ഓരോ വ്യക്തിയും ഒരു സജീവ ജീവിയാണെന്ന വസ്തുത കാരണം, അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ഉൾക്കൊള്ളൽ പ്രചോദനമുണ്ട് - പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം, പ്രകൃതിദത്തമായ ഉത്കണ്ഠ. ഒരു ഉദാഹരണം പോലെ, കുഞ്ഞിനെ കൊണ്ടുവരാൻ സാധിക്കുന്ന എല്ലാ സാധനങ്ങളും അവന്റെ കൈയിലുണ്ടാകുകയും അത് വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. അങ്ങനെ അവൻ ലോകത്തെ അറിയുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഈ പ്രചോദനം നവീകരണമാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് , ലക്ഷ്യം സംബന്ധിച്ച ഉദ്ദേശ്യവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രചോദനം (ഏതാണ്ട് മൂന്ന് വയസ്സ് മുതൽ) പഠന ഫലത്തിന്റെ ഫലമാണ്: ആദ്യം കുട്ടി രക്ഷാകർതൃത്വത്തേയും സ്കൂളിലെയും സ്വാധീനിക്കുന്നു. പ്രചോദനത്തിന്റെ നേർവിപരീത പ്രവർത്തനം പരിസ്ഥിതിയെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആമസോണുകൾ, യൂറോപ്യന്മാരെക്കാൾ തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ ദിശയിൽ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരിക. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ചെറിയ ഇൻഡ്യൻ വിഷമുള്ള സസ്യങ്ങൾ നീന്തറിയാനും അറിഞ്ഞിരിക്കാനും പഠിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, നമ്മുടെ കുട്ടികൾ വീട്ടിൽ എന്തുമാത്രം അപകടങ്ങൾ നേരിടുന്നു, ഉദാഹരണമായി, വീട്ടിലോ തെരുവോ ആകാം.
പ്രചോദനം വഴികൾ
മാതാപിതാക്കൾ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം, കുട്ടികളെ നിർബന്ധിക്കരുത്! വാസ്തവത്തിൽ, ഓരോ കുട്ടിയും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഒരു ദിശ കണ്ടെത്തി, എന്നിരുന്നാലും മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഈ പ്രക്രിയ മാനേജ് ചെയ്യാനും, രസകരവും ആവേശകരവുമായ ഒരു കാര്യം ചെയ്യാനും കഴിയും. അങ്ങനെ, മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയുടെ സ്വാഭാവിക ജിജ്ഞാസ, കുട്ടികൾ എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം ഉപയോഗിക്കണം! ഒരു കുട്ടി വല്ലതും ചെയ്യാൻ രണ്ടു വഴികൾ ഉണ്ട്.
ആദ്യത്തേത്
എന്തെങ്കിലും കുറവുണ്ടാക്കൽ (എടുക്കൽ, മറയ്ക്കൽ, മറയ്ക്കൽ, പരിമിതപ്പെടുത്തുക). അത് മോശമായ എന്തെങ്കിലും അർത്ഥമാക്കേണ്ടതില്ല. കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എപ്പോഴും പരിമിതമാണ്, എന്നാൽ അതേ സമയം മാതാപിതാക്കൾ ഈ പരിധികൾ എങ്ങനെ മറികടക്കാമെന്ന അവരുടെ ഉദാഹരണത്തിലൂടെ വ്യക്തമാക്കുന്നു. മനശ്ശാസ്ത്രജ്ഞന്മാർ ഈ പരുക്കൻ രൂപം ഉണ്ടാക്കുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ പറയണം, നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം എടുത്താലോ, അത് ഫ്രിഡ്ജിൽ നിന്ന് സ്വയം എടുക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കും. മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും, സഹോദരന്മാരും സഹോദരിമാരും, കുട്ടികളും, സുഹൃത്തുക്കളും തമ്മിലുള്ള സ്പോർട് മത്സരങ്ങൾ സംഘടിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെ, കുട്ടികൾ ഭാഗികമായി ഉൾപ്പെടുന്ന ഫലങ്ങളുടെ ആഗ്രഹവും, മാതാപിതാക്കൾ കൃത്യമായ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ ശക്തിപ്പെടുത്താവുന്നതും ഈ പ്രചോദനം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. കൂടാതെ, മാതാപിതാക്കൾ പരമ്പരാഗതമായ അതിരുകൾക്ക് ചുറ്റുപാടുമായി എങ്ങനെ പോകണം എന്ന് കുട്ടിയെ കാണിക്കണം. ഉദാഹരണത്തിന്, അവൻ സ്വതന്ത്രമായി ഗൃഹപാഠം പരിഹരിക്കുന്നതോ ഏതെങ്കിലും സംഗീത ഉപകരണത്തിൽ കളിക്കാൻ പഠിക്കുന്നതോ ആണ്.
പ്രചോദനത്തിന്റെ രണ്ടാമത്തെ പ്രധാന മാർഗ്ഗങ്ങൾ സ്തുതിയാണ്. കുട്ടികൾ, അവരുടെ മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും അവർ നേടിയ ഫലങ്ങൾക്ക് അവരെ പുകഴ്ത്തുന്നു, സാധാരണയായി എന്തെങ്കിലും പഠിക്കുകയും നേടിയെടുക്കുകയും ചെയ്യാനുള്ള ആഗ്രഹം പ്രകടമാക്കുകയും, സാധാരണഗതിയിൽ പലപ്പോഴും അപകീർത്തിയുണ്ടാക്കുകയും കുട്ടിയുടെ ആഗ്രഹം എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ കഴിയുകയും ചെയ്യും. കുട്ടിയെ ആത്മാർത്ഥമായും ന്യായീകരിക്കപ്പെട്ടും സ്തുതിക്കണം.
പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിന് എന്താണ് ആവശ്യമുള്ളത്
ഒന്നാമത്, കുട്ടിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തത്തെ ഉണർത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. എല്ലായ്പ്പോഴും കുട്ടി മുതിരാളിയെ അനുകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ജോലി ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നതിനും കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ബോധപൂർവം പ്രവർത്തിക്കേണ്ടതാണ്. കൂടാതെ, സ്ഥിരാങ്കം ഒരു വലിയ പങ്ക് വഹിക്കുന്നു. കുട്ടി ഏറ്റെടുത്ത എല്ലാ ചുമതലകളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും പതിവായി നിർവ്വഹിക്കണം. കുട്ടിക്ക് സുരക്ഷിതത്വം തോന്നാൻ അനുവദിക്കുന്ന സ്ഥിരമായ ഒന്നാണ് അത്.