കുട്ടികളുടെ മാനസിക വളർച്ചാ ഘടകങ്ങൾ: കളിയും അഭാവവും

കുട്ടിയുടെ മാനസിക വികസനം നിർണ്ണയിക്കുന്ന ചില ഘടകങ്ങൾ മുമ്പുതന്നെ ഞങ്ങൾ ചർച്ചചെയ്തു: പാരമ്പര്യവും, പരിസ്ഥിതിയും, വിദ്യാഭ്യാസവും, വളർത്തലും പ്രവർത്തനവും. ഈ ലേഖനത്തിൽ, കളിയെയും കളങ്കവും നോക്കാം.

കളി

യുവജനങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി തയ്യാറാക്കാൻ സമൂഹത്തിന്റെ ആവശ്യം പ്രതികരിക്കുന്ന, ഒരു സ്വതന്ത്ര രൂപത്തിൽ പ്രകടിപ്പിച്ചിട്ടുള്ള ഒരു പ്രത്യേക തരം പ്രവർത്തനം ഗെയിം ആണ്. കുട്ടികൾ കളിയുടെ കഥ മാത്രം തിരഞ്ഞെടുക്കുക മാത്രമല്ല ഈ വിഷയത്തിൽ ഉൾപ്പെട്ടിരിക്കുന്ന വിഷയങ്ങൾക്ക് പ്രാധാന്യം നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു. അതേ സമയം, അവർ പരമാവധി ആനന്ദം അനുഭവിക്കുന്നു.

വസ്തുക്കളുടെ ഗുണങ്ങളും ഗുണങ്ങളും, അവരുടെ ഉദ്ദേശ്യപ്രകാരം പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവും പരിചയപ്പെടണം എന്നതാണ് ഗെയിമിന്റെ പ്രധാന പ്രവർത്തനം.

കുട്ടി ജീവിക്കുന്ന സാമൂഹിക കാലഘട്ടവും വ്യക്തിപരമായ ഗുണങ്ങളും ആണ് ഈ വിഷയം മുഖ്യമായും നിർണ്ണയിക്കുന്നത്. പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രങ്ങൾ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം നേടുന്നവരുടെ പങ്കാണ്.

മുതിർന്നവരുടെ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ അവതരണം - അവരുടെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങൾ, ലക്ഷ്യബോധം, പ്രവർത്തനം. കുട്ടിയുടെ വഴികളും സ്വഭാവസവിശേഷതകളും നിർണയിക്കുന്നതിൽ ഒരു പങ്കു വഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നതുപോലെ പ്രവർത്തിക്കില്ല, ചില നിർണായക വിധികൾ അനുസരിച്ച്, അത് നിർവഹിക്കപ്പെടുന്നു. ചില കളികളിൽ, ഒരു മകന്റെയോ മകളുടെയോ പങ്ക് മറ്റുള്ളവരിൽ - ഒരു അധ്യാപകനായി നിറവേറ്റാൻ കഴിയും. ആശയവിനിമയ ശൈലികൾ വളരെ വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും.

ആശയവിനിമയത്തിൻറെ എല്ലാ കാര്യങ്ങളുടെയും സജീവമായ പ്രാധാന്യം ഉണ്ട് - വാക്കാലും അസ്പർബലിലും. നിലവിലെ ഗുണങ്ങൾ ഒരു പരിവർത്തനം ഗെയിം സാഹചര്യങ്ങളിൽ അത്യാവശ്യമാണ്, പുതിയ പുതിയ വികസനം ഉണ്ട്.

കളികളിൽ കമ്യൂണിക്കേറ്റീവ് ഗുണങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നു: പൊതുവായ ലക്ഷ്യത്തോടെ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്, ഗെയിമുകൾ പൊതുവായി പങ്കുവയ്ക്കാൻ. അതുകൊണ്ട് വ്യക്തിപരമായ സ്വഭാവസൃഷ്ടികളുടെ നിർമ്മാണവും നടക്കുന്നുണ്ട്.

പ്രൊഫഷണൽ വിഷയങ്ങളുള്ള ഗെയിമിൽ വിവിധ തരത്തിലുള്ള തൊഴിൽ, പരിശീലന പ്രവർത്തനങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നതിനുള്ള സൗകര്യങ്ങൾ ഏറ്റെടുത്തിരിക്കുന്നു.

ഗെയിം ആശയവിനിമയത്തിലെ ഏറ്റവും താഴ്ന്ന നിലവാരം, ഒറ്റയ്ക്കായി കളിക്കുന്ന കുട്ടികൾ, ജീവനുള്ള വസ്തുക്കളുടെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ, അവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ സംഭാഷണങ്ങളാൽ അതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാറില്ല, മറിച്ച് മറ്റൊരു വ്യക്തിയിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടിയുടെ പ്രവർത്തനവും പ്രവർത്തനങ്ങളെ അർഥമാക്കുന്നതിനുള്ള ശൈലികളും കുറയ്ക്കുന്നു.

സാമൂഹ്യബന്ധങ്ങളിലേക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ കുട്ടികളെ തയ്യാറാക്കാൻ, മുതിർന്നവർ തങ്ങളെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ആദ്യത്തെ കളിപ്പാട്ടം ഒരു കല്ല്, ഒരു മുതിർന്നയാളും കുട്ടിയും തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയം നടക്കുന്നു. ഫങ്ഷൻ - കുഞ്ഞിൻറെ അശ്രദ്ധമായി സൂക്ഷിക്കുക. അഞ്ചാം മാസത്തിൽ, പിടിച്ചുനിൽക്കാനുള്ള ഒരു പ്രതികരണമുണ്ട്, കളിപ്പാട്ടങ്ങളുമായി കൈകടത്താനുള്ള കഴിവ് ഉണ്ട്. ജീവിതത്തിന്റെ ആദ്യ വർഷാവസാനത്തോടെ ഒരു തകരാറുള്ളതും ആപേക്ഷിക ബന്ധവും സ്ഥാപിക്കപ്പെടുന്നു (കട്ടിലുകൾ കുലുക്കുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ടോൺ റിംഗ് ചെയ്യുന്നത്).

ഡാക്ടക്റ്റിക് കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കുട്ടിക്ക് സെൻസറി മാനദണ്ഡങ്ങളും പ്രവർത്തന രീതികളും വികസിപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു.

• കുട്ടികൾ ഗെയിമുകൾ കുട്ടികൾ ototritsionnyh അനുഭവങ്ങൾ സംരക്ഷിക്കാൻ സഹായിക്കും, വൈകാരിക സമ്മർദ്ദം ഒഴിവാക്കുകയും, മുതിർന്നവരുടെ സ്നേഹം അഭാവം നഷ്ടപരിഹാരം.
• കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ-ഉപകരണങ്ങൾ പ്രകൃതിദത്തമായ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രീബബോട്ടിയിലെ ആദിമ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നു.
• സാങ്കേതിക കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ കുട്ടികളെ പരീക്ഷണത്തിനു പ്രേരിപ്പിക്കുകയും ബോധപൂർവമായ പ്രവർത്തനങ്ങളെ ഉണർത്തുകയും ചെയ്യുന്നു.
  
• കളിപ്പാട്ടങ്ങളും കരകൌശലവും ഉത്പാദനക്ഷമതയെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നു, ആത്മപ്രകാശനത്തിന്റെ ഒരു മാർഗമാണ്.

കളിയുടെ സഹായത്തോടെ കുട്ടിയെ യാഥാർഥ്യത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ പഠിക്കുകയും, സ്വാതന്ത്ര്യം പ്രകടമാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ചുറ്റുപാടുമുള്ള യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് അറിവ് നൽകുന്നു, അവയെ ആധുനികവൽക്കരിക്കുന്നതിന് ഉയർന്ന തലത്തിൽ എത്തിക്കുന്നു. കളികളിൽ, വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് അടിസ്ഥാന ആത്മീയ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്നു.

നഷ്ടം

കുട്ടിയുടെ പൂർണ്ണമായ വികസനം, അതിന്റേതായ പ്രചോദനം, ബോധക്ഷയം, വൈകാരികത, വൈകാരികത എന്നിവയെ ആശ്രയിച്ചാണിരിക്കുന്നത്. അവരുടെ കുറവുകൾ കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ പ്രതികൂല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നുണ്ട്.

മന: ശാസ്ത്രത്തിൽ, അത്തരം ഒരു ആശയം നഷ്ടപ്പെട്ടതായി കരുതപ്പെടുന്നു. അഭാവം - ഇത് ഒരു മാനസിക നിലയാണ്, ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ആവശ്യങ്ങൾ തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നതിൽ അനുഭവിക്കുന്നു. ദാരിദ്ര്യം പരീക്ഷിച്ചതിന്റെ സ്വഭാവത്തെ ആശ്രയിച്ച്, പലതരം തരംതാഴ്കകൾ വേർതിരിക്കുന്നത് സാധാരണമാണ്.

സെൻസറിൻറെ നഷ്ടം. ബോധക്ഷയത്തിലുള്ള അസ്വാസ്ഥ്യത്തോടുകൂടിയ കുട്ടികളിൽ സെൻസിറ്ററിയുടെ വിശപ്പ് അനുഭവപ്പെടുന്നു - മതിയായ കാഴ്ച, ഓഡിറ്റോറിയം, സ്പർശനം, മറ്റ് ഉത്തേജനം എന്നിവ ലഭിക്കുന്നില്ല, അതായത്, അത് ഒരു പരിതാപകരമായ സാഹചര്യത്തിൽ വളരുന്നു. കുട്ടികളുടെ ഭവനങ്ങൾ, ആശുപത്രികൾ, ബോർഡിംഗ് സ്ക്കൂളുകൾ തുടങ്ങിയവ ഏകാന്തമായ ഒരു പരിസ്ഥിതിയുടെ ഉദാഹരണമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു.ഏറ്റവും പ്രായമുള്ളവരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം തകയസ്റഡ അപകടകരമാണ്, പക്ഷേ കുട്ടികൾക്ക് ഇത് പ്രത്യേകിച്ച് വിനാശകരമാണ്.

കുട്ടിക്ക് 3-5 ആഴ്ചകൾക്കുള്ളിലെ മതിപ്പുകളുടെ ആവശ്യം അനുഭവപ്പെടാൻ തുടങ്ങുന്നു, അതിനാൽ ശൈശവാവസ്ഥയിൽ അവയ്ക്ക് വലിയ അളവിലുള്ള വലുത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. പുറംലോകത്തിൽ നിന്നും തലച്ചോറിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന വിവരങ്ങളുടെ പ്രക്രിയയിലാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്, അതിന്റെ പ്രോസസ്സിംഗ്, ഇന്ദ്രിയങ്ങളും മസ്തിഷ്ക ഘടനകളും പ്രയോഗത്തിൽ വരുത്തുന്നു. വ്യായാമം ചെയ്യാത്ത തലച്ചോറ് പ്രദേശങ്ങൾ സാധാരണഗതിയിൽ വളരുകയും അക്രമാസക്തമാവുകയും ചെയ്യുന്നു. സെൻസിറിയുടെ അഭാവം ഏതു പ്രായത്തിലും ഒരു വ്യക്തിയുടെ നൊസ്റ്റാഹിജിയെ പ്രതികൂലമായി ബാധിക്കുമെന്ന് ദയവായി ശ്രദ്ധിക്കുക. കുട്ടിയെ ഒരു റൊപറൗണ്ട്, സമ്പന്നവും വികസ്വരവുമായ പരിതസ്ഥിതിയിൽ വളരുന്നുണ്ടെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക. അല്ലാത്തപക്ഷം, മാനസികപ്രശ്നങ്ങൾ ശല്യപ്പെടുത്തപ്പെടും, വ്യക്തിത്വ വൈകല്യങ്ങൾ പോലും സാധ്യമാണ്.

വിവരശേഖരണം. ചുറ്റുപാടുമുള്ള ലോകത്തിന്റെ മതിയായ മാതൃകകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് കുട്ടികളെ വിവരശേഖരണം തടയുന്നു. വസ്തുക്കളും വസ്തുക്കളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച് ആവശ്യമില്ലാത്ത വിവരങ്ങൾ ഇല്ലെങ്കിൽ ഒരു വ്യക്തിക്ക് തെറ്റായ വിശ്വാസമുണ്ട്.

സാമൂഹ്യവികാരം. സാമൂഹ്യമായി പാർശ്വവത്കരിക്കപ്പെടുന്ന ആളുകളിൽ, മറ്റ് ആളുകളുമായി പരിമിതമായ ബന്ധങ്ങൾ മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ.

അമ്മയുടെ അസ്തിത്വം. അമ്മയ്ക്കും കുഞ്ഞിനും ഇടയിൽ വൈകാരിക ബന്ധം ഉണ്ടാകാത്തതിന്റെ കാരണം മാതാപിതാക്കളുടെ മാനസിക സമ്മർദ്ദം കാരണമാണ്. ഒരു വ്യക്തിയുടെ വൈകാരിക വൈകല്യത്തിലേക്ക് നയിക്കുന്ന ഗുരുതരമായ അബോധാവസ്ഥക്കുള്ള നിലയായി അതിനെ കണക്കാക്കാൻ സാദ്ധ്യതയുണ്ട്.

കുഞ്ഞിന് വൈകാരികമായ ഒരു ചൂടുള്ള അന്തരീക്ഷത്തിൽ വളരുകയും മാതാവിനോട് ചേർക്കുകയും വേണം. അമ്മയുമായുള്ള വികാര ബന്ധമില്ലാത്ത അഭയാർത്ഥിയില്ലാത്ത കുട്ടികൾ മാനസികാരോഗ്യത്തിൽ ഗുരുതരമായ വ്യതിയാനങ്ങൾ നടത്തിയിട്ടുണ്ട്.

പൂർണമായ മാതൃശിരോഗത്തിന്റെ സാഹചര്യങ്ങളിൽ വിദ്യാസമ്പന്നരായ ആളുകൾക്ക് ഭയങ്ങൾ ഉണ്ടാകുന്നത് വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന പ്രവണതയാണ് - പുതുമയാർന്ന സംവേദനക്ഷമത, പുതിയ ആളുകളുടെയും കളിപ്പാട്ടങ്ങളുടെയും ഉത്ഭവം, പരിസ്ഥിതിയുടെ വൈവിധ്യമാർഗ്ഗം. മോട്ടോർ കഴിവുകൾ, ഭാവനയുടെ കളികൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിൽ ഒരു വലിയ തടസ്സം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.

ആരോഗ്യപരമായ മാനസിക വികസനത്തിന് ആവശ്യമായ വിശ്വാസം ഉയർന്നുവരുന്നു എന്ന വിശ്വാസത്തിന്, കുട്ടികളുടെ ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന മാതൃത്വ സംരക്ഷണത്തിന് ഒരു മുൻകരുതൽ ആവശ്യമാണ്.

ആരോഗ്യത്തോടെ വളരുക!