ആർക്ക് എളുപ്പത്തിൽ ഉയർത്താം: ആൺകുട്ടികളോ പെൺകുട്ടികളോ

ആരാണ് ഉയർത്താനും ഉയർത്താനും എളുപ്പം എന്ന ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. വ്യക്തമായതും വ്യക്തമായതുമായ ഉത്തരം ഇല്ല. എന്നിരുന്നാലും, ഒരു പിതാവിനേയും ഒരു പെൺകുട്ടിക്കു വേണ്ടിയെയും ഒരു പിതാവിനെ പഠിപ്പിക്കാൻ ഏറ്റവും എളുപ്പമുള്ളതാണെന്ന് പരമ്പരാഗതമായി വിശ്വസിക്കുന്നത്. എന്നാൽ ഇവിടെ എല്ലാം വളരെ ലളിതമല്ല. ഈ അഭിപ്രായം ഓരോ കുട്ടിക്കും വ്യത്യസ്തമാണെന്നിരിക്കെ എല്ലാ കുട്ടികളും വ്യത്യസ്തമാണെന്ന വസ്തുത കണക്കിലെടുക്കുന്നില്ല. എന്നാൽ കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവത്തെയും പ്രകൃതിയെയും ഒരുപാട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു.

പെൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം.

പെൺകുട്ടിയെ പ്രസവിക്കുന്ന അമ്മ പലപ്പോഴും സങ്കീർണമായ ഒരു സങ്കീർണ പ്രശ്നത്തെ അഭിമുഖീകരിക്കുന്നു. മൂലകത്തിന്റെ ഏറ്റവും സാധാരണമായ പ്രശ്നങ്ങളുടെ സ്വഭാവം താഴെ കാണിച്ചിരിക്കുന്നു, അവ അവയുടെ പ്രാപ്യതയാൽ യഥാർത്ഥ പാറ്റേണുകൾക്ക് കാരണമാകാം.

പെൺകുട്ടികൾ കൂടുതൽ വികാരാധീനരാണ്.

സ്ത്രീകളെ, പ്രത്യേകിച്ച് ചെറുപ്പത്തിൽ, അവരുടെ മൂഡിനെ പലപ്പോഴും നിസ്സഹായതയിലേക്ക് മാറ്റാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് ആൺകുട്ടികൾക്ക് അസാധാരണമാണ്, ഒരു മാനസികാവസ്ഥയെ ദീർഘകാലാടിസ്ഥാനത്തിൽ നിലനിർത്താൻ സാധ്യതയുള്ള ആൺകുട്ടികൾക്ക് ഇത് അസാധാരണമാണ്.

പലപ്പോഴും വാദിക്കുകയും വായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

പെൺകുട്ടികളിലെ സംഭാഷണ പുരോഗതി വളരെ വേഗത്തിലാണ്, ഈ വികസിപ്പിച്ച പെൺകുട്ടികളുടെ ചില സവിശേഷതകളും വാക്കാലുള്ള കഴിവുകൾ നേടുന്നതിന് എളുപ്പമാണ്. തീർച്ചയായും, ഒരു വശത്ത് ഇത് വളരെ നല്ലതാണ്. എന്നിരുന്നാലും, എന്റെ അമ്മ ആ പെൺകുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെയും സ്വഭാവത്തിന്റെയും പ്രകടനങ്ങൾ, സാമ്യതകൾ, മറ്റ് പ്രകടനങ്ങൾ എന്നിവ കൈകാര്യം ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

വൈകാരികമായി ആക്രമണാത്മകം.

ശാരീരിക രീതികളുടെ സഹായത്തോടെ ആൺകുട്ടികൾ അവരുടെ ആക്രമണത്തെ പ്രകൃതിയുപയോഗിച്ച് പ്രകടമാക്കുന്നത് വസ്ത്രധാരണം പോലെയല്ല, വാക്കാൽ അർത്ഥമാക്കുന്നത് ശത്രുക്കളെ ആക്രമിക്കാൻ സാധ്യതയുള്ളതാകാം, അതായത്, കിംവദന്തികൾ, നിന്ദ്യമായ വാക്കുകൾ, ബഹിഷ്കരിക്കലുകൾ, കളികളിൽ നിന്ന് ഒഴിവാകൽ മുതലായവ.

ആൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം.

സ്റ്റാറ്റിസ്റ്റിക്കൽ സർവ്വേകൾ അനുസരിച്ച്, ആൺകുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിലെ മിക്ക പ്രശ്നങ്ങളും താഴെ പറയുന്നവയാണ്:

1. ആൺകുട്ടികൾ ശാരീരികമായി സജീവവും കൂടുതൽ അക്രമാസക്തവുമാണ്.

ആൺകുട്ടികൾ വളരെ ശാരീരികമായി പ്രവർത്തിക്കുന്നു, എല്ലായ്പ്പോഴും ഓട്ടം, ചാട്ടം, വീണുപോകുന്നു, പലപ്പോഴും കേടുപാടുകൾ സംഭവിക്കുന്നു. രണ്ട് കാരണങ്ങളാൽ ഇത് വിശദീകരിക്കാം - അവയ്ക്ക് സമാനതകളില്ലാത്ത താഴ്ന്ന നിലവാരം മാത്രമേയുള്ളൂ. ഇതിന്റെ ഫലമായി "നഷ്ടം", "തകർക്കൽ" മോശം, ഉയർന്ന ശാരീരിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ എന്ന അർത്ഥത്തെ മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല.

2. ആദ്യം സന്ധിയിലെ ആശയവിനിമയം തികച്ചും സങ്കീർണമാണ്.

ആൺകുട്ടികളുടെ ആശയവിനിമയ വൈദഗ്ദ്ധ്യം പെൺകുട്ടികളെക്കാൾ സാവധാനം വളരുന്നു. ഒരു സുപ്രധാന ബിരുദം, ഈ കഴിവുകൾ ശൈലി വ്യത്യസ്തമാണ്. പെൺകുട്ടികൾ വിവിധ സംഭവവികാസങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചർച്ചചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുന്നുണ്ടെങ്കിലും, അവർ ചെയ്യേണ്ടതും ചെയ്യാൻ അല്ലെങ്കിൽ സ്വീകരിക്കേണ്ടതുമായ കാര്യങ്ങൾ മാത്രമേ ബോയിസ് പ്രകടിപ്പിക്കൂ. ഉദാഹരണമായി, കാർട്ടൂൺ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് പരിഗണിക്കാം. പെൺകുട്ടി നിങ്ങളുടെ തീരുമാനങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചർച്ചചെയ്യുകയും ചർച്ച ചെയ്യുകയും ചെയ്യും, ആ ബാലൻ തന്റെ ഉറച്ച നിലപാടിൽ ഉറച്ചു നിൽക്കും.

3. ഓരോ പ്രവർത്തനവും ഒരു മത്സരം നടത്താൻ ശ്രമിച്ചു.

സഹോദരന്മാർ എപ്പോഴും സഹോദരീസഹോദരന്മാരോടൊപ്പം, സഹപാഠികളോടും മാതാപിതാക്കളോടും മത്സരിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിൽ രണ്ടോ അതിലധികമോ ആൺകുട്ടികൾ ഉണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടികൾ വേഗം, വസ്ത്രധാരണം മുതലായവ തിന്നാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നെങ്കിൽ വിവരങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാവുന്നതാണ്.

എന്നിരുന്നാലും, സ്റ്റീരിയോടൈപ്പുകൾ എല്ലായ്പ്പോഴും പ്രവർത്തിക്കില്ല.

അതേ സമയം, ഒരു പെൺകുട്ടിയിൽ സാധാരണയായി കുട്ടിക്കാലം മുതൽ, അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും കാണുന്നത് അപൂർവ്വമായില്ല. കുഞ്ഞുങ്ങളെ വളർത്തുന്നതിന് ഒരു മോശം പേടിസ്വപ്നമായി മാറുന്നില്ല, കുട്ടി മോശം മാനസികാവസ്ഥയിൽ വരുന്നതും അത് എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാമെന്നതും മനസിലാക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്:

• കുട്ടി വളരെ വിചിത്രമാണ്. ഇവിടെ മെച്ചം എന്നാൽ കുട്ടിയുടെ സാമൂഹികവും സജീവവുമായ ശാരീരികമായ വികസനം വളർത്തുകയെന്നതാണ്. പലപ്പോഴും അത് ജീവിതത്തിൽ കൈപ്പറ്റാം. ഒരു കളിക്കാരന്റെ കളിയിൽ അനാശാസ്യ പ്രവർത്തിക്കാതിരുന്നാൽ, തെരുവിൽ കളിക്കുന്നതിനും സ്പോർട്സ് വിഭാഗത്തിൽ റെക്കോർഡ് ചെയ്യുന്നതിനും പലപ്പോഴും നിങ്ങൾക്ക് അവനോടൊപ്പം പോകാം.
• നിങ്ങളുടെ തീരുമാനം മാറ്റാൻ കുട്ടിയെ എങ്ങനെ സാധിക്കുമെന്ന് അത് അറിയാം. ഇത് അർത്ഥമാക്കുന്നത് കുട്ടിക്ക് അനൌപചാരിക ആശയവിനിമയം എന്നതിന് വ്യക്തമായ കഴിവുണ്ട്, അയാളുടെ വീക്ഷണത്തിൽ ഇടനിലക്കാരനെ ബോധ്യപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. കുട്ടിയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിലൂടെ കഴിയുന്നത്ര വളരെയധികം വികസിപ്പിക്കുക. എന്നാൽ നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ വ്യത്യസ്തമാണെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ തുടരാൻ ശ്രമിക്കുക, കുട്ടിയോട് നിങ്ങളോട് വാദിക്കുന്നതെന്നിരിക്കെ.
• കുട്ടി മിക്കപ്പോഴും കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ തട്ടി, അവയെ ഭാഗങ്ങളായി തിരിക്കുന്നു. ഇത് വിജ്ഞാനത്തിന്റെയും ബൗദ്ധിക ജിജ്ഞാസയുടെയും ദാഹം സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ശേഖരിക്കാനും ഡിസ്അസംബ്ലിങ്ങിലും പ്രത്യേകം രൂപകൽപ്പന ചെയ്ത കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ വാങ്ങുക. എന്നിരുന്നാലും, ഇത് തകരുവാൻ ദാഹത്തിന്റെ പ്രകടനമാണെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ കളിപ്പാട്ടങ്ങൾ മറയ്ക്കാൻ നല്ലത്, ബ്രേക്കിങ്ങ് നല്ലതല്ലെന്ന ആശയം മനസ്സിലാക്കുന്നതുവരെ.