വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ വിഷ്വൽ കഥകളുടെ സ്വാധീനം

മുത്തുവർഗക്കാർക്കും കുട്ടികൾക്കും സൗന്ദര്യവർദ്ധക സർവാധികാരത്തിന്റെ ഒരു രൂപമാണ് ഫെറി കൽ. അതിന്റെ അടിസ്ഥാനം കുട്ടിയുടെ ഭാവനയുടെ പ്രവൃത്തിയാണ്. വൈകാരിക മണ്ഡലത്തിന്റെ അവയവമാണിത്, കാരണം കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയുന്ന ചിത്രങ്ങളെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയാണ് ഫാന്റസി അടിസ്ഥാനമാക്കിയത്. കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വികസനത്തിൽ അത്ഭുതവാക്കുകളുടെ സ്വാധീനം തീർച്ചയായും അസാമാന്യമാണ്. ഇതിനെ കുറിച്ചുള്ള കൂടുതൽ വിവരങ്ങൾ താഴെ കൊടുത്തിരിക്കുന്നു.

ഒരു വിൽപത്രം അല്ലെങ്കിൽ ഒരു ഗെയിം?

കഥകൾക്കും ഗെയിമുകൾക്കും ഇടയിൽ ഒരു ആഴത്തിലുള്ള ബന്ധമുണ്ട്. ഈ ഗെയിം കളിക്കുന്നുവോ ഇല്ലയോ എന്നത് പരിഗണിക്കാതെ ഒരു കഥാപാത്രത്തേക്കാണെന്നത് നമ്മൾ പറയാം. ഒരു കുട്ടി, കഥാപാത്രങ്ങൾ കേൾക്കുന്നത്, ചലനങ്ങളുടെ ഒരു ഗെയിമിനോടനുബന്ധിച്ച് ചിത്രങ്ങളുടെ കളിയിൽ സമാനമായ സ്വാതന്ത്ര്യമുണ്ട്. ഗെയിം ഒരു വിചിത്ര കഥാപാത്രം ആണ്, വാസ്തവികതയല്ല യഥാർത്ഥത്തിൽ ഒരു ഗെയിം. കുട്ടിക്ക് ഒരു കഥാപാത്രം ഒരു നല്ല കണ്ടുപിടുത്തമല്ല. കഥാകൃത്തും വികാരങ്ങളും സ്വാധീനിക്കുന്ന, വ്യത്യസ്ത ജീവികളിലൂടെ കുട്ടികൾക്ക് വേണ്ടി ജീവിക്കുന്ന കഥാപാത്രങ്ങൾ.

കഥാപാത്രങ്ങളുടെ തരം, കുട്ടിയുടെ സ്വാധീനം

രചയിതാക്കളുടെയും നാടോടിക്കഥകളുടെയും രണ്ട് പ്രധാന തരം ഉണ്ട്. ആ കഥകളും മറ്റ് കഥകളും ദൈനംദിന, ഭീമാകാരമായ കഥാപാത്രങ്ങളേയും മൃഗങ്ങളേയും കുറിച്ച കഥകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഈ ഓരോ സ്പീഷിസിലും ഒരു സൂക്ഷ്മപരിശോധന നടത്തുക.

നാടോടി കഥകൾ

നാടോടി കഥകളിൽ പ്രധാനമായും രണ്ട് വസ്തുക്കൾ ഉണ്ട്. ഒന്നാമതായി, ചുറ്റുമുള്ള ജീവിക്കുന്ന ലോകം, അത് ഏത് സമയത്തും കുട്ടിയുമായി സംസാരിക്കാൻ കഴിയും. കുട്ടിയുടെ സൂക്ഷ്മവും അർഥപൂർണവുമായ സമീപനത്തിനുവേണ്ടിയാണീ പ്രാധാന്യം. രണ്ടാമത്, നൻമയുടെയും തിന്മയുടെയും ഈ വിഭജനം, നന്മയുടെ അന്തർലീനമായ വിജയം. കുട്ടിയുടെ ആത്മാക്കളെ സംരക്ഷിക്കുകയും അവന്റെ ധാർമ്മികവും ധാർമ്മികവുമായ വികസനത്തിന് കൂടുതൽ മെച്ചപ്പെട്ടുള്ള ആഗ്രഹം വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതു പ്രധാനമാണ്.

മൃഗങ്ങളുടെ കഥാപാത്രങ്ങൾ

ചെറിയ കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും മൃഗങ്ങളുമായി തങ്ങളെത്തന്നെ തിരിച്ചറിയുന്നു, അവരെപ്പോലെ ആയിരിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കുട്ടികൾക്ക് ഏറ്റവും മികച്ച അനുഭവം നൽകുന്ന മൃഗങ്ങളുടെ കഥയാണ് ഇത്. മൃഗീയലോകത്തിന്റെ പ്രതിനിധികൾ അവനു പരിചയമുള്ളവർ മാത്രമല്ല, സ്വന്തം കഥാപാത്രങ്ങളും വൈദഗ്ധ്യങ്ങളും ഉള്ള വ്യക്തികളാണ്. കുട്ടി അവരുടെ ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അനുഭവം സ്വീകരിച്ച് ജീവൻ പഠിക്കുന്നു.

കുടുംബ കഥകൾ

കുടുംബ ജീവിതത്തിന്റെ ചുറ്റുപാടുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, വ്യത്യസ്തമായ സംഘട്ടന സാഹചര്യങ്ങൾ പരിഹരിക്കാനുള്ള വഴികൾ, സാമാന്യബോധത്തിന്റെ ഒരു സ്ഥാനവും ജീവന്റെ കഷ്ടതയുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് ഹാസ്യത്തിന്റെ ശബ്ദബോധവും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. അതുകൊണ്ടുതന്നെ, ദിവസേനയുള്ള കഥാപാത്രങ്ങൾ കുട്ടിയുടെ വ്യക്തിത്വത്തിന്റെ വളർച്ചയുടെ ഒരു ഘടകമായി തികച്ചും അനിവാര്യമാണ്. "കഠിനം" കുട്ടികൾക്കുള്ള കുടുംബബന്ധങ്ങളുടെ ഒരു ചിത്രം നിർമ്മിക്കാനുള്ള ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് പ്രത്യേകിച്ച്.

ഭയങ്കര കഥകൾ

കഥാപാത്രങ്ങളിൽ ആവർത്തിച്ചുറപ്പിക്കുന്ന സാഹചര്യത്തെ മാതൃകയും ജീവിതവും മാനസിക സമ്മർദ്ദത്തിൽ നിന്ന് മോചിപ്പിച്ച് സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള പുതിയ വഴികൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ ലോകത്തിന്റെ അന്തർഭാഗീയ വശങ്ങൾ കാണാൻ അവസരം നൽകുന്ന രസകരമായ ഒരു മനസികസൃഷ്ടിയെയാണ് ഭീകരമായ കഥകൾ. ഇത്തരം കഥകളിലെ നായകന്മാർക്ക് ശമ്പളം നൽകാറുണ്ട്. അവരുടെ കഥാപാത്രം വെളിപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല, പ്രവർത്തനങ്ങൾ പ്രചോദിപ്പിക്കപ്പെട്ടവയല്ല. നല്ലതും ചീത്ത ശക്തികളുമായ ഒരു സംഘട്ടനത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ് അവ. കുട്ടി തനിക്കുവേണ്ടി തന്നെ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു. കുട്ടിയെ ശരിയായ ദിശയിലേക്ക് നയിക്കുക എന്നതാണ് രക്ഷകർത്താക്കളുടെ ചുമതല.

എഴുത്തുകാരുടെ കഥകൾ

സാധാരണയായി അവർ കൂടുതൽ ഭാവനാത്മകമാണ്, ജനങ്ങളെക്കാൾ കൂടുതൽ ഭക്ത്യാദരവുമാണ്. രചനാത്മക വിദ്യാഭ്യാസ മെറ്റീരിയലിലെ "പാക്കുചെയ്യലിനായി" അവർ അധ്യാപകരാണ് സൃഷ്ടിക്കുന്നത് - രചയിതാക്കളുടെ വൈസ് ടേലുകൾ ഒരു തരം ഉണ്ട്. ഈ കേസിൽ അമൂർത്തമായ ചിഹ്നങ്ങൾ (നമ്പറുകൾ, അക്ഷരങ്ങൾ, ഗണിതക്രിയകൾ) ആനിമേറ്റുചെയ്തത്, ഒരു കഥാപാത്ര കഥയുടെ ഒരു ചിത്രം സൃഷ്ടിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇത്തരം കഥകൾ പ്രത്യേക അറിവിന്റെ അർത്ഥവും പ്രാധാന്യവും വെളിപ്പെടുത്തുന്നു.

കുട്ടിയുടെ സ്വഭാവത്തെ കുറിച്ച് മിതമായ ആഘാതം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിനായി സൈക്കോ-തിരുത്തൽ എഴുത്തുകാരുടെ കഥകൾ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു. ഇവിടെ തിരുത്തൽ എന്നത് ഫലപ്രദമല്ലാത്ത ഒരു പെരുമാറ്റ ശൈലിയെ മാറ്റി പകരം മറ്റൊന്നിൻറെ എല്ലാറ്റിന്റെയും അർഥം മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയുന്ന ഒരു വിശദീകരണം നൽകിക്കൊണ്ട് അർത്ഥമാക്കുന്നു. ഇത്തരം കഥകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പ്രായപൂർത്തിയായ (11 മുതൽ 13 വർഷം വരെ), പ്രശ്നങ്ങൾ (കാര്യശേഷിയില്ലാത്ത, അപര്യാപ്തമായ പെരുമാറ്റം) മാത്രമാണ്.