ഒരു കുട്ടി സ്കൂളിൽ പഠിച്ച് പഠിക്കാൻ തയ്യാറാണോ എന്ന് ഞാൻ എങ്ങനെ പറയാൻ കഴിയും?
എല്ലാ കുട്ടികളും അവരുടെ സ്വാതന്ത്ര്യത്തിന്റെയും ചിന്തയുടെയും നിയന്ത്രണം നിയന്ത്രിച്ചു നിർത്തുന്ന പ്രതിഭാസവും സ്വതന്ത്രവുമായ വ്യക്തികളാണ്. എന്നാൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിൽ കുട്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും അർത്ഥമില്ലാത്ത നിയന്ത്രണങ്ങൾ, വ്യവസ്ഥകൾ, നിയമങ്ങൾ എന്നിവയുണ്ട്. അതിനനുസരിച്ച് ചിലപ്പോൾ അർത്ഥമില്ലാത്തവയാണ്.
പരിചയസമ്പന്നരായ അദ്ധ്യാപകരും മനോരോഗവിദഗ്ധരും സ്കൂൾ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് മാത്രമല്ല, കുട്ടികളുടെ ഭൌതികമായ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചും ബോധവൽക്കരണത്തിന്റെ ഒരു പരിധി നിശ്ചയിക്കുന്നു. സ്കൂളിലെ പ്രവേശനത്തിനായി ഈ രണ്ട് സൂചകങ്ങൾ നിർണായകമാണ്. കാരണം, നമ്മുടെ പ്രദേശങ്ങളിലെ പാഠ്യപദ്ധതിയുടെ പ്രത്യേകത, ബുദ്ധിപരമായും ശാരീരികമായും കുട്ടികളുടെ പരമാവധി ജോലിഭാരം കണക്കാക്കുന്നു, ഉദാഹരണത്തിന്, പുസ്തകത്തിൻറെയും നോട്ട്ബുക്കുകളുടെയും സ്കൂളിലേക്ക് പൂർണ്ണമായ ബാക്ക്പാക്കുകൾ വഹിക്കുന്നതിനുള്ള ശേഷിയും ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസ ക്ലാസുകളിലെ പ്രവർത്തനങ്ങളും നടത്തുന്നു.
കൂടാതെ, ഒരു കുട്ടി പഠനത്തിനായി തയ്യാറാക്കുമോ എന്ന് തീരുമാനിക്കുമ്പോൾ, സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കാൻ കുട്ടിയുടെ ആഗ്രഹം കണക്കിലെടുക്കുകയും സ്കൂളിനെക്കുറിച്ച് അദ്ദേഹത്തിന് എന്തുതരം അഭിപ്രായം നൽകുകയും പഠനത്തെ കുറിച്ച് പഠിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. വളരെ വേഗം, കുട്ടികൾ ഇതിനകംതന്നെ കിൻഡർഗാർട്ടൻ അധ്യാപകരിൽ നിന്നും രക്ഷകർത്താക്കളിൽ നിന്നും സുഹൃത്തുക്കളിൽ നിന്നും ഒരുപാട് വിദ്യാലയങ്ങളെക്കുറിച്ച് വളരെയേറെ അറിയാം, അത് ഇതിനകം "വലിയ" ആയതിനാൽ കഴിയുന്നത്ര വേഗം സ്കൂളിൽ പോകാൻ ശ്രമിക്കും. എന്നാൽ കുട്ടിയെ പഠിക്കാൻ അല്ലെങ്കിൽ സ്കൂളിൽ പോകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല എന്നത് വളരെ അസ്വസ്ഥമാക്കുന്ന ഒരു വസ്തുതയാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിങ്ങൾ ഈ അഭയാർത്ഥിക്ക് കാരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് കണ്ടെത്താനും അത്തരം ഒരു പ്രശ്നം ഇല്ലാതാക്കാൻ അടിയന്തിരമായി വഴികൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുമാണ്, കാരണം ഏറ്റവും കഴിവുറ്റ കുട്ടികൾപോലും അക്കാദമിക വിജയത്തിന് അവർക്കാവില്ലെങ്കിൽ അത് നേടാൻ കഴിയില്ല.
സ്കൂളിൽ ഒരു കുട്ടിയുടെ മുൻകൈ എടുക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഘടകം അദ്ദേഹത്തിന്റെ ചിന്തയാണ്, വിവരങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യുക, കൈകാര്യകർത്താക്കളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാനുള്ള ശേഷി. ചില മാതാപിതാക്കൾ ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്ന നിലയിലാണ് ഇത് മനസ്സിലാക്കുന്നത്. എന്നാൽ, പഠിക്കുന്ന ഗുണനിലവാരത്തെക്കുറിച്ച്, അധ്യാപകരുടെ ചുമതലയെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും വിഷയം മനസ്സിലാക്കാതെ പ്രോഗ്രാം "മനസിലാക്കുക" എന്നതിനേക്കാളുപരി അവരുടെ നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരാനും കഴിയണം.
സ്കൂളിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു - എപ്പോൾ തുടങ്ങണം?
കുട്ടിക്കാലം ഒരു കുട്ടിയെ ഒരു ചെറിയ പ്രായത്തിൽ തന്നെ തുടങ്ങുന്നത് ജന്മദിനം മുതൽ ആരംഭിക്കുന്നു എന്ന് മിക്ക മനശാസ്ത്രജ്ഞരും അധ്യാപകരും വിശ്വസിക്കുന്നു. ഇത് ശരിയാണ്, കിൻഡർഗാർട്ടനിലും മാതാപിതാക്കളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതുമുതൽ കുട്ടിക്ക് ആദ്യ അറിവ് ലഭിക്കുന്നു. അടിസ്ഥാനപരമായി, ഈ അറിവ്, തീർച്ചയായും, ഒരു സാധാരണ കുട്ടിക്ക് വേണ്ടി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ള പൊതുവായുള്ളതാണ്. അതിനാൽ ഒരു കുഞ്ഞിന്റെ പ്രീ-സ്കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസം കണക്കിലെടുക്കുമ്പോൾ, എല്ലാ കുട്ടികളും വ്യത്യസ്തവും വ്യത്യസ്തമായ കഴിവുകളും ഉള്ളവരാകണം, അവ വികസിപ്പിക്കുകയും പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും വേണം. കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതും, തന്റെ വികസനത്തിലെ ഗുണങ്ങളും ദോഷങ്ങളും തിരിച്ചറിയുന്നതും, സാധ്യമെങ്കിൽ, ഈ വികസന ന്യൂനതകൾക്കും അറിവുകൾക്കും തിരുത്താനും ശ്രമിക്കുക. പ്രശ്നം സ്വതന്ത്രമായി പരിഹരിക്കുവാൻ കഴിയുകയാണെങ്കിൽ, സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതിന് തയാറാക്കുന്നതിനുള്ള സഹായത്തിനായി ഒരു സ്പെഷ്യലിസ്റ്റിനെ ബന്ധപ്പെടാൻ സ്കൂൾ പ്രവേശിക്കുന്നതിന് ഒരു വർഷം മുൻപാകില്ല ഉചിതം.
സ്കൂളിൽ ഒരു നല്ല തയ്യാറെടുപ്പ് സ്കൂളിൽ സംഘടിപ്പിക്കുന്ന പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് പ്രത്യേക കോഴ്സ് ആയിരിക്കും. ഇത്തരം ഗ്രൂപ്പുകളിൽ പഠിക്കുന്നത് ശിശുവിനെ പുതിയ അറിവുകൾ നേടുന്നതിന് മാത്രമല്ല, ഒരു പുതിയ ചുറ്റുപാടിന് ഉപയോഗിക്കുകയും ഒരു കൂട്ടം ആളുകൾക്ക് ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ സംഘങ്ങൾ സാധാരണയായി അഞ്ചുമുതൽ ആറുവരെ പ്രായമുള്ള കുട്ടികളെ രേഖപ്പെടുത്തും. ഈ ഗ്രൂപ്പുകളിലെ മുഖ്യപഠന രീതി കുട്ടിയുടെ അടിസ്ഥാന ഘടകം, എഴുത്ത്, എഴുത്തുവാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവയാണ്. എന്നാൽ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കാൻ കുട്ടികളെ അനുവദിക്കരുത്, കാരണം കുട്ടിയുടെ അറിവ് "ഓടിക്കാൻ" വേഗമേറിയ പരിശീലനം സ്കൂളിനേയും സ്കൂളിലെയും ശക്തമായ ഒരു തിരസ്ക്കാരം സൃഷ്ടിക്കും.
കൂടാതെ, പ്രീ-സ്ക്കൂൾ കുട്ടികൾക്ക് ഗ്രൂപ്പുകളിൽ ഒരു കുട്ടിയെ പഠിപ്പിക്കുന്ന പ്രധാന ഘടകം വ്യക്തിഗത ഗൃഹപാഠ നിയമങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനമാണ്. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളുടെ കഴിവുകൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കുകയും മാതാപിതാക്കളുടെ അറിവുകൾ മറയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ഒരു കുട്ടി സ്കൂളിൽ പോകുന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് പല മാതാപിതാക്കളും അദ്ധ്യാപകരും ഇപ്പോൾ വാദിക്കുന്നു. സ്കൂളിലെ മാതാപിതാക്കളിലോ അധ്യാപകരിലേക്കോ പ്രവേശിക്കുന്നതിനു മുൻപ് കുട്ടിക്ക് ആദ്യം പ്രാഥമിക അറിവ് നൽകണം - അക്ഷരങ്ങളും നമ്പറുകളും അറിയാൻ, ചെറിയ വാക്കുകൾ വായിക്കാനുള്ള കഴിവ്, പെൻസിലുകളും കളത്രങ്ങളും കൊണ്ട് നിറയ്ക്കുക, കത്രിക ചിത്രങ്ങൾ മുറിക്കുക ... കുട്ടിയുടെ തയ്യാറെടുപ്പിനെക്കുറിച്ച് സംശയങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, ഭാവിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് എന്തെല്ലാം ആവശ്യകതകളാണ് മുന്നോട്ടുവെക്കുന്നത് എന്നത് തന്റെ ഭാവി അദ്ധ്യാപകരുമായി ചർച്ചചെയ്യുന്നത് നല്ലതാണ്. കുട്ടിയുടെ കഴിവിൽ ഉള്ള വിടവുകൾക്കനുസരിച്ച് മാതാപിതാക്കൾ അവരെ സ്വതന്ത്രമായി തിരുത്തുവാൻ കഴിയും.
എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട സംഗതി, സ്കൂളിനായി ഒരു കുട്ടിയെ തയ്യാറാക്കുമ്പോൾ അവന്റെ വ്യക്തിപരമായ കഴിവുകൾ കണക്കിലെടുത്ത്, കുട്ടിയുടെ കഴിവുകൾ, പുതിയ സാമൂഹിക സംഘങ്ങളിൽ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണ്. ഈ ഗുണങ്ങൾ ഒരു ശരിയായ വിലയിരുത്തൽ, എന്തെങ്കിലും പ്രശ്നങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ സഹായകമാകുമ്പോൾ കുട്ടിയെ വിജയാസ്പദമായി സഹായിക്കാനും പഠന പ്രക്രിയയിൽ നിന്ന് അറിവ് മാത്രമല്ല സന്തോഷം, സന്തോഷം എന്നിവയെ സഹായിക്കും.