീലതകളെ അംഗീകരിക്കുന്നു: ഒന്നുകിൽ അത് അമിതമായ ഓർഗനൈസേഷൻ ആണ്, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയെ ചൂഷണം ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നതോടൊപ്പം സ്വതന്ത്രമായ പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള അവസരവും നൽകുന്നില്ല. അല്ലെങ്കിൽ കുഞ്ഞിന്റെ പൂർണമായ കൈകടത്തൽ, കുട്ടിയുടെ പരിപാലനത്തിനുള്ള സാധാരണ വീട്ടിലെ രക്ഷിതാക്കൾ (ഭക്ഷണം, ഭക്ഷണം കഴിക്കൽ, ഉറക്കമടി) മുതലായവ ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും ബുദ്ധിപരമായ വികസനത്തിന്റെയും പ്രാധാന്യം മറന്നുപോവുക.

കുട്ടിയുടെ സർഗ്ഗാത്മക ശേഷി, ഭാവിയിൽ പ്രായപൂർത്തിയായവർക്കുള്ള തയ്യാറെടുപ്പാണ് വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ പ്രധാന ചുമതല, നികിതൻ അനുസരിച്ച്.

നിക്കിറ്റിൻ കുടുംബത്തിന്റെ ബൗദ്ധിക വികസനങ്ങൾ വളരെ ജനപ്രിയമാണ്. അവർ കുട്ടിയുടെ ലോജിക്കൽ ചിന്തയെ വികസിപ്പിക്കുകയും തീരുമാനങ്ങൾ പഠിക്കുകയും പഠിക്കുക. ഇത്തരം ഗെയിമുകൾ വിൽപനയ്ക്ക് ലഭ്യമാണ്, 1,5 വയസുള്ള കുട്ടികൾക്ക് ശുപാർശ ചെയ്യപ്പെടുന്നു. വികസ്വര മുന്നേറ്റത്തിന്റെ സ്രഷ്ടാവ് 14 ഗെയിം നിയമങ്ങൾ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, ഇതിൽ ആറു എണ്ണം നിർബന്ധിതമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. പരക്കെ അറിയപ്പെടുന്ന ഗെയിമുകൾ "സ്ക്വയർ ഫോൾഡ്", "പാറ്റേൺ ഫോൾഡ്", "യൂണികോബ്", "ഡോട്ട്സ്", അതുപോലെ ഫ്രെയിം ആൻഡ് ലിനേഴ്സ് മോണ്ടിസ്സോറി.

വാൽഡോർഫ് സിസ്റ്റത്തിൽ കുട്ടിയുടെ വളർത്തുമൃഗങ്ങളും വികസനവും

നൂറ് വർഷം മുൻപത്തെ ജർമനിയിൽ നിന്നാണ് കുട്ടിയുടെ ആദ്യകാലവികസനം ആരംഭിച്ചത്. അത് രൂൾഫ്ഫ് സ്റ്റെയ്നർ ആയിരുന്നു. ഈ രീതി അനുസരിച്ച് ഏഴ് വയസ് വരെയുള്ള കുട്ടികൾ (ക്ഷീരപല്ലുകൾ മാറ്റുന്നതിനു മുമ്പ്) വായിക്കുകയും എഴുതുവാനും പഠിക്കുന്നതിലൂടെയും യുക്തിസഹമായ വ്യായാമത്തിലൂടെയും ഊന്നിപ്പറയാന് പാടില്ല. ശൈശവാവസ്ഥയിലായിരിക്കുമ്പോഴും ശിശുവിന്റെ ക്രിയാത്മകവും ആത്മീയവുമായ സാധ്യതകളെ എല്ലാ സാധനങ്ങളിലും വെളിപ്പെടുത്തേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. വാൽഡോർഫ് സമ്പ്രദായത്തിന്റെ പ്രധാന തത്ത്വം: "ബാല്യം ഒരു പൂർണ്ണ ജീവിതമാണ്, അത് മനോഹരമാണ്!" കുട്ടിയെ വളർത്തുന്നു, പ്രകൃതിയോടു ചേർന്ന് വികസിപ്പിക്കുന്നു, സംഗീതം സൃഷ്ടിക്കാനും കേൾക്കാനും അനുഭവിക്കാനും, സംഗീതം പഠിക്കാനും, പാടാനും പഠിക്കുന്നു.

സിവില് ലുപ്പന്റെ ആദ്യകാല വികസനത്തിന്റെ സാങ്കേതികത

സെസിൽ ലുപ്പൻ ഗ്ലെൻ ഡൊമാനന്റെ പിന്തുടർച്ചക്കാരനും ആദ്യകാല വികസനത്തിന്റെ മറ്റു രീതികളും ആണ്. അവളുടെ സ്വന്തം അനുഭവത്തിൽ ഒതുങ്ങി, അവളുടെ മുൻഗാമികളുടെ രീതികൾ മാറ്റി, കുട്ടിയുടെ ആദ്യകാല വികസനത്തിനായി സ്വന്തം "തന്ത്രങ്ങൾ" അവൾ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു. "നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വിശ്വസിക്കുക" എന്ന ഗ്രന്ഥത്തിൽ, കുട്ടി വളർത്തുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപദേശവും തീരുമാനങ്ങളും അവൾ പറയുന്നു. സെസിൽ ലുപ്പന്റെ പ്രധാന പ്രസ്താവന: "കുട്ടിക്ക് ദിവസേനയുള്ള നിർബന്ധിത പഠനപദ്ധതി ആവശ്യമില്ല."

കുട്ടിയുടെ പ്രസംഗം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിന് അദ്ദേഹത്തിൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുന്നതു വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു. സങ്കീർണ്ണ കഥകളും കഥാപാത്രങ്ങളും കുട്ടിക്ക് വായിക്കുകയും വിശദീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നാണ് മെത്തഡോളജിയുടെ എഴുത്തുകാരൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നത്. അക്ഷരങ്ങളും നമ്പറുകളും പഠിക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കാൻ, കത്ത് ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്, "K" എന്ന അക്ഷരത്തിൽ ഒരു പൂച്ച. ഗ്ലെൻ ഡൊമന്റെ സാങ്കേതികതയിൽ, എസ്. ലാപൻ കുട്ടിയുടെ സഹായത്തോടെ വായിക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. കറുത്ത, സ്വരാക്ഷരങ്ങളിൽ - ചുവപ്പുനിറത്തിലും, ഉച്ചഭാഷിണിയിൽ അല്ലാത്ത ആ കത്തുകളിലും - വ്യഞ്ജനാക്ഷരങ്ങൾ - വർണ്ണത്തിലുള്ള ഈ കാർഡുകളിൽ, ചുവപ്പിലുള്ള അല്ല, മറിച്ച് വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങളിൽ മാത്രം ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികളുടെ കുതിരസവാരി, നീന്തൽ, പെയിന്റിംഗ്, സംഗീതം, വിദേശഭാഷകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് തന്റെ ഉപദേശം നൽകുന്നതിന് വിശദമായ ഉപദേശം നൽകുന്നുണ്ട്.

ചുരുക്കത്തിൽ

ഇന്ന്, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് വളരെയധികം വികാസ സാങ്കേതിക വിദ്യകളുണ്ട്, അവയിൽ പ്രധാനപ്പെട്ടത് ഈ ലേഖനത്തിലാണ്. കൂടാതെ, ഈ രീതികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നതിന് ആവശ്യമായ സഹായകമായ വസ്തുക്കൾ ഉണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസ സാമഗ്രികളുടെ ഉറവിടത്തിൽ അവസാന സ്ഥാനം ഇന്റർനെറ്റിന് അവകാശമില്ല. മേൽപ്പറഞ്ഞ രീതികളിൽ ഒന്നിൽ ഇടപെടുന്നതിന് തീരുമാനിക്കുക, നിങ്ങൾ ക്ലാസുകളുടെ പ്ലാനും സീക്ച്ചറിയും മുൻകൂട്ടിത്തന്നെ ചിന്തിക്കണം.

വ്യക്തിപരമായി, ഞാൻ വാൾട്രോഫ് സിസ്റ്റത്തിന്റെ പല രീതികളും ചില സ്ഥാനങ്ങളിൽ ക്ലാസുകൾ സഹിതം ആകുന്നു. കുട്ടിക്കാലം മുതലുള്ള സമഗ്ര വികസനത്തിനായി ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് അനുകൂലമായ അന്തരീക്ഷം സൃഷ്ടിക്കേണ്ടതുണ്ടെന്ന് ഞാൻ ഒരു രക്ഷിതാവെന്ന നിലയിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇത് ഒരു വ്യക്തിയെ രൂപപ്പെടുത്താൻ കൂടുതൽ നല്ല അടിത്തറയായിരിക്കും. എന്നിരുന്നാലും, കുട്ടിക്കാലം സന്തോഷത്തിന്റെയും അശ്രദ്ധയുടെയും ഒരു കാലഘട്ടമാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുതു്, ഒരു കുട്ടി ഈ മധുരപദവി എടുത്തുകളയേണ്ട ആവശ്യമില്ല. വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ എന്റെ പ്രധാന തത്ത്വം: എന്റെ കുട്ടിക്കു സന്തോഷവും സന്തോഷവും നൽകുന്ന എല്ലാം ചെയ്യുക. ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള പല മാതാപിതാക്കളും എന്നോട് യോജിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ലോകത്തെ കുറിച്ചുള്ള അറിവിൽ നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്കും വിജയം, കാരണം അവൻ (ലോകം) വളരെ മനോഹരമാണ്! നിങ്ങളുടെ കുട്ടികൾക്ക് വർണ്ണാഭമായതും ബഹുമുഖവുമായ ലോകം നൽകുക!