കഥാപാത്രങ്ങൾ വായിക്കാൻ, കുട്ടിയുടെ ശാന്തതയും നല്ല മാനസികാവസ്ഥയും ഉള്ളപ്പോൾ "ശരിയായ" സമയം തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ പ്രധാനമാണ്. ഒരു വിറി കഥ ചർച്ച ചെയ്യാൻ സമയമുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ കിടക്കുന്നതിന് മുമ്പ് ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയും. സന്തോഷത്തോടെ വായിക്കാനും ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടാതിരിക്കാനും കൂടുതൽ ആനുകൂല്യങ്ങളും പോസിറ്റീവ് വികാരങ്ങളും ഉണ്ടാകും. കുട്ടികളുടെ അറിവ് വൈഷ്ണിക കഥകൾ വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നു. മുതിർന്നവരുടെ നന്മയും തിന്മയും മനസ്സിലാക്കുന്ന രീതി ഭാവനയല്ല. ഈ ഫോമിലെ വിവരങ്ങൾ കുട്ടികൾക്ക് മനസ്സിലാകുന്നില്ല, അവർക്ക് ഇമേജറി വേണം, പ്ലേ ചെയ്യണം.
കുട്ടികളുടെ ഉൽപാദനച്ചെലവിൽ കുട്ടികളുടെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പങ്ക് നോക്കേണ്ടതില്ല. ചിത്രങ്ങളെ അവതരിപ്പിക്കുന്ന കുട്ടി, ഹീറോകളുടെ ആന്തരികലോകത്തെ മനസിലാക്കാനും, അവരുമായി സഹാനുഭൂതിാനും, നല്ല ശക്തിയിൽ വിശ്വസിക്കാനും പഠിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കുള്ള കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പങ്ക് വിനോദപരിപാടികളിലേക്ക് മാത്രമുള്ളതല്ല. കുട്ടികളിൽ ഉത്കണ്ഠ ഇല്ലാതാക്കുന്ന രീതിയായി കഥകൾ കണക്കാക്കാം.
കഥാപാത്രങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ, ഉയർന്നുവരുന്ന വ്യക്തിയുടെ നെഗറ്റീവ് വശങ്ങൾ മറികടക്കാൻ ഒരാൾക്ക് കഴിയും. കുട്ടിക്കാലത്തെ ഒരു കഥാപാത്രമായി തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ മാനസിക വൈകാരിക വികസനം കൊണ്ട് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതായിരിക്കണം.
കുട്ടികളുടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ കുഞ്ഞിന്റെ പദസമ്പത്തിലേക്കായി വികസിപ്പിക്കുന്നു, ശരിയായി ഒരു സംഭാഷണം ഉണ്ടാക്കാനും, യുക്തിസഹമായ യുക്തിപരമായ സംഭാഷണം വികസിപ്പിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. കുട്ടിയുടെ പ്രഭാഷണം വൈകാരികവും, മനോഹരവും, ഭാവനയും സൃഷ്ടിക്കുന്നതും പ്രധാനമാണ്. ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപീകരിക്കുകയാണ്. സമാനമായി, വിദ്യാഭ്യാസരംഗത്ത്, വാക്കാലുള്ള പ്രഭാഷണങ്ങളുടെ ആധുനിക രൂപീകരണം കൂടാതെ, പ്രത്യേക വിദ്യാഭ്യാസം ആവശ്യമാണ്. വാക്കുകൾ, വാചകം, വാക്ക് കോമ്പിനേഷനുകൾ എന്നിവയുടെ നിർമ്മാണത്തിൽ വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകണം. കുട്ടികളുടെ സംസാരവും മാനസിക പ്രവർത്തനവും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം വളരെ പ്രധാനമാണ്. വിസ്മയം ഇപ്പോഴും സംഭാഷണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കണം.
കുട്ടികളെ വിൽപത്രം കൊണ്ട് വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്ന ജോലി വളരെ സങ്കീർണമാണ്. നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ പ്രത്യേകതകൾ സംബന്ധിച്ച നിരവധി പോയിന്റുകൾ നിങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കേണ്ടതാണ്. നാടോടി കഥകളിൽ ഒരു നൂറ്റാണ്ടുകൾ പഴക്കമുണ്ട്. മിക്കപ്പോഴും കഥാപാത്രങ്ങൾ ഭയങ്കരമായ യാഥാർത്ഥ്യത്തെക്കുറിച്ച് ആരോപിക്കുന്നു. ഒരു മുതിർന്നയാൾ ആലങ്കാരികമായി കാണിക്കുന്ന ക്രൂരകൃത്യങ്ങൾ കുട്ടി മനസ്സിലാക്കുന്നു. ഒരു കുട്ടി ആവർത്തിച്ചുള്ള ടി.വി.യിലെ അക്രമരംഗങ്ങൾ കണ്ടാൽ, അത് കഥാപാത്രങ്ങളിൽ വിചിത്ര കഥാപാത്രങ്ങളിൽ മനസിലാക്കാൻ സാദ്ധ്യമല്ല. കുട്ടി നശിക്കുമെന്ന് കുട്ടിയെ ബോധ്യപ്പെടുത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.
കഥാപാത്രങ്ങളിൽ, എല്ലായ്പ്പോഴും നല്ല വിജയം നേടിയാൽ - വിസ്മയ കഥാപാത്രങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അപ്പോൾ ജീവിതത്തിലെ പ്രയാസങ്ങളെ നേരിടാൻ അയാൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും. ജീവിതം അതിന്റെ തന്നെ തിരുത്തലുകൾ വരുത്തും, പക്ഷേ ഉപബോധമനസ്സിൽ ഒന്നും ലഭ്യമല്ല.
കഥാപാത്രത്തിനുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവവും പ്രധാനമാണ്. ഈ മറ്റൊരു, വിൽപനാ-കഥ ലോകമാണെന്നും നിങ്ങൾക്ക് തോന്നുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, അവളെ കൂടുതൽ രസകരമെന്ന് പറയുക.
ചിത്രങ്ങളുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ ഫെയറി കേൾക്കുന്നതിൽ തടസ്സം നിൽക്കുന്നു. എല്ലാറ്റിനും പുറമെ, കലാകാരൻ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെക്കാൾ വ്യത്യസ്തമായി എല്ലാം കാണുന്നു. അന്തിമ വാചകം വായിച്ചുനോക്കൂ, അത് പരസ്പരം കഥകളിൽ നിന്ന് പങ്കുവെക്കുന്നു. നല്ല ശബ്ദത്തോടെയുള്ള കഥാപാത്രങ്ങൾ വായിച്ചാൽ, എല്ലാ ശബ്ദങ്ങളും വ്യക്തമായി ഉച്ചരിക്കുകയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ സംഭാഷണ വിദഗ്ദ്ധന്റെ സന്ദർശനങ്ങളിലൂടെ വിനിയോഗിക്കും.
ഒന്നാമത്തേതും അതേ കഥാപാത്രവും കുട്ടിയെ പല പ്രാവശ്യം വായിക്കാറുണ്ട്, ഇത് അതിന്റെ അർഥം മനസ്സിലാക്കാൻ അദ്ദേഹത്തെ സഹായിക്കും. ആ കഥയുടെ സാരാംശം മനസ്സിലാക്കിയപ്പോൾ അത് അദ്ദേഹത്തിന് രസകരമായി തോന്നുകയില്ല. എല്ലാവർക്കും അതിശയവും അതിനോട് വളരെ അടുത്തതും ആയ ഒരു കഥാപാത്രത്തിൽ കാണാം. ഒരു കഥാപാത്രത്തിലൂടെ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ വായിക്കുന്ന ഒരു സ്നേഹം നിങ്ങൾക്ക് ഉത്തേജനം നൽകും.
കുട്ടിയുടെ വളർത്തലിനുള്ളിൽ കുടുംബത്തിൽ ഫെയറിയെ പൂർണ്ണമായി ഉപയോഗപ്പെടുത്തണം. ഒരു നല്ല കഥയിലൂടെ, "നല്ലത്" എന്താണെന്നും "മോശം" എന്താണെന്നും മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികൾക്ക് എളുപ്പമായിരിക്കും. കുട്ടി ഒരു നല്ല കഥാപാത്ര കഥാപാത്രമായി സ്വയം അവതരിപ്പിക്കുന്നു.
കുട്ടിയുടെ മുഴുവൻ വികാസത്തിന് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ മാർഗ്ഗമാണ് ഒരു വിൽപത്രം. കുട്ടികളുടെ ഉൽപാദനത്തിൽ കുട്ടികളുടെ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ പങ്ക് കുറയ്ക്കുന്നതിന് അത് ആവശ്യമില്ല. കുട്ടികളുടെ പ്രായസാമഗ്രികളുമായി നിങ്ങൾ കൃത്യമായി തിരച്ചിൽ നടത്തിയാൽ, കുട്ടിയുടെ വൈകാരികാവസ്ഥയെ നിങ്ങൾക്കെന്തെങ്കിലും സ്വാധീനിക്കാം. ശരിയാവും അതിന്റെ പെരുമാറ്റവും മെച്ചപ്പെടുത്തുക.
വ്യക്തികളെ അഭ്യസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഉപാധിയായി കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരാനുള്ള പദ്ധതിയിൽ കഥകൾ ഉൾപ്പെടുത്തണം. വികാരങ്ങളുടെ സ്വഭാവത്തിൽ നിന്നുള്ള വിവരങ്ങളുടെ കുട്ടിയിൽ വിരലടയാളം ലക്ഷ്യം വികസിപ്പിക്കണം. ഇത്തരം പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനം കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലേക്കായിരിക്കണം, അവരുടെ മനസ്സിൽ അല്ല. കുട്ടിയുടെ പ്രിയപ്പെട്ട, പ്രിയപ്പെട്ട നായകന്മാർക്ക് ശ്രദ്ധ നൽകുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ സാധ്യമായ മാനസിക പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാനും പരിഹരിക്കാനുമാകും. കുട്ടിയുടെ ഫാന്റസി, വികസനത്തിന്റെ അനുകൂലവും നിഷേധാത്മകമായ ദിശയിലേക്കും എളുപ്പത്തിൽ നയിക്കാവുന്നതാണ്. ലളിതമായ ഒരു കഥാപാത്രമുള്ള വൈഷ്ണിക കഥകളുമായി തുടങ്ങുന്നത് നല്ലതാണ്. ആത്മകഥയുടേയും സ്വാശ്രയത്വത്തിന്റേയും സഹായത്തോടെ ഒരു വിൽപത്രം പഠിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.