കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ

കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ നിത്യജീവിതമാണ്. ഓരോ രക്ഷകർത്താക്കളും പെട്ടെന്നുതന്നെ, അല്ലെങ്കിൽ പിന്നീടൊരിക്കലും, കുട്ടികളുടെ അനുസരണക്കേട്, അപര്യാപ്തമായ പെരുമാറ്റം, ആശയവിനിമയം, പരസ്പര ധാരണ എന്നിവയുടെ അഭാവം നേരിടുന്നു.

നമ്മുടെ ആധുനിക ജീവിതത്തിന്റെ യാഥാർത്ഥ്യങ്ങളെ കണക്കിലെടുത്ത് കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്നതിനുള്ള പ്രധാന തത്വങ്ങൾ എന്തെല്ലാമാണ്? പ്രാക്ടീസ് കാണിക്കുന്നതുപോലെ, ഈ ബുദ്ധിമുട്ട് മനസ്സിലാക്കാൻ ശ്രമിക്കാം.

കുടുംബ വിദ്യാഭ്യാസം ഉൾപ്പെടെയുള്ള ഏത് വളർത്തലിന്റേയും പ്രക്രിയയിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കാര്യം കുട്ടിയുമായി സമ്പർക്കം നിലനിർത്തുന്നു. പരസ്പരം കേൾക്കാനുള്ള അവസരം ഉണ്ടാകില്ല, തെറ്റിദ്ധാരണയുടെ ഒരു മതിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടും, തുടർന്ന് മുതിർന്നയാളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള അകൽച്ചയും. മാതാപിതാക്കൾക്കും വളർന്നു വരുന്ന സന്തതികൾക്കും ഇടയിലുള്ള സാധാരണ വൈകാരിക ബന്ധങ്ങളെ ലംഘിക്കുന്ന സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഇത് യാഥാർഥ്യത്തിൽ കൗമാരത്തി ൽ സംഭവിക്കാറുണ്ട്. പൂർണ്ണവളർച്ചയെത്തിയ മുതിർന്നയാളായി സ്വയം പരിജയപ്പെടാൻ അവൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു, പക്ഷേ അയാളുടെ മാതാപിതാക്കൾ (പലപ്പോഴും വ്യക്തിപരമായി) ഒരു കുട്ടിയെപ്പോലെ അവനെ കാണുന്നുണ്ട്. ഇതെല്ലാം വിദ്യാഭ്യാസ പ്രക്രിയയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന, ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള വൈകാരിക ബന്ധത്തെ ലംഘിക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, അത് നിർത്തുന്നു.

കുട്ടികളുമായുള്ള ബന്ധം നിലനിർത്തൽ (കൌമാരപ്രായക്കാരുടെ പ്രായം വരെ വളർന്നോ ഇല്ലയോ എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ) മുതിർന്ന കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ സ്വഭാവത്തെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. കുട്ടി ആദ്യം ആരംഭമാണ്. മാതാപിതാക്കളുമായി ഏതെങ്കിലും വിധത്തിലുള്ള അനുകൂല പ്രതിപ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അദ്ദേഹം തുറന്നുകൊടുക്കുന്നു. മറ്റൊരു കാര്യം, നമ്മൾ പലപ്പോഴും പരസ്പരബന്ധത്തിന്റെ പ്രാധാന്യം ലംഘിക്കുന്നു എന്നതാണ്. കുട്ടികളുടെ സുന്ദരവും വൈകാരികവും, കൗമാരക്കാരന്റെ കൃത്യതയും, അവരുടെ പ്രായപൂർത്തിയായ അവകാശവാദങ്ങളും മൂലം നാം വിദ്വേഷം കാണിക്കുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, സംഭാഷണത്തിലോ സംയുക്ത പ്രവർത്തനത്തിലോ കുഞ്ഞിനൊപ്പമുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനു പകരം, സഹകരിക്കാൻ ഇഷ്ടമില്ലാത്ത ഒരു "ഷെൽ" രൂപത്തിൽ ഞങ്ങൾ രക്ഷപ്പെടുന്നു. എത്ര കൂടെക്കൂടെ നമ്മൾ നിലകൊള്ളാനുള്ള ഞങ്ങളുടെ ആഗ്രഹം? "എന്നെ വെറുതെ വിടുക", "ക്ഷമയോടെ കാത്തിരിക്കുക", "കാത്തിരിക്കുക" തുടങ്ങിയ വാക്യങ്ങൾ. ഭാവന കാണിക്കുന്നതിനും കുഞ്ഞിനൊപ്പം ഗുണപരവും ക്രിയാത്മകവുമായ സംവേദനക്ഷമത നിലനിർത്താനും ഞങ്ങളുടെ മനസ്സിടില്ല. മാത്രമല്ല, മിക്കപ്പോഴും ഞങ്ങൾ മുഖവുര, മുഖാവരണം, ഭാവഗൂപ്പുകൾ എന്നിവയുടെ സഹായം ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാന തത്വങ്ങൾ
ഈ പ്രക്രിയയുടെ ഫലങ്ങളിൽ നമ്മുടെ നല്ല പ്രതീക്ഷകൾ വരിവരിയായി നിൽക്കുന്നു. ഭാവിയിൽ നമ്മുടെ കുട്ടികളെ എങ്ങനെ കാണണം? മറ്റുള്ളവരുടെ പ്രശ്നങ്ങൾക്ക് പ്രതികരിക്കുന്നതും ലോകത്തിലെ തങ്ങളുടെ നിലപാടുകളെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതും, തുറന്നതും ഒരേസമയം ശ്രദ്ധയോടെയും വിവേകമതികളുമായി പ്രതികരിക്കുന്നത്. എന്നാൽ ഈ ലക്ഷ്യങ്ങൾ നേടുന്നതിന്, കുട്ടികൾ ഇത്തരം പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ പ്രതിദിനം പകരാതിരിക്കാനും ഇത്തരം പെരുമാറ്റ നിബന്ധനകൾക്ക് ഒരു മാതൃക കൊടുക്കാനും മതിയാകും. എന്നാൽ ഇത് യാഥാർഥ്യത്തിൽ മനസ്സിലാക്കുന്നത് എത്ര പ്രയാസമാണ്, കാരണം അപൂർണരാണ്! കൃത്യമായ പെരുമാറ്റം സംബന്ധിച്ച അനുകൂലമായ, അനിയന്ത്രിതമായ ഉദാഹരണങ്ങൾക്കു പകരം, നമ്മുടെ കുട്ടികൾ ഞങ്ങളെ നിഷ്ക്രിയരായ നിഗൂഢവിഭാഗങ്ങളായി കാണുകയും, എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് എങ്ങനെ മനോഹരമായി വിശദീകരിക്കാമെങ്കിലും, മിക്കപ്പോഴും ഈ തത്ത്വങ്ങൾ അവരുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ഉറപ്പുവരുത്താൻ കഴിയുകയില്ല. ഈ രീതി ഒഴിവാക്കാൻ ശ്രമിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. എല്ലാ പോസിറ്റീവ് മാറ്റങ്ങൾക്കും പ്രതികരിക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ തയ്യാറാകാറുണ്ട്!

തീർച്ചയായും എല്ലാ അധ്യയനങ്ങളുടെയും (പ്രത്യേകിച്ചും കുടുംബം) അടിസ്ഥാന തത്ത്വങ്ങൾ സ്നേഹത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതായിരിക്കണം. എന്നിരുന്നാലും, കുടുംബത്തിൽ സ്നേഹം കുറ്റകൃത്യത്തിന്റെ പാപക്ഷമയും തെറ്റായ നടപടിയുടെ ന്യായമായ ശിക്ഷയും നൽകുന്നു. സമാധാനപരമായ ബന്ധങ്ങൾ, അച്ചടക്കം, മറ്റുള്ളവരെ സഹായിക്കുക; ഒരു നല്ല പോസിറ്റീവ് അന്തരീക്ഷവും കുടുംബാംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള പരമ്പരാഗത ശ്രേണിയുടെ സംരക്ഷണവും. രണ്ടാമത്തേത് കുട്ടികൾക്ക് വളരെ പ്രധാനമാണ്. പോപ്പിന്റെ കുടുംബം, വരുമാനം, പ്രതിരോധകൻ എന്നിവരുടെ ശമ്പളം യഥാർഥത്തിൽ അനുഭവിക്കാൻ അവർക്ക് മതിയായ പ്രാധാന്യവും (മതിയായതും ഗുണപരവുമായ മാനസിക വളർച്ചയും വ്യക്തിപരമായ വളർച്ചയും) അമ്മ അവന്റെ വിശ്വസ്ത അസിസ്റ്റന്റ്, മനസ്സിനുള്ള വ്യക്തിയാണ്. കുട്ടികൾ ഈ മാനദണ്ഡങ്ങൾ സ്വീകരിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിൽ അച്ഛനും അമ്മയും ജോലി ചെയ്യുന്ന കാര്യമില്ല. നേരെമറിച്ച്, കുടുംബത്തിലെ പ്രധാന വരുമാനം പിതാവാണെന്ന കാര്യം (പ്രത്യേകിച്ച് ചെറിയ കുട്ടികളുമായി ഇടപെടുമ്പോൾ) ഊന്നിപ്പറയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്, അവൻ കുപിതനും, സഹായിച്ചും അനുസരിക്കേണ്ടവനുമാണ്. അമ്മ വളരെ തീവ്രതയോടെ പ്രവർത്തിക്കില്ല, അതിന്റെ പ്രധാന പങ്ക് കുട്ടികളുമാണ്. ഒരിക്കൽ നിങ്ങൾ കുടുംബശ്രേണി മറ്റൊരു രീതിയിൽ അവതരിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുകയാണെങ്കിൽ (മാതാപിതാക്കൾ പോപ്പിനേക്കാൾ പ്രാധാന്യം അല്ലെങ്കിൽ അവർ തുല്യരും തുല്യരും ആണ്) കുട്ടിയുടെ കണ്ണുകളിൽ ഇരുവരുടെയും അധികാരം നഷ്ടപ്പെടും. തത്ഫലമായി, നിങ്ങൾ രണ്ടും അനുസ്യൂതം (പ്രകടനങ്ങൾ ഉൾപ്പെടെ), മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ആരോഗ്യകരമായ ബന്ധം തടസ്സപ്പെടുത്താം. സ്വാഭാവികമായും, നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ആവശ്യമില്ല!

കുടുംബത്തിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തിക്കൊണ്ടുവരുന്ന പരമ്പരാഗത രീതികളല്ല ഇത്
ഞങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല. ഉദാഹരണമായി, ഒരു പെരുമാറ്റച്ചട്ടക്കാരനോട് സംസാരിക്കുന്ന അമ്മയുടെ വിശദീകരണങ്ങളും, എങ്ങനെ പെരുമാറണം, എങ്ങനെ ആയിരിക്കണമെന്നതും ഇപ്പോഴും പ്രധാനമാണ്. അവർ കൂടുതൽ പാടില്ല. അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾ കേൾക്കില്ല, എന്നാൽ എതിരാളിയായ വെർബോസ് നോട്ടേഷൻ പെട്ടെന്ന് മറക്കാൻ ശ്രമിക്കും. ചട്ടം പോലെ, പ്രയോഗത്തിൽ ഇത്തരം രീതികൾ നിരന്തരം പ്രയോഗിക്കുന്നത് വിപരീത ഫലങ്ങളിലേക്കു നയിക്കുന്നു, വളർത്തൽ പരാജയപ്പെടുന്നു.

കുടുംബത്തിൽ വളരെയധികം കുട്ടികളുടെ സാന്നിദ്ധ്യം വളർത്തിയെടുക്കുന്നതിനുള്ള മുഴുവൻ പ്രക്രിയയും വളരെയധികം സഹായിക്കുന്നു. വിദഗ്ധർ പറയുന്നത്, പ്രായമായ ഒരു കുഞ്ഞിനെ ശരിയായ രീതിയിൽ വളർത്തുന്നതിന്, അത് പരമാവധി സ്നേഹവും പിന്തുണയും (ന്യായമായ അച്ചടക്കവും നല്ല ബന്ധവും നിലനിർത്തുന്നതിനോടൊപ്പം) നിക്ഷേപം നടത്തുന്നു. ചെറുപ്പ പുത്രൻ, പ്രത്യേകിച്ച് അവയിൽ ഒന്നിലധികം ഉണ്ടെങ്കിൽ, അവന്റെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ സാമ്പിളുകൾ എടുക്കുകയും, അത്തരം ലളിതവും ലളിതവുമായ രീതിയിൽ പകർത്തുകയും, സമൂഹത്തിലെ ഓരോ അംഗവുമായും, പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ, ഗ്രൂപ്പിലെ സജീവ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്നിവയുമായും ഇടപെടുന്നതിനുള്ള രീതികൾ എളുപ്പത്തിലും സ്വാഭാവികമായും പഠിക്കും. നൂറ്റാണ്ടുകൾ പഴക്കമുള്ള പരമ്പരാഗത സംസ്കാരങ്ങളിൽ കുട്ടികളെ വളർത്തുന്നത്, നമ്മുടെ വീട്ടിൽ ഉൾപ്പെടെ. നമ്മുടെ നാളുകളിൽ കഴിഞ്ഞ തലമുറകളുടെ അനുഭവത്തിന്റെ അനുകൂല ഉദാഹരണങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്തും സ്വീകരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്!