"നിങ്ങൾക്ക് അത് എത്രത്തോളം ദു: ഖകരം ആണെന്ന് എനിക്ക് മനസ്സിലായി." ഈ വാക്യം ഇതാണ് "കൂക്കാത്തവയെ" ക്കു പകരം പകരുക. കർശനമായ ഉത്തരവ് സാധാരണയായി ഒരു പുതിയ തരംഗദൈർഘ്യം അല്ലെങ്കിൽ അസൂയ മൂലം മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ - കുട്ടി കൂടുതൽ അസ്വസ്ഥനാകുകയാണ്: നിങ്ങൾ അയാളുടെ അനുഭവങ്ങളെക്കുറിച്ച് യഥാർഥത്തിൽ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾ സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് ഒരു വൈകാരിക ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുന്നു - അതിനാൽ നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നത് കേൾക്കുകയും കേൾക്കാൻ തയ്യാറാകുകയും ചെയ്യുന്നു.
"എന്തിനാണ് നീ കരയുന്നത്?" ശ്രദ്ധാകേന്ദ്രം സ്റ്റാൻഡേർഡ് സ്വിച്ചിംഗ് ഒരു ബദലാണ് ഈ വാചകം. ഒരു കളിപ്പാട്ടം, സജീവ സംഭാഷണം, അല്ലെങ്കിൽ തമാശയുള്ള തമാശകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു കുട്ടിയെ വ്യത്യാസപ്പെടുത്തുന്നതിനുള്ള ഒരു ശ്രമം എല്ലായ്പ്പോഴും നല്ല ആശയമല്ല: അത്തരം ക്രൂഡ് കൃത്രിമം ഹിസ്റ്റീരിയയെ പൊങ്ങിക്കിടക്കുന്നതാണ്. ഒരു മൃദുലവും സുഖഭോഗിനിയുമായ ഐച്ഛികം ഉപയോഗിക്കുക - കുട്ടിക്ക് നിങ്ങളെ അസ്വസ്ഥനാക്കുന്ന ഒരു കാര്യം ആവശ്യപ്പെടുക. അപ്പോൾ അവൻ തന്റെ വികാരങ്ങൾ കരയാതെ ഏറിയ അവസരം നൽകും.
"ഞാൻ നിന്നെ കെട്ടിപ്പിടിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?" ചുംബിക്കാൻ ഒരു കുഞ്ഞിനെ ചുംബിക്കാൻ തിരക്കുകരുത്, അവനെ ആശ്വസിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കും: ഇത് എല്ലായ്പ്പോഴും ഫലപ്രദമല്ല. കൂടാതെ, അൾട്രാവയലാൽ അസ്വസ്ഥതയോ അക്രമാസക്തമായോ കാരണമാക്കും - കുട്ടി പിഴുതെറിയുകയും തള്ളിവിടുകയും ചെയ്യും. പകരം, നിങ്ങളുടെ ആകസ്മിക വേദം ആവശ്യമാണോ എന്ന് ചോദിക്കുക: ഇത് കുട്ടിക്ക് തന്റെ വ്യക്തിപരമായ അതിരുകൾ നിലനിർത്താനേ പാടില്ല, മറിച്ച് സ്വയം ശാന്തരാകാൻ അവസരം നൽകും.
"ഇതിനെ എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണം എന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം." ഈ വാചകം, താൽക്കാലികമായി പറയുക. തുടർന്ന് ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിച്ച് തുടങ്ങുക, കുട്ടികളെ ഉത്തരങ്ങൾ കൊണ്ട് തിരക്കുക. ക്രമേണ, വികാരങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാനും പ്രശ്നം മറികടക്കാനുള്ള വഴികൾ ചിന്തിക്കാനും അദ്ദേഹത്തിന് കഴിയും. ഓർമ്മിക്കുക: എല്ലാം നിങ്ങളുടേതാക്കി പരിഹരിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമല്ല - കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കുന്നതിനും വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനും നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിക്കുന്നതിനുമുള്ള അവസരം നൽകുക.