ശ്രദ്ധാപൂർവമായ ഒരു പ്രവൃത്തിയാണ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പ്രവർത്തിക്കുകയും പ്രവർത്തിക്കുകയും ചെയ്യുക. ഒരു കുട്ടിക്ക് ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം ഉണ്ടെങ്കിൽ, ഭാവിയിൽ അത് സ്കൂളിൽ പഠിക്കുമ്പോൾ അയാൾക്ക് സഹായകമാകും, അയാളുടെ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ എളുപ്പമായിരിക്കും, ശ്രദ്ധ വ്യതിയാനമല്ല. കുട്ടി ചെറുതാണെങ്കിലും അവന്റെ ശ്രദ്ധ അജ്ഞേയമാണ്, അത് നിയന്ത്രിക്കാൻ പറ്റില്ല, പ്രധാന അധിനിവേശത്തിൽ നിന്ന് പലപ്പോഴും വ്യതിചലിക്കുകയാണ്, ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. ഇക്കാര്യത്തിൽ, കുഞ്ഞിൻറെ എന്തെങ്കിലും പ്രവൃത്തി അപര്യാപ്തവും, നിറഞ്ഞുനിൽക്കുന്നവയും ആണ്, അവൻ ഒരു കാര്യം പൂർത്തിയാക്കില്ല, മറ്റൊന്നിനും പിടിച്ചു നിൽക്കുന്നു.
അതുകൊണ്ടാണ്, കുഞ്ഞ് വളരുന്നതിനു മുൻപ്, പ്രായപൂർത്തിയായവർ അദ്ദേഹത്തെ സ്വമേധയാ പരിപാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഫലം ഏറെ കാത്തിരിക്കേണ്ടതില്ല, മാതാപിതാക്കൾ സ്വമേധയാ ഉള്ള ശ്രദ്ധയുടെ അഭിവൃദ്ധിയുണ്ടെങ്കിൽ അത് കുട്ടിയുടെ ഉത്തരവാദിത്വബോധം വളർത്തിയെടുക്കാൻ സഹായിക്കും. അത് ഇപ്പോൾ വളരെ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമല്ലെങ്കിൽപ്പോലും ഒരു ജോലിയും അദ്ദേഹം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചെയ്യുന്നു. നിരന്തരമായ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് നിരവധി സ്വഭാവസവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്. ഇവയുടെ വികാസം ക്രമാനുഗതമായ വികസനത്തിന് ആവശ്യമാണ്. ഉദാഹരണമായി, ഒരു സവിശേഷത എന്നത് ശ്രദ്ധയുടെ അളവാണ്. കുട്ടിയുടെ ബോധം അനേകം വസ്തുക്കൾ ഉൾക്കൊള്ളാൻ കഴിവുള്ളതാണ്, ഈ അളവ് വോളിയം എന്ന് അറിയപ്പെടുന്നു.
കൂടാതെ, ഒരു കുട്ടിക്ക് പല വസ്തുക്കളിൽ ശ്രദ്ധ കൊടുത്താൽ, ഇത് ഏകാഗ്രതയുടെ സ്വത്താണ്. ശ്രദ്ധയുടെ അടുത്ത വസ്തുവകകൾ മുമ്പത്തെപ്പോലെതന്നെ പിന്തുടരുന്നു, അത് കുഞ്ഞിൽ വികസിപ്പിക്കുകയും വേണം. പല വസ്തുക്കളുടെയും അടിസ്ഥാനത്തിൽ ഒരു കുട്ടിക്ക് പല വസ്തുക്കളുടെയും കാഴ്ച നഷ്ടപ്പെടാതെ അവയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നിരവധി പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്താൻ കഴിയും, അതിനാൽ കുട്ടിയുടെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് നൽകാം.
സമയമെടുക്കുന്നതിനും ശ്രദ്ധ മാറുന്നതിനും ഈ കഴിവ് ഭാവിയിൽ ഏത് സാഹചര്യത്തിലും നാവിഗേറ്റ് ചെയ്യുന്നതും ഒരു പ്രവർത്തനത്തിൽ നിന്ന് മറ്റൊന്നിലേക്ക് സഞ്ചരിക്കുന്നതും ഭാവിയിൽ സഹായിക്കും.
തീർച്ചയായും, ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അതു് പ്രീയർമാറാട്ടത്തിൽ സ്വയം നിയന്ത്രണം ഉണ്ടാക്കാൻ സഹായിക്കും, സ്കൂൾ വർഷങ്ങളിൽ ഈ കഴിവ് വളരെ ഉപയോഗപ്രദമാണ്.
ശ്രദ്ധയുടെ ഈ എല്ലാ സ്വഭാവങ്ങളും വ്യത്യസ്ത ഡിഗ്രികളായി വികസിപ്പിക്കാവുന്നതാണ്. സാന്ദ്രീകരണം വളരെ ഉയർന്നതാണ്, എന്നാൽ ഒരു സ്ഥിരത കുറവ്, അല്ലെങ്കിൽ പരമാവധി വികസിപ്പിച്ച സ്വിച്ച്, വോള്യം വളരെ വലുതായതിനാൽ.
എല്ലാ സ്വത്തുക്കളും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനായി, കുട്ടി മുതിർന്നവരുടെ മാർഗ്ഗനിർദ്ദേശത്തിൻ കീഴിൽ നടത്തുന്നതിൽ സന്തുഷ്ടരായിരിക്കും, കൂടാതെ ഒരു പ്രത്യേക വസ്തുവിന്റെ വികസനത്തിന്റെ അളവുകൾ വിലയിരുത്താൻ മാതാപിതാക്കൾക്ക് കഴിയും.
ശ്രദ്ധ സ്ഥിരീകരിക്കാനുള്ള ഒരു വ്യായാമത്തിന്റെ ഒരു ഉദാഹരണം ഇവിടെയുണ്ട്. കുട്ടിക്ക് പത്ത് വളച്ചൊടിക്കലുകളുണ്ട്. ത്രെഡുകളുടെ ആരംഭങ്ങളും അവസാനവും യഥാക്രമം ഇടത്, വലത് വശങ്ങളിലും വേണം. ത്രെഡുകളുടെ ആരംഭഭാഗങ്ങൾ (ഇടതുവശത്ത് സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു) 1 മുതൽ 10 വരെ ക്രമീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അവയുടെ അറ്റങ്ങൾ പ്രാരംഭ നമ്പരുകളുമായി യോജിക്കുന്നില്ല, അതായത്, അറ്റത്ത് ആശയക്കുഴപ്പമുണ്ടാക്കുന്നു. കുട്ടിയുടെ കാഴ്ച (വിരലുകളുടെയും പെൻസിയുടെയും സഹായമില്ലാതെ!) ത്രെഡിന്റെ അവസാനഭാഗം കണ്ടുപിടിക്കുക, ആദ്യ അക്കത്തിലേക്ക് സൂചിപ്പിക്കുന്ന കണക്കിന് പേരു നൽകുക. 2 മിനിറ്റ് കൊണ്ട് കുട്ടി ഈ ദൗത്യവുമായി സഹകരിച്ചാൽ (അതായത്, എല്ലാ ആരംഭ-അവസാനവും കണ്ടെത്തുകയാണെങ്കിൽ) നമുക്ക് ശ്രദ്ധയുടെ ഉയർന്ന തലത്തിലുള്ള സ്ഥിരതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.
താഴെ പറയുന്ന വ്യായാമത്തിൽ കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധ മാറാൻ സഹായിക്കും. ഇത് ചെയ്യാൻ, മൃഗം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് വചനം കേൾക്കുന്ന കുട്ടി, ഉദാഹരണത്തിന്, പൊങ്ങുന്നത് മുൻകൂട്ടി സമ്മതിക്കുന്നു. തുടർന്ന്, അവയ്ക്കിടയിൽ മൃഗങ്ങളുടെ പേരുകൾ ഉൾപ്പെടെ ഏതെങ്കിലും പദങ്ങൾ വിളിക്കുക. ഉദാഹരണം: ഒരു പുസ്തകം, പെൻസിൽ കേസ്, ഒരു ഉരുളിയിൽ ചട്ടി, മോണി KEY (ജമ്പ്), ഒരു സ്പൂൺ, മഞ്ഞ്, ഒരു ബൂട്ട്, ഒരു കണ്ണാടി, ഒരു ഡോഗ് (ജമ്പ്) തുടങ്ങിയവ. കുട്ടി നഷ്ടപ്പെട്ടാൽ, നിങ്ങൾ പല തവണ ഇത് ചെയ്യണം, സഹായിക്കണം, അത് എപ്പോൾ ലഭിക്കുമെന്നത് നിങ്ങൾക്ക് വേഗത വർദ്ധിപ്പിക്കാൻ കഴിയും. രണ്ടാമത്തെ ഘട്ടം സങ്കീർണ്ണമാണ്: മൃഗത്തിന്റെ പേര്, കുട്ടിയുടെ stomps, ചെടിയുടെ പേര് - clapping.
ഇവയും മറ്റ് ശ്രദ്ധയും ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രമായിരിക്കണമെന്നില്ല, കുതിച്ചുചാട്ടം, ഉറ്റ ചങ്ങാതി, കുട്ടി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു.