കഴിഞ്ഞ കാലങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് കുഞ്ഞിൽ കുഞ്ഞിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾപോലും കൊടുക്കാൻ കഴിയും. അമേരിക്കയിൽ കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ അടിക്കുകയാണെങ്കിൽ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ കുറ്റം പറയാൻ കഴിയും. ഇത് അങ്ങേയറ്റത്തെ ഒരു ഉരവായെ വിളിക്കുന്നു, നമ്മൾ എല്ലാം പൊൻ ശരാശരിക്ക് വേണ്ടി തിരയുന്നു. എല്ലാ കുട്ടികൾക്കും ഒരു ഒപ്റ്റിമൽ ഫോർമുല കൊണ്ടുവരാൻ കഴിയില്ല, അതിനാൽ എല്ലാ കുട്ടികളും വ്യത്യസ്തമാണെന്ന് ഓർക്കുക, ഒരു പരോക്ഷത്തെ എന്ത് ബാധിക്കും, മറ്റൊരു കുട്ടിയുടെ മനസ്സാക്ഷിയെ ഗൗരവമായി കുലുക്കാൻ കഴിയും.
തീർച്ചയായും, വളർത്തുമൃഗങ്ങളുടെ മാതൃക പലപ്പോഴും സ്വന്തം സ്വന്തമാകുന്നു. ഓപ്ഷൻ രണ്ട്: ഒന്നുകിൽ നമ്മുടെ മാതാപിതാക്കൾ ചെയ്തതുപോലെ, അല്ലെങ്കിൽ അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നില്ല. കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തെ കാണേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഒരു ചെറുപ്പക്കാരനായ ഒരു കുഞ്ഞിലിൽപ്പോലും, അതിനെ ചെറുക്കുന്നില്ലെന്ന് തോന്നുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്നതിലുമധികം അവൻ ഇതിനകം മനസ്സിലാക്കുന്നു.
മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നും സ്തുതി
സ്തുതിക്കുകയും കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടത് അനിവാര്യമാണ്. സ്തുതി വിലയേറിയത്, പക്ഷേ അളവെടുക്കണം. നരസിസം എസ്ചെചോക്കോ സന്തോഷവാനായില്ല. നീ അവനെപ്പറ്റി അഭിമാനിക്കുന്ന കുട്ടിയെ കാണിക്കുക. എന്നാൽ പ്രശംസയും പ്രശസ്തിയും, തുടർന്ന് അവൻ ചെയ്ത പ്രവർത്തനവും. നമുക്ക് പറയാൻ പാടില്ല: "കക്കായറ്റുകൾ നന്നായി ചെയ്തു!", പക്ഷെ "നിങ്ങൾ വളരെ സുന്ദരമായ ചിത്രശലഭം വരച്ചു! നീ ചെയ്തു! ".
ഗെയിമുകൾ സൗമ്യമായിരിക്കണം. തത്വസംഹിത - ഞങ്ങൾ ക്ലാസുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിലേക്ക് പോകുന്നു, തുടർന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ ഒരു കാൻഡി വാങ്ങും - തെറ്റിന്റെ റൂട്ട്. കുട്ടി അവിടെ പോകണം. ഇത് ഒരു സ്കൂളല്ല, അതേ സ്കൂളിനോടൊപ്പം ഇത് അനുവദനീയമല്ല, കാരണം ഇത് അവന്റെ കുട്ടിയുടെ "വേല" ആണ്. നമ്മൾ മറുവശത്തുകൂടി സമീപിക്കണം. കുട്ടികളെ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതിന് അത്യാവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണത്തിന്, നല്ല ഗ്രേഡുകളുടെ ഒരു നിശ്ചിത കാലയളവ് ലഭിച്ചാലുടൻ കുട്ടിക്ക് എന്താവശ്യമാണ് ലഭിക്കുക എന്ന് മനസിലാക്കുക, ഒരു ബദൽ നൽകുക. പറയുക, ഇപ്പോള് നിങ്ങള്ക്കൊരു ബാര് വാങ്ങാം, പക്ഷേ ഉയര്ന്ന ഉയരത്തില് എത്തിയാല് അയാള്ക്ക് ഒരു കേക്ക് കിട്ടും. ഇത് കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെടാനുള്ള ആഗ്രഹമാണ്.
നിങ്ങൾക്ക് സമ്മർദവും ചെയ്യാൻ കഴിയും. കുട്ടിക്ക് തന്റെ കടമകൾ പൂർത്തീകരിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, അത് പ്രായപൂർത്തിയായ എല്ലാവർക്കുമായി പ്രത്യക്ഷപ്പെടും. അവർ അസന്തുഷ്ടരാണെന്ന് നിങ്ങൾ കാണിക്കേണ്ടതുണ്ട്. നിങ്ങൾ കൂടുതൽ പ്രതീക്ഷിച്ചെന്നും അദ്ദേഹം അത് സാദ്ധ്യമാകുമെന്നും ഉറപ്പുണ്ടെന്നും, അലസമായ ഫലമായി അത് സംഭവിക്കുമെന്നും പറയുക. വീണ്ടും, കുട്ടിയെ കുറ്റപ്പെടുത്തരുത്, അവന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചോ അല്ലെങ്കിൽ പരാജയത്തെക്കുറിച്ചോ സംസാരിക്കരുത്.
നിങ്ങൾ ശിക്ഷിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾക്ക് ഒഴിവാക്കലുകൾ ഉപയോഗിക്കാം. നിങ്ങൾ ഒരു കാർട്ടൂൺ കാണാൻ കഴിയില്ല, സഞ്ചിക്ക് നടക്കാൻ പോകുന്നില്ല, ഒരു കളിപ്പാട്ടം വാങ്ങാൻ കഴിയില്ല (ഇത് നിങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്ത ആ വാങ്ങലുകൾക്ക് ഇത് ബാധകമല്ല).
കുറ്റവാളിയെ ശിക്ഷയിൽ വയ്ക്കരുത്, അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടി എപ്പോഴും ഗൃഹപാഠം ചെയ്യാൻ വിമുഖത കാണിക്കുന്നതാണ്, മന്ത്രമനോഭാവം മോശമായിരിക്കുന്നതാണ്.
ശാന്തമാക്കിയ ഒരു ചെറിയ കുട്ടി കസേരയിൽ തൂക്കിയിട്ടാൽ ഒരു കസേരയിലിരുന്ന് അല്പം തണുപ്പിക്കാൻ അനുവദിക്കും. അവനോട് സംസാരിക്കുകയോ ശ്രദ്ധിക്കാതിരിക്കുകയോ ചെയ്യരുത്, കാരണം അത് അൽപ സമയമെടുക്കും, അയാൾ അവിടെ ഇരിക്കുകയായിരുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു മൂലയിൽ ഇടാൻ ശ്രമിക്കാം, എന്നാൽ ഇത് ഒരെണ്ണം നൽകാനുള്ളതാണ് നല്ലത്. ഏകാന്തത ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ചില കുട്ടികൾ.
ശിക്ഷയുടെ രീതികൾ
നമ്മൾ ശാരീരിക ശിക്ഷയ്ക്ക് എതിരാണെന്ന് പറയേണ്ടതില്ലല്ലോ. പോപ്പിന്റെ അലമാരയിൽ നിന്ന് ഒന്നും മാറ്റില്ല, കുഞ്ഞിന്റെ കുഞ്ഞിന് നിലവിളിക്കാൻ മറ്റൊരു കാരണവും, ശക്തനായ ഒരാളെ അടിച്ചമർത്താനുള്ള മറ്റൊരു കാരണവുമുണ്ടാകും.
ഹിസ്റ്ററിക്സിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് ശാരീരികബന്ധം ആവശ്യമായി വരും. അവനെ കൈകൊണ്ട് പിടിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ അവനെ അമർത്തുക. ഇത് വളരെ ഗൗരവമുള്ളതാണ്. നിങ്ങൾ ഇത് കാണുന്നതിൽ വിഷമിച്ചതുകൊണ്ടും താൻ ഇതുപോലുള്ള ഒരു നേട്ടവും നേടാൻ കഴിയാത്തതുകൊണ്ടും ആ കുഞ്ഞിൻറെ കുഞ്ഞിനോടു പറയുക.
"ഒന്ന്-രണ്ട്-മൂന്ന്" എന്ന പേരിൽ ഒരു രീതി നിലവിലുണ്ട്. നിങ്ങൾ ഇതിനകം തന്നെ പരിധിയിലാണെന്ന് തിരിച്ചറിയാൻ കുട്ടിയെ സമയം നൽകുമ്പോൾ അയാൾക്ക് ചുറ്റുമതിലിനും അല്ലെങ്കിൽ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ എടുക്കാനും സമയം കിട്ടുമെന്ന് പറയുക, അല്ലെങ്കിൽ പാഠങ്ങൾ ആരംഭിക്കുക. മൂന്നോ നാലോ തവണ അവൻ ചോദിക്കുന്നതെന്തും ചെയ്യാത്തത് (എന്താണ് ആവശ്യമുള്ളത്) ശിക്ഷ നടപ്പിലാക്കും കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കുകയും തിരുത്തൽ ചെയ്യുകയും ചെയ്താൽ അദ്ദേഹത്തിന് നന്ദി പറയുകയും സംഭവിച്ചതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയെ ഊന്നിപ്പറയുകയും ചെയ്യരുത്.
നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ശിക്ഷ ഒഴിവാക്കാൻ കഴിയും? ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു കുട്ടി അയാളുടെ അകത്തുകയറിയിലുള്ള കാര്യങ്ങൾ നിരന്തരം എടുക്കുന്നപക്ഷം, നിങ്ങൾക്കത് തിരഞ്ഞെടുക്കാം, അല്ലെങ്കിൽ പുസ്തകങ്ങളും കളിപ്പാട്ടങ്ങളും അടിവരയിട്ടുകൊണ്ട് ഒരു കളിയാക്കാൻ കഴിയും. കുട്ടിയെ ഒരു സ്പൂൺ കൊണ്ട് തിന്നുവാൻ ശ്രമിക്കുമ്പോൾ, മാനസികമായി വൃത്തിയാക്കാൻ ഒരുങ്ങുക, ചിതയിൽ കിടക്കുന്ന സൂപ്പ് സംബന്ധിച്ചു വിഷമിക്കേണ്ടതില്ല. നീ ഒരു ഗുരുവാണ്, ക്ഷമയോടെ കാത്തിരിക്കുക.
കുട്ടിയെ ഒരു പുതിയ വൈദഗ്ദ്ധ്യം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാൻ കഴിയും, പക്ഷേ സ്വാഭാവിക ആവശ്യത്തിനായല്ല. ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്ത ഒരു കുട്ടിക്ക് ഒരു ബോറസ് വിഭവം കഴിക്കുവാൻ മധുരം നൽകരുത്. ബോറച്ചിൽ അദ്ദേഹത്തിന് ശക്തിയും ഊർജവും നൽകും, കാരണം കാൻഡി സൂപ്പർ ബലം നൽകും, വ്യത്യാസം തോന്നുന്നുണ്ടോ? കുഴിയിലെ വിജയകരമായ ഒരു പരിപാടി സന്തോഷകരമായ ഒരു അവസരമാണ്. കുഞ്ഞിന് സ്തുതിക്കാനുള്ള കാരണം, അവൻ എല്ലാം ചെയ്തുവെന്നും അവന്റെ കാലുകൾ നനവയല്ലെന്നും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഇതിന് പുതിയ ഒരു കളിപ്പാട്ടം ആവശ്യമില്ല. അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ ടോയ്ലറ്റ് വാഗണുകൾക്ക് ഇൻസെന്റീവുകൾ വാങ്ങേണ്ടിവരും.
ആ സെക്യുരിസുകൾ എല്ലാ പ്രായത്തിലും പരിഗണിക്കാതെ തന്നെ എല്ലാവർക്കും സംഭവിക്കുക. ഒരു കുട്ടിക്ക് എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാത്തതിൽ ശിക്ഷിക്കരുത്. പിന്നീട് അത് ചെയ്യാൻ സമയമുണ്ടോ എന്ന് ചോദിക്കുക, ഒരുപക്ഷേ അദ്ദേഹം ക്ഷീണമോ അല്ലെങ്കിൽ ക്ഷീണമോ ആകാം. ഈ മാനസികാവസ്ഥയിൽ നമ്മൾ വേലക്കായി വേട്ടയ്ക്കില്ല.
മഴക്കാലത്തു കളിസ്ഥലത്തു് അനുവദിക്കാത്തത് എന്തുകൊണ്ടെന്നു് രണ്ടു വർഷത്തെ ഒരു കുട്ടിയ്ക്കു് വിശദീകരിയ്ക്കണം, അതു് ഹ്രസ്വകാല വാക്യങ്ങളിൽ ചെയ്യുവാനും ആവശ്യമുള്ളതിൽ നിന്നും ശ്രദ്ധ തിരിക്കാനും മാത്രമാണു്. എന്നാൽ മൂത്ത കുഞ്ഞിന് നനവുള്ളതിനെക്കുറിച്ചും ജലദോഷത്തെക്കുറിച്ചും പറയാനുള്ള കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും പറയാൻ മാത്രമല്ല, വൃത്തികെട്ട വൃത്തികേടുകളിലേയ്ക്ക് പോകാൻ കഴിയുമെന്ന് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകാറുണ്ടെങ്കിലും, വളരെയധികം സണ്ണി ആയ കുട്ടികൾ ഉള്ളപ്പോൾ വീട്ടിൽ നിങ്ങൾ താമസിക്കും.
നിങ്ങളുടെ എല്ലാ കുഞ്ഞുങ്ങളും ചെയ്യുന്നില്ലെന്ന് തോന്നുന്നതിനുമുമ്പുതന്നെ പ്രശംസിക്കുന്നതിനായി ഒരു ഒഴികഴിവ് കണ്ടെത്തുക. അവനെ കൂടുതൽ ആത്മവിശ്വാസം കൈവരിക്കാൻ സഹായിക്കുക. രസകരമായ വാക്കുകൾ എല്ലാം ഒഴിവാക്കണം, പ്രത്യേകിച്ചും മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളെ കേൾക്കണം.
നിങ്ങൾ ശിക്ഷിക്കണേ, പെരുമാറ്റത്തെ തള്ളിക്കളയുകയോ ചെയ്യണം, എന്നാൽ അവന്റെ വീട്ടിൽ അവൻ സ്നേഹിക്കുന്നുവെന്നും അത് എന്താണെന്നും നിങ്ങൾ വിശദീകരിക്കണം, നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും അത് സ്വീകരിക്കുക.
അറിഞ്ഞിരിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, ഒപ്പം അത് ഉൾക്കൊള്ളാൻ സാധ്യമല്ല. നിങ്ങൾ ഒരിക്കലും നിരാശയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടുകയില്ല, ഇത് തികച്ചും സാധാരണമാണ്.
എല്ലാ ശിക്ഷയും പ്രോത്സാഹനവും സാഹചര്യത്തിൽ മാത്രമല്ല, കുഞ്ഞിൻറെ കുഷ്ഠരോഗത്തിന് വിധേയമാക്കേണ്ടതാണ്. മിക്ക കുട്ടികളും, വളരെ സജീവമായി, നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നു, ഉറച്ച വാക്കും പ്രവൃത്തിയും ആവശ്യമുള്ളവരും ഉണ്ട്. കർശനമായി പെരുമാറേണ്ടതാണ്, എന്നാൽ ഈ പെരുമാറ്റം മാത്രം പ്രാധാന്യം ഉണ്ടെങ്കിൽ, അത് അങ്ങനെ തന്നെയായിരിക്കാം, കൂടുതൽ പ്രോത്സാഹനം ഉണ്ടായിരിക്കാൻ മറക്കരുത്.
നിങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നതിനും ശിക്ഷിക്കുന്നതിനും ഉചിതമായ മാർഗങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.