കുട്ടികളുടെ വികസനം: പഠിക്കാൻ പഠിക്കുക

മിക്കപ്പൊഴും യുവ അമ്മമാർ ഒരു ചോദ്യം ചോദിക്കുന്നു: നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് എപ്പോഴാണ് സംസാരിച്ചത്? - ആകാംക്ഷയോടെ ഒരു ഉത്തരം കാത്തിരിക്കുക, അവരുടെ കുട്ടിയുമായി താരതമ്യം, അസ്വസ്ഥതയോ, പുഞ്ചിരിയോ ചെയ്യുക. എന്നാൽ കുഞ്ഞുങ്ങളുടെ വികസനം ഒരു വ്യക്തിപരമായ പ്രക്രിയയാണ്, കുട്ടികളും പല സമയങ്ങളിൽ സംസാരിക്കുന്നു - ചിലർ നേരത്തേ തന്നെ, മറ്റുള്ളവർ പിന്നീട്. എന്നിരുന്നാലും, ജനനകാലം മുതൽ കുട്ടിയുടെ സംസാര കഴിവുകൾ നിരന്തരം വളർത്തിയെടുക്കണം. അതുകൊണ്ട്, ഞങ്ങളുടെ സംഭാഷണ വിഷയത്തിൽ "കുട്ടികളുടെ വികസനം: സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കുക" എന്നതാണ്.

0-6 വയസ്സ് പ്രായമുള്ള കുട്ടി

ഒരു മുലപ്പാൽ ഒരു മുലപ്പാൽ അല്ലെങ്കിൽ മുട്ട കുടിക്കാറുണ്ട്, ഇതിനകം പദങ്ങൾ രൂപം കൊള്ളാനുള്ള കഴിവുള്ള പേശികളെ വികസിപ്പിച്ചെടുക്കുന്നു. കുട്ടിയ്ക്ക് ഇതുവരെ ഉത്തരം നൽകുന്നില്ല, പക്ഷേ മറ്റു ശബ്ദങ്ങളിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ ശബ്ദം തിരിച്ചറിയാൻ അവൻ വേഗത്തിൽ മനസിലാക്കുന്നു. പുതിയ വിജ്ഞാനം അവരെ ഒരു സ്പോഞ്ച് പോലെയാക്കും. നിങ്ങളുടെ എല്ലാ പ്രവർത്തനങ്ങളും ഉച്ചത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുന്നതാണ്. നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതെന്തും, കുഞ്ഞുങ്ങളെ ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതിൽ നിന്ന്, നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ പേരുകൾ പറയുക. എല്ലാം അവനെ കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക. അങ്ങനെ ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ കുഞ്ഞ് നിങ്ങളുടെ മുഖം കാണുന്നത് അഭിലഷണീയമാണെന്ന് മറക്കരുത്. അയാൾ നിങ്ങളെ അനുകരിക്കാം, മുഖപ്രയോഗം, മുഖവുരകൾ എന്നിവ കേൾക്കുന്ന ശബ്ദങ്ങൾ താരതമ്യം ചെയ്യുക. ഭാവിയിൽ അത് എല്ലാം പകർത്തും.

6-12 മാസം കുട്ടിക്ക്

ഈ വയസ്സിൽ, കുട്ടികൾ എങ്ങനെ സംസാരിക്കണമെന്ന് പഠിച്ചുകൊണ്ടിരിക്കുന്നു, അവൻ എന്തെങ്കിലും പറവാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, പുറത്തുവന്ന ശബ്ദങ്ങളിൽ അവൻ തനിക്ക് താല്പര്യമുണ്ട്. ചുണ്ടുകളോ നാവും പഠിക്കുക, എങ്ങനെ ശബ്ദമുണ്ടാകുന്നു എന്ന് മനസിലാക്കാൻ അവൻ ശ്രമിക്കുന്നു. ഈ പ്രായത്തിലെ പല കുട്ടികളും മാതാപിതാക്കളോട് ആദ്യ വാക്കുകളോട് - അമ്മ, അപ്പൻ, കൊടുക്കൂ ... കുട്ടിയുടെ ആവർത്തനങ്ങളെ ആവർത്തിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക, അത് അതിശയിപ്പിക്കുന്ന ഒരു പ്രവൃത്തിയാണെന്ന് കാണിക്കുക. നിങ്ങൾ ഏതെങ്കിലും വാക്കുകൾ വിളിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അവരുമായി ഒരു ബന്ധം നടത്തുക. "അമ്മ" എന്ന വാക്കിൽ, "ഡാ" - പാപ്പായിൽ, "കഞ്ഞി" - കഞ്ഞിയിൽ മുതലായവ കാണിക്കുന്നു. ശബ്ദങ്ങളുള്ള കുട്ടിയുടെ പരീക്ഷണങ്ങളിൽ പങ്കെടുക്കുക. "ഹലോ" എന്നതും "ഇപ്പോൾ" എന്ന വാക്കുകളും അതിഥികളുടെയോ കുടുംബാംഗങ്ങളുടേയുമായോ എത്തുന്നതും പുറപ്പെടുന്നതും സംബന്ധിച്ചുള്ളതാണ്. "നന്ദി", "ദയവായി", "തിന്നുക" തുടങ്ങിയ ലളിതമായ പദങ്ങളെ കുറിച്ച് മറക്കാതിരിക്കുക. എവിടെ, എപ്പോൾ എപ്പോൾ പ്രയോഗിക്കണം എന്ന് വിശദീകരിക്കുക. ഉദാഹരണത്തിലൂടെ കാണിക്കുക. കുട്ടികൾ പുതിയ അറിവുകൾ വേഗത്തിൽ മനസിലാക്കുന്നു, താമസിയാതെ അവർ അത് ഉപയോഗിക്കാൻ ശ്രമിക്കും.

കുട്ടിക്ക് 12-18 മാസം വരെ

സാധാരണയായി ഈ സമയത്ത് കുട്ടിയുടെ ശിൽപത്തിൽ കുറച്ചു ലളിതമായ വാക്കുകൾ ഉണ്ട്. ഈ പ്രായത്തിലുള്ള കുട്ടികൾ മുതിർന്നവരുടെ മനോഭാവം അനുകരിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു, അതിനാൽ ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾ അവരുടെ കേൾവിക്കാർക്കും അവരുടെ സംവേദനം കേൾക്കും. ചിലപ്പോൾ ഒരു കുട്ടിയുടെ സംഭാഷണ വാക്കുകൾ ഒഴിവാക്കി, അവർ ഇതുവരെ മനസിലാക്കിയിട്ടില്ലാത്തതിന്റെ അർഥം അവർ മാതാപിതാക്കളെ പകർത്തിയതാണ്. ആ ആശയവിനിമയത്തിൽ രണ്ടു-ഭാഷാ സംഭാഷണമുണ്ട്. കുട്ടി എന്തെങ്കിലും പറയാൻ ശ്രമിച്ചാൽ അത് ഒരിക്കലും മറച്ചുവയ്ക്കരുത്, അവസാനത്തെ കാര്യം ശ്രദ്ധിക്കുക. ഈ വാക്കിന്റെ ശൈലിയിൽ ആവർത്തിക്കുന്ന ശീലം ഇക്കാലത്ത് ഒരു ശീലമായി മാറും. ഒരു ഇനം കാണിക്കുക, അത് നിരവധി തവണ നൽകുക. ഇപ്പോൾ ആ വാക്ക് ഉച്ചരിക്കുവാൻ ശ്രമിക്കുന്നത് കുട്ടിയുടെ തിരിയാണ്. അവനെ അതിൽ നിന്നും പുറത്തെടുക്കാൻ കഴിയുന്നില്ലേ? പല തവണ പതുക്കെ ആവർത്തിക്കുക. വീണ്ടും, കുട്ടിയുടെ പേര് പറയാൻ അവസരം നൽകുക. വാക്കുകളെ ഉച്ചരിക്കാനുള്ള ഏതു ശ്രമവും സ്തുതിയെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക, ഇത് കുട്ടിയെ ആശയവിനിമയത്തിനായി പരിശ്രമിക്കും, അത് വേഗത്തിൽ സംസാരിക്കാൻ പഠിക്കുന്നതിനു സഹായിക്കും.

നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക

സംഭാഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള തെങ്ങുകൾ ഉള്ള പോയിൻറുകൾ ഉണ്ടെന്നത് രഹസ്യമല്ല. ഈ ആശയങ്ങൾ അല്ലെങ്കിൽ സംഭാഷണ കേന്ദ്രങ്ങൾ ഉത്തേജിപ്പിക്കുന്നതും, നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതും വിരസമായി മാറിയതും വിരൽ ശസ്ത്രക്രിയ നടത്തുന്നതും ആയിരിക്കും. ശബ്ദങ്ങളുടെ കൃത്യമായ വ്യാഖ്യാനം നല്ല മോട്ടോർ കഴിവുകളെ നേരിട്ട് ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ഉയർന്ന മോട്ടോർ പ്രവർത്തനം കൊണ്ട് സംഭാഷണം മികച്ചതായി മാറുന്നു.

ദിവസത്തിൽ കുറച്ച് മിനിറ്റിനുള്ളിൽ വിരലുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടല്ല. ഉചിതമായ തമാശകളുമൊത്ത് അവയ്ക്ക് triturated, bent, and unbent ആകാം. ഉദാഹരണത്തിന്, "ഈ വിരൽ ഒരു കുട്ടിയാണ്, ഈ വിരൽ ഒരു അമ്മയാണ്, ഈ വിരൽ ഒരു പിതാവാണ്, ഈ വിരൽ ഒരു സ്ത്രീയാണ്, ഈ വിരൽ ഒരു മുത്തച്ഛൻ ആണ്." വളരെ നല്ലത്, നിങ്ങൾക്കത് ഇങ്ങനെ എഴുതിയെങ്കിൽ. ഓർമ്മിക്കുക, "Ladushki-ladushki", "Soroka-Beloboku", "Goat horned." പ്രായമുള്ള ഒരു കുട്ടി ഇപ്പോൾ വിരലുകളിൽ നിന്ന് കുരിശുകളും കൊളുക്കളുമൊക്കെ കോപ്പുകയാണ് ("അനുരഞ്ജനം നടത്തുക, നിരപ്പിക്കുക ..."). ഒരു പക്ഷിയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നതിന് ("പക്ഷി പറന്നു, അലറി, ഇരിക്കുക, ഇരിക്കുക, പറക്കുക") അല്ലെങ്കിൽ പൂച്ചയുടെ പാക്ക് (വിരലുകളുടെ വിരലുകൾ പനിയുടെ മുകളിലേക്ക് അമർത്തുന്നത്, കൈവിരൽ ഇൻപുട്ട് വിരലിന് അമർത്തുന്നത്, "മെലോ" എന്ന വാക്ക് ഉച്ചത്തിൽ ഉച്ചരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു). സമയം, ഈ വ്യായാമങ്ങൾ അൽപം എടുത്തു, ആനുകൂല്യങ്ങൾ ഭീമമായതാണ്.

മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്, ടച്ച് പാഡുകൾ വളരെ മികച്ചതാണ്. നിങ്ങൾക്ക് അവരെ സ്വയം നിർമ്മിക്കാൻ കഴിയും. ഓരോ പാഡിലും, 10x10 സെന്റിമീറ്റർ അളക്കുന്ന ഒരു തുണി എടുത്തിട്ടുണ്ട്. അവ വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കളാൽ നിറച്ചവയാണ്, പക്ഷേ രണ്ട് ഒരേ പാഡുകൾ ലഭിക്കുന്നു. ഒരു ദമ്പതികൾ പീസ്, മറ്റൊരു ദമ്പതികൾ - ഒരു മാവ്, കട്ടിയുള്ള പാസ്ത, കോട്ടൺ കമ്പി, ബീൻസ് എന്നിവ നിറയും. ഇപ്പോൾ കുഞ്ഞിൻറെ ചുമതല ടച്ച് വഴി കണ്ടെത്തും.

ഒരു അസുഖവും പാലും ഒരു പാത്രത്തിൽ കൈ കഴുകാൻ സഹായിക്കും. ഒരു നട്ട് ഉപയോഗിച്ച് അവനെ കുറിച്ച് പറയാം. ഒരു മരത്തിൽ വളർന്നതും കാറ്റു വീഴുന്നതുമായ കുട്ടികളെ കണ്ടുമുട്ടിയത് എങ്ങനെയെന്ന് കാണിക്കുക. വഴിയേ, കാറ്റിനെ കുട്ടിയെ പ്രതിനിധാനം ചെയ്യാൻ കഴിയും. അവൻ അടിക്കുമ്പോൾ, ഒരു ദീർഘ ശ്വാസകോശത്തെ പരിശീലിപ്പിക്കുന്നു, ഇത് വാക്കാൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സിൻറെ ഒരു വ്യായാമമാണ്. ഒരെഷക്കിനെ ക്യാമിൽ ഒളിപ്പിച്ചു വയ്ക്കാം, എന്നിട്ട് (കട്ട് ഞെക്കുക), കറൗസൽ (ഒരു വൃത്തത്തിൽ ബലാൽശിഷ്ടം), മലകയറാൻ (ഒരു കൈ മേശയുടെ പുറം വശത്ത് മേശയിൽ വയ്ക്കുക, ഒരു സ്ലൈഡ് ഉണ്ടാക്കുക, മറ്റൊന്ന് അമർത്തുക കൈ കഴുത്ത് തുളച്ച് കൈവിരലിലേക്ക് തിരികെ കൈമാറുക). ശരി, അപ്പോൾ നട്ട് കുളം ഒരു മറുകരയായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്ന കുളം, മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു. നട്ട് ഉടനെ കണ്ടെത്തിയില്ല, കൂടാതെ തിരയലിൽ, വിരലുകൾ പൂർണമായും തിരുമ്മലിരുന്നു. ഒരു നട്ട് എല്ലാ ഗെയിമുകളും പല പ്രാവശ്യം ആവർത്തിക്കുന്നുണ്ട്. ആനന്ദത്തോടുകൂടി ഒരു കുട്ടിക്ക് സമാനമായ വ്യായാമങ്ങളിൽ ഏർപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്.