കുട്ടിക്കാലം കുട്ടികളെ അവഗണിച്ചു

നിർജ്ജീവമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ മാത്രം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ചില അവസരങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ പ്രകടമാക്കുന്ന അസ്വാസ്ഥ്യമുണ്ടാകാൻ സാധ്യതയുണ്ട്. കൂടുതൽ രസകരമായത് കൗമാരപ്രായക്കാരുടെ ഇടയിൽ സംഭവിക്കുന്നതാണ്, മാതാപിതാക്കളുടെ ശ്രദ്ധയും നിഷ്ക്രിയമായ കുടുംബങ്ങളും.

എന്നാൽ, കുടുംബത്തിലെ മുഴുവൻ കാര്യങ്ങളും, കുട്ടികൾ വളരെയേറെ ശ്രദ്ധ കൊടുക്കുന്നത്, മാതാപിതാക്കൾ സ്വയം ഭരണകൂടത്തിന്റെ ശ്രദ്ധയിൽ നിന്ന് പിരിഞ്ഞവരാണ്. മാതാപിതാക്കൾ, വിചിത്രമായ ഒരു സമൂഹത്തിന്റെ സെൽ, അതിൽ പങ്കുപറ്റിക്കൊണ്ട് പണിതു പരിശ്രമിക്കുക, മുഴുവൻ സിസ്റ്റ സംവിധാനത്തിന്റെ നിഴലും കുടുംബത്തിന്റെ പ്രഖ്യാപിത പരിചരണവും.

തൊഴിൽ, വിഭവശേഷി, തൊഴിൽ വിഭവങ്ങളുടെ പുരോഗമന പുരോഗമനത്തിന്റെ ആധുനിക സാഹചര്യങ്ങളിൽ നിലവിലുള്ള കൗമാരപ്രായക്കാരെ രക്ഷിക്കാനാകുമോ? മുതിർന്ന ആളുകളുടെ ജീവിതത്തിൽ എല്ലാം വളരെ സന്തുഷ്ടരാവുകയും മാതാപിതാക്കൾ ആയിത്തീരുകയും ചെയ്യുന്നതല്ലെന്ന് അനുകൂലമായ ജനസംഖ്യാപരമായ സ്ഥിതി ഞങ്ങൾ ഒരിക്കൽ ചിന്തിക്കുന്നു.

അവരുടെ സന്താനങ്ങളുടെ സാധ്യമായ ജീവിതസാഹചര്യങ്ങൾ കണക്കിലെടുത്ത്, അവരുടെ ജീവിതാനുഭവത്തിൽ ആശ്രയിച്ചുകൊണ്ട്, മാതാപിതാക്കളുടെ തലമുറ മൂന്നാമത്തെയും മൂന്നാമത്തെയും കുഞ്ഞിനെയും ഉപേക്ഷിക്കാൻ തീരുമാനിക്കുന്നു. ഗർഭധാരണ മൂലധനത്തിന്റെ പ്രോത്സാഹന സമ്പ്രദായങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും അത്തരത്തിലുമുണ്ട്.

ജനസംഖ്യ മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിന് വാക്കുകളുടെയും വാക്കുകളുടെയും ആഗ്രഹത്തിന്റെയും സംസ്ഥാനത്തിന്റെ സമഗ്ര താൽപര്യത്തെക്കുറിച്ചും അത് പറയുന്നു. സത്യം എന്താണ്, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത് യഥാർഥത്തിൽ പ്രോത്സാഹജനകമല്ല.

സിവിൽ സൊസൈറ്റിയിലെ താഴ്ന്ന ശ്രേണികളെല്ലാം നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്നു. സമൂഹത്തിൻറെ പ്രശ്നബാധിതമായ തലങ്ങളെ മാത്രമല്ല, മൂല്യങ്ങളിൽ ഒരു ഭാഗിക മാറ്റം സംഭവിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു. സമൂഹത്തിലെ ചില പ്രശ്നബാധിതമായ തലം മാറ്റുന്നതിലേക്ക് നയിക്കുന്ന സാഹചര്യം, വികസനം, മറ്റുള്ളവർക്കു പകരം, പ്രശ്നമൊന്നുമില്ല. ജനസംഖ്യാ സ്ഥിതിവിശേഷം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും ഗസ്റ്റ് തൊഴിലാളി വിഭവങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നതിനുമുള്ള ആഗ്രഹമുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് പ്രാദേശിക വിഭവങ്ങളെ ദോഷകരമായി ബാധിക്കും.

ഒരു കുട്ടിയെ ക്രമീകരിക്കുന്നതിന് അത്ര എളുപ്പമല്ല ഒരു കിന്റർഗാർട്ടൻ ആരംഭിക്കുമ്പോൾ, കുട്ടികൾ ആധുനിക സമൂഹത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം അനുവർത്തിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്കായുള്ള യഥാർത്ഥ പരിശോധന സ്കൂൾ വർഷങ്ങളിൽ കഠിന പരിശോധനകളോടെ ആരംഭിക്കുന്നു.

സ്കൂൾ, സ്കൂളുകളിലെ എല്ലാ കൂട്ടുകാരുടെയും കൂട്ടായ്മ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്നത്, ബഹുരാഷ്ട്ര പരിശീലന ക്ലാസുകൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഇത് സന്തുഷ്ടിക്കപ്പെടണം, സോവിയറ്റ് കാലത്തെ മറന്നുപോയ വർഷങ്ങളിൽ, കുട്ടിക്കാലം മുതൽ സഹിഷ്ണുത വളർന്ന് പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും വേണം.

എന്നിരുന്നാലും, മാനസിക ശേഷിയിൽ വലിയ വിടവ്, അഡാപ്റ്റേഷന്റെ സങ്കീർണ്ണത, സംസ്ഥാന ഭാഷയുടെ മാസ്റ്റേജിംഗ്, വിദ്യാർത്ഥി തയ്യാറാക്കൽ തലങ്ങളിൽ വർദ്ധനവ് വിടവ് സൃഷ്ടിക്കുന്നു. ഇത് കൂടുതൽ സങ്കീർണതയും, വർദ്ധിച്ചുവരുന്ന ഭാരം പ്രദാനംചെയ്യുന്നു. പലപ്പോഴും ആളുകൾ പലവട്ടം ഓട്ടം ഉപേക്ഷിക്കുകയും, പണ്ടുമുതലേ തന്നെ വിദ്യാഭ്യാസ നിലവാരമില്ലാത്ത വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയ പൂർത്തിയാക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ഏതായാലും, സ്കൂളിന്റെ തുടക്കം, തീർച്ചയായും, ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ ബാല്യകാലം പൂർത്തിയാക്കുന്നു. ഫസ്റ്റ് ക്ലാസ് നൽകുന്നത് കുട്ടിക്കാലം അവസാനിക്കുമെന്ന് അവർ തമാശയായി പറയുന്നില്ല. വാസ്തവത്തിൽ കുട്ടിക്കാലം സ്കൂൾ ബെഞ്ചിനൊപ്പം അവസാനിക്കുന്നു. സ്കൂൾ ഇപ്പോൾ തന്റെ രാജ്യത്തെ ഒരു പുതിയ പൗരനെ ഉയർത്തുന്നില്ല എന്നതു മാത്രമല്ല, ഓരോ വിദ്യാർഥിക്കും ഏറ്റവും മികച്ചതും ലളിതവുമായ ഒരു സ്ഥാപനത്തിൽ ഇരിക്കുന്നതല്ല.

പഴയ സ്കൂളിൽ നിന്നുള്ള അധ്യാപകരുടെ എല്ലാ പരിശ്രമങ്ങളോടെയും പാഠ്യപദ്ധതി സങ്കീർണ്ണവും യുക്തിരഹിതവുമാണെന്ന് തെളിയിക്കുന്നു. എല്ലാ വികാരങ്ങളെയും മറികടക്കാൻ ശാസ്ത്രശാഖകളുടെ പരിചയത്തിന്റെ പ്രാരംഭ ഘട്ടത്തെ ഒരു ചെറുപ്പത്തിൽ വളരുന്ന ശിശു ജൈവത്തിന്റെ ഏകതരം പരിഹാരമായി മാറുന്നു. സ്കൂൾ കുട്ടികൾ നടത്തുന്ന ചില കാര്യങ്ങൾ, ചിലപ്പോൾ മുതിർന്നവർക്കുപോലും, സങ്കീർണ്ണവും നിർണ്ണായകവുമായ ചുമതലകളായി തീരുന്നു.

വിദ്യാഭ്യാസ സാഹിത്യം സ്വമേധയാ തെരഞ്ഞെടുപ്പുകാർ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. തീർച്ചയായും അത് മാതാപിതാക്കളുടെ പേഴ്സ് മാത്രമല്ല, ഭീഷണിപ്പെടുത്തലും ദുരുപയോഗം ചെയ്യാനുള്ള ഒരു ഘടകവുമാണ്. പൊതുവായ ദ്വിതീയ വിദ്യാഭ്യാസത്തിനിടയിൽപ്പോലും ശാസ്ത്രങ്ങൾ മനസിലാക്കുന്നതിൽ ഉചിതമായ പ്രയത്നം കാണിക്കാത്തവർ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ എഴുതിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ഈ വിഷയവുമായി ഒരു അടുത്ത വീക്ഷണം വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

പഠനവിദഗ്ദ്ധരുടെ പേരുകൾ, പത്രപ്രവർത്തകരുടെ പേരുകൾ, പെഡഗോഗിക്കൽ സയൻസസിലെ ഡോക്ടർമാർ എന്നിവിടങ്ങളിലെ പേരുകൾ പാഠപുസ്തക രചയിതാക്കളുടെ ലിസ്റ്റിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. പാചകപുസ്തകങ്ങൾ പാഴാക്കാൻ പാടുപെടുന്നതും അവയിൽ നിന്ന് പഠിക്കാതിരിക്കുന്നതും പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ലജ്ജാകരമാണ്.

പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ സമാഹാരത്തിൽ അത്തരമൊരു സമീപനം സ്ഥാപിക്കപ്പെട്ടു. "ക്ലാസ്സ് ആയി" അവഗണിക്കപ്പെടുന്ന തിരുത്തലുകൾ, പാഠപുസ്തകങ്ങളും മാനുവലുകളും സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ കൺസൾട്ടറുകളെ ആകർഷിക്കില്ല. ധനസഹായത്തിനായി പരിശ്രമിക്കുന്നവർ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുന്നവയാണ് ഏറ്റവും ഹാനികരവും വണ്ണമുള്ളതുമാണ്.

ആധുനിക പാഠപുസ്തകങ്ങൾ അദ്ധ്യാപകരുടെ മന്ദബുദ്ധികളുമായി ചേർന്ന് ഒരു കുപ്രസിദ്ധമായ ഭാവം മാത്രമല്ല, കൗമാരക്കാരന്റെ ആത്മാവിലും തലച്ചോറിലുമൊക്കെ മായാത്ത മുദ്രാവാക്യവും അപ്രത്യക്ഷവും നൽകുന്നു. ആത്യന്തികമായി, സ്വീകരിച്ച വിദ്യാഭ്യാസം യുഎസ്ഇയിലൂടെ കടന്നുപോകുന്ന ബാറിൽത്തന്നെ നിലകൊള്ളുന്നു. വിദ്യാർത്ഥി ഈ അതിർത്തി കടന്നാൽ, അത് അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു പെർമിറ്റവും പ്രായപൂർത്തിയായ ഒരു പാസ്യും നൽകുന്നു.

വിദ്യാലയത്തിനു നൽകുന്ന സമയം ജീവിതത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ച വർഷമാണെന്ന് പറയാൻ കഴിയില്ല. എന്നാൽ ഒരു സ്കൂളിൽ സമയം ചിലവഴിക്കാൻ വിദ്യാഭ്യാസം പരിമിതപ്പെടുന്നില്ല. വീട്ടിലുണ്ടായിരുന്ന ഹാർഡ് വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്കൂൾ പാത്രത്തിൽ ഇരിക്കുന്നതിനേക്കാൾ സമയം ചെലവഴിക്കാറുണ്ട്.

സ്കൂളുകളുടെ ആരോഗ്യത്തെക്കുറിച്ച് അവർ ശ്രദ്ധിക്കുകയും നല്ല ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസുകളുടെ മൂന്നാമത്തെ ഭാഗം നൽകുകയും ചെയ്തു. എന്നാൽ, കുട്ടികൾക്ക് കീഴടങ്ങാൻ കഴിയാത്ത സ്കൂളുകൾ ഈ നല്ല ലക്ഷ്യങ്ങൾ അശ്ലീലമാക്കി മാറ്റുന്നു. ഒരു ഇരിപ്പിടത്തിൽ ചെലവഴിച്ച സമയം ആരോഗ്യത്തെ കൊണ്ടുവരുന്നില്ല. കൗമാരപ്രായക്കാരെ വളർത്തുകയും വികസ്വരമാക്കുകയും ചെയ്യുക, വർഷങ്ങളോളം സ്കൂളുകളിൽ ശേഖരിക്കപ്പെടുന്ന വിട്ടുമാറാത്ത രോഗങ്ങൾ. തത്ഫലമായി, ഈ കുട്ടിക്കാല വ്രതങ്ങളെല്ലാം പഴകിയ രോഗങ്ങൾക്കും രോഗലക്ഷണങ്ങൾക്കും ഇടയാക്കുന്നു.

സ്കൂൾ ബെഞ്ച് മുതൽ, വിദ്യാഭ്യാസമില്ലാത്ത, മാത്രമല്ല ധാർമികമായും ആത്മീയമായും മാത്രമല്ല, അസംഖ്യം പൗരന്മാർ നിയമസഭയിൽനിന്ന് ഇറങ്ങുന്നു. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ചത് നൽകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന, ആരോഗ്യകരമായതും സമനിലവുമുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളും സംഭവിക്കുന്നു. യുവാക്കളുടെ വളർത്തുന്നതിന് വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനവും സമീപനങ്ങളും പരിഷ്കരിക്കുവാൻ തുടങ്ങി. എന്നാൽ പരിഷ്ക്കരണങ്ങൾ എന്നു വിളിക്കപ്പെടുന്ന എല്ലാ സ്ഥാപിതമായ അടിത്തറകളുടെയും നാശത്തിനിടയാക്കുന്നു. അത് ഇപ്പോഴും കൂടുതൽ പ്രയോജനമൊന്നും കൊണ്ടുവന്നിട്ടില്ല.

ഇപ്പോൾ കുട്ടികൾ എല്ലാ പ്രകാശ ദിവസങ്ങളും പ്രായോഗികമാക്കിയിട്ടുണ്ട്. സ്കൂളിലെ ഒരു ദിവസത്തെ ഭാഗം, വീട്ടിലുള്ള ഭാഗം. ഉറക്കത്തിന് സമയമേ ഉള്ളൂ. ഈ ഭരണകൂടവും ദിനചര്യയുമൊത്ത്, സാധാരണയും ആരോഗ്യകരവുമായ ഒരു വ്യക്തി അസാധുവായി മാറിയേക്കാം. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കൌമാരപ്രായക്കാരുടെ ഒരു ഭാഗം, സ്കൂൾ വർഷങ്ങൾ കടന്നുപോകുന്ന, ആരോഗ്യകരമായ വളർച്ച പ്രാപിക്കുകയും, ഇപ്പോഴത്തെ ഭ്രാന്തൻ സമൂഹത്തിന്റെ പൂർണ്ണ പൗരന്മാരാകുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നത് വളരെ വിചിത്രമാണ്.

നോൺ-എജ്യുക്കേഷൻ എന്നത് മുമ്പ് കുറ്റവിമുക്തമാക്കിയിരുന്ന വൈസ് അല്ല. മനസ് മനസും മനസ്സാക്ഷിയും മാറ്റുന്നു. അതുകൊണ്ടുതന്നെ, വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ അഭാവവും, ഉത്പാദനം കുറവുള്ളതുമൂലം പണത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങളുമെല്ലാമുണ്ടാവില്ല.

ടോൾസ്റ്റോസമി അവരുടെ സന്താനങ്ങളിൽ അഭിവൃദ്ധി നിറഞ്ഞ ബാല്യസ്വഭാവം വാങ്ങി വിദേശത്തു പരിശീലിക്കുന്നതിനായി അവരെ തിരിച്ചറിയുകയും തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുന്നു. സുഖപ്രദമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ അവരുടെ യൗവനകാലം ചെലവഴിക്കുന്നു. മടക്കയാത്രയിൽ, പരിഷ്ക്കരിച്ച വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായത്തിന്റെ ആഘാതം ഒഴിവാക്കാൻ അത്തരം അവസരങ്ങൾ ഇല്ലാതിരുന്നവരെ അവർ നിയന്ത്രിക്കുകയും നയിക്കുകയും ചെയ്യും.

വിജയകരവും നല്ലതുമായിട്ടുള്ള പൗരന്മാർക്ക്, വിദ്യാഭ്യാസ സംവിധാനത്തിൽ സംഭവിക്കുന്നതെല്ലാം അവരുടെ കൈകളിലേയ്ക്ക് കൈമാറുകയും സ്വന്തം സന്താനങ്ങൾക്ക് അനുകൂലമായ സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ജോലിയുടെയും പരിസ്ഥിതി പ്രവർത്തകരുടെയും പരിസ്ഥിതി "പുനർ വിദ്യാഭ്യാസം", മുടന്തുള്ള സ്കൂളുകൾ, സമൂഹത്തിലെ അനാരോഗ്യകരവും പ്രയോജനകരവുമായ അംഗങ്ങളുമായി നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടാണ് സുരക്ഷിതമല്ലാത്ത കുടുംബങ്ങളിൽ നിന്നും ഗസ്റ്റ് തൊഴിലാളികളുടെ അന്തരീക്ഷത്തിൽ നിന്നും കുട്ടികളുടെ കുട്ടികളെ അകറ്റുന്നത് ലാഭകരമാണ്.