ഒരു കുട്ടിക്കുവേണ്ടി വായനയോടുള്ള സ്നേഹം ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നത് എങ്ങനെ?

പുസ്തകമാണ് ഫാന്റസി, വിനോദം, വിദ്യാഭ്യാസം, പഠിപ്പിക്കൽ. കൂടാതെ, ഒരു പ്രായോഗിക കാഴ്ചപ്പാടിൽനിന്ന് ഈ പുസ്തകം ഉപയോഗപ്രദമാകും. ഒരു വ്യക്തിക്ക് പുസ്തകങ്ങൾ വായിച്ചാൽ, പുതിയ പദങ്ങൾ മനസിലാക്കാൻ കഴിയും, അതിനർഥം അദ്ദേഹം തന്റെ സാക്ഷരതാ നിലവാരം വർദ്ധിപ്പിക്കും എന്നാണ്. ഇപ്പോൾ കുട്ടികൾ വായിക്കുന്നില്ലെന്ന് മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും പരാതിപ്പെടുന്നു, അവർക്കത് ഇഷ്ടമല്ല - അവർ ടിവി കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ട് കുട്ടിയുടെ വായനാ സ്നേഹത്തെ ഉത്തേജിപ്പിക്കേണ്ട വിധം വളരെ പ്രസക്തമാവുന്നു.

പലപ്പോഴും ജനപ്രിയവും അറിയപ്പെടുന്നതുമായ ചിത്രങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങളുടെ ചിത്രീകരണത്തിലാണെന്നത് ശ്രദ്ധേയമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, "ലോർഡ് ഓഫ് ദ റിങ്സ്", "അഡ്വക് ഓഫ് ഹക്കിൾബെറി ഫിൻ", "ടോം സോയർ" എന്നീ പ്രിയപ്പെട്ട പുസ്തകങ്ങൾ പ്രദർശിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ സിനിമ എത്ര നന്നായിരുന്നാലും, പുസ്തകം വായിക്കുന്ന സന്തോഷത്തിന് പകരം വയ്ക്കില്ല.

ഒരു കുട്ടി വായനയെ വളച്ചൊടിക്കാൻ മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളെത്തന്നെ സ്നേഹിക്കണം. അമ്മയും ഡാഡിയും വായിച്ചില്ലെങ്കിൽ, ഇത് ആവശ്യവും ഉപയോഗപ്രദവുമാണെന്ന് കുട്ടിയോട് പറയുമ്പോൾ, നിർദ്ദേശം കുറഞ്ഞത് എന്തായാലും പ്രവർത്തിക്കുമെന്ന് തോന്നുന്നില്ല. അതിനാൽ നമ്മൾ അവസാനിപ്പിക്കാം - കുടുംബത്തിൽ എല്ലാം എല്ലാം വായിക്കണം.

ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് സ്കൂളിൽ പുസ്തകങ്ങളുമായി പരിചയമുണ്ടാകുമ്പോൾ, അത് വായന വളരെ നിർണായകമാണ്, കുട്ടികൾ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് പുസ്തകങ്ങളുമായി "ചങ്ങാതിമാരായിരുന്നില്ല" എങ്കിൽ അത് അദ്ദേഹത്തിന് ആനന്ദം പകരും. അതുകൊണ്ട് കുട്ടിയുടെ വായനാ സ്നേഹത്തെ ചെറുപ്പത്തിൽ നിന്ന് വേർതിരിച്ചെടുക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. ലളിതമായ ചിത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയ പ്രത്യേക സോഫ്റ്റ് ബുക്കുമൊപ്പം നിങ്ങൾക്ക് ആരംഭിക്കാം, തുടർന്ന് കൂടുതൽ സങ്കീർണ്ണമായ പുസ്തകങ്ങളിലേക്ക് നീങ്ങാം. പുസ്തകം കൃത്യമായി തിരുത്തി കുട്ടിയെ ഏറ്റെടുക്കുകയാണെങ്കിൽ കുട്ടിയെ വളരെ വേഗത്തിൽ വായന ഇഷ്ടപ്പെടും.

കുട്ടി വായിക്കാൻ പഠിച്ച ഉടൻ, തെറ്റായി ഉച്ചരിക്കാനും തെറ്റായി ഉച്ചരിക്കപ്പെടാത്ത പദങ്ങൾക്കായി തിരുത്താനും അത് വിലമതിക്കുന്നില്ല. അതിനാൽ, കുഞ്ഞിനെ ദീർഘകാലത്തേക്ക് വായിച്ചുകൊണ്ട് നിരുത്സാഹപ്പെടുത്താം.

വായന പ്രക്രിയ നല്ല വികാരങ്ങൾ മാത്രം കൊണ്ടുവരണം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടിയ്ക്ക് ഒരേസമയം ഒരു കുട്ടിയെ വായിച്ച് കളിക്കാം, ഇത് പുസ്തകത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കങ്ങൾ വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു kolobok അല്ലെങ്കിൽ turnip കുറിച്ച് ഒരു കഥാപാത്രം വായിച്ചു എങ്കിൽ, പിന്നെ കുട്ടികൾക്ക് എല്ലാ കഥാപാത്രങ്ങളും പുസ്തകത്തിൽ വിവരിച്ച ചെയ്ത എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങൾ കാണിക്കാൻ വാഗ്ദാനം വാഗ്ദാനം സാധ്യമാണ്. ഒരു അമ്മയുടെ കുട്ടിക്ക് ഒരു പുസ്തകം വായിക്കാൻ കഴിയും, അപ്പോൾ കുട്ടി ഒരു യഥാർത്ഥ നടനെപ്പോലെയാണ്. കൂടാതെ, ഒരു ഓപ്ഷനായി, മാതാപിതാക്കൾക്ക് രാത്രിയിൽ കുട്ടികൾക്ക് ഒരു വിൽപത്രം വായിക്കാൻ കഴിയും.

കുട്ടികൾക്കും വായിക്കാൻ നിങ്ങൾക്കും പ്രതിഫലം നൽകാം. കുട്ടി തന്നിരിക്കുന്ന ഒരു ടെക്സ്റ്റ് വായിച്ചാൽ, മുൻകൂട്ടി സമ്മതിക്കുന്ന ഏതെങ്കിലും പദവികളെ സ്വീകരിക്കാൻ കഴിയും. അതിനാൽ പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കാൻ പ്രചോദനം വർധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

കുട്ടി ഇഷ്ടമില്ലാത്ത പുസ്തകം വായിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കരുത്. അതിനാൽ, ഒരു മുതിർന്ന കുട്ടികളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ ഒന്നിച്ചു വാങ്ങാം. ബുക്ക്സ്റ്റോറിനടുത്തുള്ള ഒരു യാത്രയ്ക്കായി കാത്തിരിക്കേണ്ടത് അനിവാര്യമാണ്. കുട്ടികൾ ബുക്കുകൾ സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നപക്ഷം "തെറ്റായ" പുസ്തകം എടുക്കുകയും, തങ്ങളെത്തന്നെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന പുസ്തകങ്ങളിൽ വേണമെങ്കിൽ സമ്മർദ്ദം ചെലുത്തുമെന്നും സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ ഭയപ്പെടുന്നു. ഒരുപക്ഷേ, നാം വിട്ടുവീഴ്ച ചെയ്യണം: കുട്ടി ഒരു പുസ്തകം തന്റെ വിവേചനാധികാരത്തിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കും, രണ്ടാമത് കുട്ടിയുടെ രക്ഷിതാക്കളുടെ തീരുമാനത്തിൽ വായിക്കുകയും ചെയ്യും.

കുട്ടിയ്ക്ക് വായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹമുണ്ടായിരിക്കണം - ബലം ഉപയോഗിച്ച് വായനയ്ക്ക് പ്രേരണ അസാധ്യമാണ്. കുട്ടിയെ വായനയിലൂടെ വളർത്തിയെടുക്കാനും വായിക്കാൻ നിർബന്ധിക്കാതിരിക്കാനും അമ്മ ഒരു വഴി കണ്ടെത്തണം. കുട്ടികളുടെ മാതാപിതാക്കൾ, കുട്ടികൾക്ക് വായിക്കാൻ കഴിയുക എന്നാൽ ആഗ്രഹിക്കരുത്, ഇനിപ്പറയുന്ന രീതി ഉപയോഗിക്കുക. അമ്മ അല്ലെങ്കിൽ മുത്തശ്ശി കുട്ടിയുടെ പുസ്തകം വായിക്കുന്നു, അത് ഏറ്റവും രസകരമായ സ്ഥലത്ത് എത്തുമ്പോൾ - നിർത്തുന്നു, അവൾക്ക് ഒരുപാട് അടിയന്തിര കാര്യങ്ങളുണ്ട്. അടുത്തതായി എന്താണു സംഭവിക്കുമെന്ന് കുട്ടിക്ക് അറിയണമെങ്കിൽ കുട്ടി സ്വയം ഒരു പുസ്തകം പോലും വായിച്ചിരിക്കണം.

കുട്ടിയുടെ മനശാസ്ത്രജ്ഞനായ ഇസ്കാറ ഡുണിസിന്റെ രീതി വായിക്കുന്നതിനുള്ള മറ്റൊരു മാർഗമുണ്ട്. ഒരു ദിവസം കുട്ടി ഉണർന്ന് നോക്കിയാൽ തലയിണക്കുന്ന ഒരു കഥാപാത്രത്തിൽ നിന്ന് ഒരു കത്ത്, അയാൾ തന്റെ കുഞ്ഞിനൊപ്പം അവനോട് കൂട്ടുകാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്നും അവനു വേണ്ടി ഒരു സമ്മാനം ഉണ്ടെന്നും അദ്ദേഹം പറയുന്നു. കുട്ടിയെ ഒരു സമ്മാനം തേടാനും അത് കണ്ടെത്താനും ശ്രമിക്കുന്നു. പിറ്റേന്ന് രാവിലെ കുട്ടിയുടെ തലയിണയിൽ വീണ്ടും ഒരു കത്ത് കാണും. ഹീറോ തന്റെ സുഹൃത്തിനെ യാത്രയ്ക്കിടെ ഉപേക്ഷിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു കത്ത്, പക്ഷേ അയാൾ നല്ല രീതിയിൽ പെരുമാറിയില്ലെന്നു മനസ്സിലായി. അതിനാൽ, മൃഗശാലയിലേക്ക് യാത്ര ചെയ്യുന്നത് മാറ്റിവെയ്ക്കും. എല്ലാ ദിവസവും, അക്ഷരങ്ങൾ കൂടുതൽ ഉണ്ടായിരിക്കണം, അവ വേഗത്തിൽ വായിക്കുകയും ചെയ്യും. കുട്ടികൾ അക്ഷരങ്ങൾ വായിക്കുന്നതിൽ സന്തോഷമുള്ളവരാണ്, കാരണം ഈ പ്രക്രിയ ആവേശകരവും രസകരവുമാണ്.